中学生自创的诗词

『壹』 中学生自创诗歌，急急急！！！

《独吟秋潭》
枫叶落了一回
天更凉
坐禅溪旁
夜阑风寒
没有欲望
失去了冥想
一泓清冽的专休止符属
凝住了九曲回肠
秋去也
谁惆怅
欲笺心事
独吟秋潭
难难难
沉静的水面
倒映着月光
一道清凛的剪影
把我的容颜
拉的很瘦很长
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梦
涉足了太久
倾诉了所有
才知道大地也有裂口
蓦然回首
心中的蔚蓝已不再拥有
凝望朗朗苍穹
流星划过
却留下瞬间永恒
轻轻的风吹醒了淡淡的梦
让我童稚未泯的心
追逐生命的流动
追逐雨后的彩虹
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曾发表于我们中学校报

『贰』 中学生自创现代励志诗

伤生日记
沉重的铁门

打不开梦想

安逸的月夜

更无法阻止渴望去流浪

如果非专要给生属命
指引一个方向
绝不会是现在这张
温暖的课桌
借口只是懦弱的迷药
等待就像
哥伦布的远航
就是现在
走出房门
扔掉手中的纸笔
只要心摆脱了迷茫
即使很慢
也能走到人生的殿堂
只要学会从痛苦中
汲取力量
即使很小
也会在黑夜中
绽放光芒
只要还能听到
同学们的歌唱
只要还能听说
依旧纸条飞舞的考场
即使很激动
也要再次
握起纸笔
咋的来？？？
自己做呗

『叁』 有没有中学生自创的诗歌，类似于心灵鸡汤类的，在线等！

青春是一个美梦

却终有梦醒的一天

青春是一条小河

却终有干涸的一天

青春是一道彩虹

却终有消失的一天

青春是一朵盛开的鲜花

却终有凋落的一天

青春是握在手里的细沙

不知不觉已然漏去

青春是天上的一颗流星

虽然美丽却瞬间逝去

青春是幸福留下的阵阵香气

想要珍惜它已离去。

梦
涉足了太久
倾诉了所有
才知道大地也有裂口
蓦然回首
心中的蔚蓝已不再拥有
凝望朗朗苍穹
流星划过
却留下瞬间永恒
轻轻的风吹醒了淡淡的梦
让我童稚未泯的心
追逐生命的流动
追逐雨后的彩虹

『肆』 中学生自创描写“生活或心情”的诗词有哪些

1、《秋叶落.时光叹》

秋风飒飒落红叶，残烛影影照芙蓉。

谁记当年花中魁，今以版化作土一杯权。

提灯坐看风花雪，低叹流年不复回。

2、《蝴蝶香》

千里问香何处来，蝴蝶自引到家门。

愿成骚人闻其香，千里远途跋涉来。

3、《送别》

仲秋时，君别日，凉亭言尽泪不绝，送君朝南去。

月未园，人离去，知己此世再难逢，期盼重相聚。

『伍』 急！：自创现代诗！！自创！！！中学生水平的

读春

细雨飘过，
清风拂过，
于是百花绽放。
看阳光下，
那一片金黄，
是迎春的梦想。
遥望回枝头，
红云答朵朵，
承载着春的思绪。
河岸丝柳，
新绿如烟，
拂过新开的水面。
读春，
品味如梦如画的世界。

诗词流香，香凰仙子原创诗歌。。。

『陆』 中学生自创诗词

蝴蝶香 千里问香何处来，蝴蝶自引到家门。愿成骚人闻其香，千里远途跋涉专来。 独一无二！！属！自创！！！

『柒』 初中生自创友情现代诗

在平常，你可以写你最平常的友谊，一时好的，一时坏的，都可以，只要你认为就是你们俩最坚定的友谊，就可以了

『捌』 求几篇中学生自创的现代诗80字以上

1、现代诗一

孤独的匠人喜欢黑，大块的黑狂热又镇静。

像草药箱，能够激发疗效。

又比显影剂客观，那只黑猫通体纯粹，

不是可有可无的。奥林匹亚的神女，

乌尔比诺的维纳斯，背后，都有一堵黑墙，

也不是可有可无的。

出于对创造力的呼应

一种最深的事物营造的，

颜色，如果不想被吞噬。

一股绝对的美，

呼之欲出。

2、现代诗二

袋鼠金黄色皮毛佝偻着，

光泽流过山脊，它还有潜力。

十月也是，当其躬身待发，

后肢的美泼流而出，两道弧线。

再往前一点，就那么一点点，

便会兜住年轮，富含春秋的贡士。

正在赶赴一场秋闱，策论饱含暗伤，

内敛的逻辑需要打通血脉。

有谁名落孙山，把苦果嚼甜，

多美妙的汁液，生成海水。

不能够丈量的深处，我但用文字回馈。

那些没有弹出的颤音，等待着琴弦变蓝。

有人把肉体当做竖琴，只是躺下时的那种僵硬。

并不适合弹奏，我期待有，

鲜活如春天的手风琴，那种嗡嗡的嘤鸣。

3、现代诗三

在场，不是莅临。

巫术和艺术对等，

高更和我在砝码的两端。

对峙，我被一团火焰，

和丛林深处的漆黑。

震慑，观礼者或坐或游荡。

幽魂一般，两个巫师或者小丑。

试图主宰焦点，但夜火喷发的热力，

漾开气场，一颗老树也为之倾倒。

血色钻心，好似从地心冒出，

又好似已贯通了天地两极，

把所有的污浊，热病，面具通通烧掉，

包括看客和画面外的麻木猎奇。

红与黑的爻卦划开整个文明底裤，

然后在耶路撒冷的窖藏里镀上包浆。

好盛大的一场巫术啊像个活物

啮噬，撕咬，那么大的魔力，

刺激我眼球，印象派大师设的道场。

在一个被色彩勾魂的画盲眼里，

感觉还缺少一道献祭，

牺牲或女儿红。

(8)中学生自创的诗词扩展阅读：

写诗技巧：

诗的画面。欣赏一首好诗，就像欣赏一幅绝美的图画，它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面，让我们仿佛置身其中，跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此，一首好诗它对形象化的要求非常高，而形象化的主要特点，就是不能“如散文那样直说”，而要用形象和图画来讲述，要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感

『玖』 中学生自创诗歌

《花来》
花香四溢满城醉，
花容憔悴易破自碎。
二月未见其芳容，
柔叶已褪寒冬装。

《春兰秋菊》
又到浓秋时，
娇菊欲争景。
待到春回日，
兰香溢满城。

《杨柳辞》
柳垂湖边湖依柳，
水拂柳枝柳随风。
若能听闻风声语，
淡笑依柳在湖边。

《深宫怨》
君恩荣宠集一身，
华衣美人使君倾。
妃子憔悴恨宫深，
红颜流泪怨薄情。

《寒风暮雨》
北风一夜紧，
潇潇暮雨声。
寒风徐徐入，
家家紧闭门。

《美人愁》
斜倚秋风望残阳，红尘掩满天，伤情三寸苦无言，任凭思念愁苦泪沾裳。
半月如勾凝寒霜，哪日月如盘，倒时故人在何方？不过千里相思愁断肠！

《兰花辞》
芳名誉四海，落户到万家。
叶立含正气，花妍不浮华。
常绿斗严寒，含笑度盛夏。
花中真君子，风姿寄高雅。

《伤春怨》
书成蕉叶卷，寒夜长难眠。秋叶乱水月，疏影倚窗边。
望断天涯远，泪眼凝霜雪，痴醉情已倦，孤灯孤影闲。