① 2012初中年东山外国语学校优秀学生还有奖励政策,听说收费有2种,成绩好的5800/学期,差的7500/学期
自主招生是6800,交费哪天有个组织报名的老师说你们参加摇号,假如运气好被摇上的话,还可以少1000,可现在真摇上了打电话问,却说没有了,怎么说话不守信用呢,不懂了
② 期末小学生评选的奖项名称可设那些
1、勤奋奖:奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。
2、飞跃之星:奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大,由后进变先进的学生。
3、体育之星:奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。
4、三好学生:奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。
5、文学之星:奖励爱好文学、写作,在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。
6、信息技术奖:奖励能熟练操作计算机,有一定水平的学生。
7、孝心奖:奖励对父母的辛勤劳动能给予理解,在家里能帮助父母做一些力所能及的事,对父母关心,有孝心的学生。
8、爱心奖:奖励在社会、学校长期做好人好事,关心学校发展,关心班级建设,热心为同学服务的学生。
9、优秀路队长:奖励在路队管理工作方面一贯积极主动,在路线队中能起到带头示范作用的学生。
10、礼仪之星:奖励那些一贯严以律己,行为文明,讲礼貌,起很好表率作用的学生。
11、卫生小标兵:奖励那些做卫生不怕脏、不怕累,时时处处注意保护学校卫生环境,并能主动与破坏环境卫生的现象作斗争的学生。
12、“优秀队干部”奖。对担任团委、团支部、少先大队部干部者,工作积极认真,讲究工作方法,工作成绩显著,且严于律已,率先垂范。(团队部评选)
13、“优秀班级干部”。对担任班级干部者,在班级管理工作中认真负责,处处事事能起模范带头作用,能响应学校和老师的号召,深受学生喜欢。
14、“劳动模范”。本期以来,学生不论在校内外,为学校、班和社会做出有宜的事及不怕脏、不怕苦、不怕累长期坚持参加劳动、打扫公共卫生者均可授予此奖。
15、“环保小卫士”奖。本期以来,在保护环境,爱护大自然、节约水、电等能源、资源方面表现突出者,可授予此奖。
16、“自强自立榜样”。本期以来,坚持自己的事自己做,帮父母及家庭做些力所能及的事,不挑吃穿、不买零食、不乱花钱者可授予此奖。
17、“进步之星”奖。本学期以来,听课、作业比以前认真,与自己相比学习态度有所转变,成绩有所进步提高者可授予此奖。
18、“道德模范”。对那些本期以来不论是在校内外,无论在学习上,还是生活等各方面,有帮助他人的事例,助人为乐、热爱集体、关心集体、爱护公物的及拾金不昧、风格高尚等方面做出成绩的学生可授予此奖。
19、“艺术特长生”。本期以来,在体育、音乐、舞蹈、美术、表演、演讲、写作等方面取得成绩或有明显特长者可授予此奖。
20、“行为规范小标兵”。在本期以来,能遵守校规校纪,遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,举止文明,行为规范,具有良好的养成教育习惯,表现突出者,可授予此奖。
(2)优秀中学生奖励钱好吗扩展阅读:
一般要求
一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。学习积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
三、讲文明,懂礼貌,有团结意识,有爱心。
四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。
③ 奖励成绩优秀的初一学生的小礼物可以是什么,大概有五十个,不能太贵的,最好跟学习有关。
便利贴(最好可爱点的)、本子(最好不要是普通的note book,学生看这些已经看厌了,选一些封面上有花纹的吧,也不是很贵的)
④ 中学生一般有哪些奖项
杰出贡献奖
十佳学生
三好学生
优秀学生干部
优秀团员
特长发展优秀学生
优秀毕业生
市、区三好学生、优秀学生干部、优秀团员
省级:十佳中学生、优秀团干部、三好学生、优秀团员
⑤ 重庆大学新生优秀奖学金需要的证明材料有哪些
为了鼓励优秀的高中毕业生报考重庆大学,学校重新调整了新生奖学金奖励办法,具体内容如下:
特别奖学金:
1、高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学)学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖,并以保送生资格录取的应届高中毕业生,一次性奖励2万元。
2、凡高考原始总分名列所在省(直辖市、自治区)前300名的文、理科考生,第一志愿填报学校且被录取者,一次性分别给予2万元(第1—200名)、1万元(第201—300名)的奖励。
优秀奖学金:
1、高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学)学科奥林匹克竞赛省级赛区一等奖,并以保送生资格录取到学校的应届高中毕业生,一次性奖励 5000元 。
2、凡第一志愿报考学校,高考原始总分超过所在省(直辖市、自治区)重点线:理科80分以上、文科70分以上(或标准分超过重点线150 分以上),且名列学校在其省(直辖市、自治区)文科或理科公布计划数前2%(重庆、四川专业前10%)、且总分不低于550分的新生,一次性给予5000元奖励。(高考总分不为750分的地区届时视情况定)
3、凡第一志愿报考学校,高考单科成绩(语文、数学、外语、理综、文综)在所在省(直辖市、自治区)前50名的新生,一次性给予5000元奖励。
艺术类:凡高考成绩在考生生源地一本线以上且专业成绩排名在各专业(未作来源计划的)或各省(已作来源计划的)招生计划的10%以内的新生,一次性给予5000元奖励。
备注:符合以上条件的学生,接到录取通知书后,立即将有关证明材料寄到学校招生办公室以便新生奖学金评审。
备注:1、满足多项条件者,按其中等级最高的一项发放奖金。
2、获得新加坡奖学金项目者,若同时获得新生奖学金,只颁发获奖证书,不重复发放奖学金。
3、符合以上条件的学生,接到录取通知书后,立即将相关证明材料寄到学校招生办公室以便新生奖学金评审。
以上是文件内容。
当然所说的证明材料就是你的证书的复印件或是高考成绩单(在学校盖章)之类的吧。
⑥ 奖励给学生的,买什么奖品好求助各位高手
1、水晶奖杯:用水晶打造的唯美奖杯定能得到学生们的喜爱,特别是定制了“进步奖”或
是“优秀奖”等字样的水晶奖杯对于学生来说会更有意义。
2、钢笔礼盒:用代表认可的钢笔作为送给学生的奖励礼物也是非常明智的,而且精美又高档
的钢笔也是学生最为期待的一款奖品。
3、创意台灯:对于晚上回家还要学习的学生来说,创意的小台灯也是很受喜爱的一款奖品,
像是可以折叠的百叶灯或是音乐台灯都是很不错的。
4、学生背包:设计时尚又很实用的学生背包作为奖励学生的奖品也很流行,特别是科学设计
的双肩背包还可以减轻孩子们肩上的负担哦。
奖励学生的注意事项:
1、奖励是为了不奖励
对学生进行奖励的终极目标是帮助他们完成良好行为的内化,最终不需要奖励。很多时候,学生为了奖励才表现好或取得好成绩,但在现实生活中,他们应该认识到这些行为的内在价值。
2、使用奖励的最佳时期
孩子往往根据短期的可预见结果来调整自己的行为。在培养学生养成一个新的习惯,有必要在学生每次表现出好习惯时给予奖励。一旦他们养成了这个习惯,就可以变每次奖励为间或奖励,以鼓励他们把好习惯保持下去。
3、不宜用食物作为奖励
根据学生的行为和成绩来提供食物,使食物跟情绪之间有了连接,这会鼓励孩子在没饿的情况下进食,并使他们养成用食物来奖励或安慰自己的习惯。如果使用不健康的食物对学生进行奖励,还会助长学生养成不良的饮食习惯。
4、什么时候奖励不管用
有时候,奖励会促使人们目光短浅,求快而不愿担风险。一个人如果感到某事是他要获得奖励所必须做的,那他在这件事上就不会表现出太多的创造性。
⑦ 求中学生 学生奖惩制度
一、总 则
第一条:为了全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,促进学生全面发展,同时为了保障学校正常的教育教学管理秩序,加强优良校风学风建设。根据江苏省全日制普通中学学籍管理的规定,结合本校实际,本着以正面激励为主,奖惩结合的原则,特制订本制度。
二、奖 励
第二条:凡一学年内品学兼优,德、智、体诸方面全面发展的学生可评为三好学生。具体条件为:
1.热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党。热心为集体服务,劳动积极,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用,操行等第为“优”。
2.学习目的正确,学习态度端正,能掌握好各门功课的基础知识和基本技能,学习能力较强。外语、数学成绩在85分以上,语文成绩在82分以上,其他各科成绩在80分或良好等级以上。
3.坚持锻炼身体,身体健康,体育课成绩在75分以上,体质健康达标。积极参加文娱和课外兴趣文娱活动,有良好的卫生习惯。
第三条:对基本符合三好学生条件(即除体育成绩外,学科成绩标准可有一门降低5分或一个等级),担任正副班长、团支部正副书记、少先队正副大队长、正副中队长,工作认真负责,工作成绩突出,有先进事迹材料,学年末可评为优秀学生干部。
第四条:操行等第为良好以上,学科成绩都不低于70分或良好,并在某一方面有突出表现的学生给予单项奖励。
1.勤奋学习积极分子。学习态度端正,作业规范,成绩优良(符合三好生成绩标准,体育成绩70分以上),能帮助学生。
2.文明礼貌积极分子。遵守社会公德,尊老爱幼,礼貌待人,说话文明,表现突出。
3.文体活动积极分子。积极参加和组织班内校内外文体活动,成绩突出。
4.尊师守纪积极分子。尊敬师长,虚心接受师长教诲,自觉遵守学校纪律。
5.爱卫劳动积极分子。主动积极检查督促班内卫生包干区任务的落实,积极自觉做好爱卫劳动,有良好的卫生习惯。
6.关心集体积极分子。对班级集体活动非常热心,校内外活动认真负责。
第五条:对学有特长,在校、市、省、全国举办的各学科体育、文艺、科技等竞赛中取得优异成绩的学生和学业成绩取得显著提高的学生给予专项性奖励。
第六条:评选工作坚持严格标准,实事求是的原则,不稿名额分配,反对弄虚作假。三好学生、优秀学生干部一学年评一次,第一学期进行初评,第二学期总评。单项积极分子每学期评一次。评选三好学生、优秀学生干部需由班主任上报名单,教导处审批。
第七条:所获奖励均载入学生档案,以精神奖励为主,并给予物质奖励。
三、处 分
第八条:为严肃校纪,强化学生日常行为规范和道德品质养成教育,对严重违反《中学生日常行为规范》和校规校纪的学生,应给予通报批评或处分。处分分警告、严重警告、记过、记大过、留校察看。
第九条:有下列情况之一者,给予全校通报批评处分。
1.不做作业,经常抄袭作业,经教育仍不改正者;
2.扰乱上课秩序,经教育不改者;
3.随地吐痰,乱抛纸屑,且不听劝阻者;
4.语言、行为不文明,且不听劝阻者;
5.有严重欺骗家长和教师的行为;
6.违反学校有关规定,经教育仍不改正者。
第十条:有下列情况之一者,给予警告或严重警告处分。
1.学科考查、考试有作弊行为者;
2.同学之间不能和睦相处,有辱骂、殴打和欺侮其他同学的行为者;
3.经常破坏纪律,妨害他人学习和正常活动,多次教育无明显转变者;
4.无故旷课、逃学并不能正确认识错误者;
5.违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校规章制度,影响较大者。
第十一条:有下列情况之一者,给予记过以上处分。
1.敲诈勒索同学钱、物,情节严重者;
2.将校内同学间矛盾扩大到校外,引起斗殴等其他恶性事端者;
3.在校内外有盗窃和破坏行为者;
4.违反公共场所秩序,较大地影响学校声誉者;
5.纠集他人,聚众斗殴者;
6.受第十款处分,无改过表现,继又违反学校规章制度,影响较大者;
7.严重违反《中学生日常行为规范》和学校规章制度的其他严重过错行为者;
第十二条:处分学生,由班主任或其他举报人填报有关材料,教导处审核后报学校批准。
第十三条:学生从受处分之日起,一年内确能改正错误,进步显著的,由本人提出申请-班级学生讨论-班主任征求任课老师意见后签署意见,送教导处审核,报学校批准撤销处分。对于改正错误表现突出,并有立功表现者,可提前撤销处分。
第十四条:本制度由校长室负责解释。