包集中学教师打人事件

❶ 安徽省阜阳市临泉县杨集中学打人事件

没有用的，就算来了，校长请他们吃顿饭喝点酒他们就走了，根本不会管的

❷ 包集中学教师打人事件电视台报道了吗

包集中学教师打人事件电视台报道了。
其链接为：http://bbs.tianya.cn/post-140-634836-1.shtml
以下是事件报道情况：
事情已查明，纸条“我是乌龟，我怕谁”不是马敏杰直接粘在梁云林胳膊上的，胳膊向后背时不小心带到了背上，胳膊向前拿下时发现了，然后把一位女生叫到了办公室后骂哭了，马敏杰听说后就找班长一起到办公室说：“纸条是我写的。”梁云林气狠狠的开始不停辱骂，接着连续搧马敏杰好几个耳光后还是不停的辱骂，片刻后，猛地用手掐住马敏杰的脖子，按住在办公室的桌子上，有位高一（2）班的数学老师赵光明在旁边发现了，用力拉梁云林，梁云林丝毫没有放开的意思，死死地掐住马敏杰的脖子，眼看就要出人命了，赵光明老师用尽全力才拉开，拉开还说要到马敏杰家打马敏杰爸妈，这时马敏杰认为父母也保护不了她了，选择了报警。一会儿，警察来了，梁云林也承认掐打的事，警察用手机录了下来……真诚的警察能给个真相。

马敏杰感觉颈部、脸部疼痛难忍，当晚住进了医院，连续5天，掐打马敏杰的梁云林老师没到医院看望（包括学校人员），马敏杰家人十分气愤、恼怒，作为男人，连自己的妻儿都保护不了，所以决定要帮女儿讨个公道!

一个主动承认的事情的受教育的学生，就遭到往死里掐脖子、扇耳光。这样的老师还怎么教书育人。当然，如果单纯的打学生几下，我想每位家长、各界人士也都能接受。老师是面对下一代国家的未来，责任重大，所以我们也不会错怪一位好老师，但教书育人，以育为本，少年强则国强，这样往死里掐打下一代的老师，能不能在教育界，《教育法》说了算。立法要用，不然立法干嘛？

马敏杰家人是地地道道的朴实农民，开除公文内所诉的只搧了两巴掌就开除与事实不符，与马敏杰身上的伤不符，但是马敏杰家人却无能为力。受害的一个弱小的孩子现在默默承受着舆论的谴责，关键是和事实不符的谴责，帮梁云林喊冤的一定是梁云林同事、家人、亲戚和朋友，请相关部门深查，是不是只搧了两耳光就被开除了。

❸ 如何看待怀远县包集中学老师梁云林被开除一事

“没错，击败了一名对手，才能走向下一面古碑，顾流风他应该将第一面古碑中的版力量领悟了，击权败一人，走向第二面古碑，开始领悟第二面古碑中的力量，这无疑会让他取得先机。”欧阳狂生眼中露出锋芒，如若顾流风将第二面古碑中的力量也领悟了，再攻击后来到的人，恐怕又是轻而易举，差距会越拉越大。

“越强的人，能够走得更远，直到将所有人甩在身后，成为唯一。”叶凌霜美眸中闪过异彩，有些紧张的看着秦问天那边。

❹ 滨州师生打架事件：对老师的苟责，正在悄悄悔掉不知敬畏的下一代！

这么复看:
一是近一段时间制，各地出现不少学生殴师事件……先是河南三十多岁学生半路拦截其原班主任，进行殴打……还没消停，安徽在校学生又对其老师进行了偷袭，殴打……颇有一点老师斯文扫地的样子……
二是说明教育存在问题。教师还需要深入思考……在应试教育的打前提下，学会如何教育学生，还要保证自己有条不紊地教书育人，师生关系融洽……
三是学校对中学生守则，师德规范，还需真正的学习，不能挂在墙上了之……形成尊师重教的，爱护学生的良好氛围……师生之间亦师亦友的良好关系……
四是家校联合，家长要与老师经常沟通，达成与学校一致的教育目标。老师要主动与家长沟通联系，携手使孩子成人成才……
总之，构建和谐校园，构建亦师亦友的和谐师生关系已成当务之急。
随时交流。

❺ 教师打人怎么处罚

可以向所在学校、其他教育机构或者教育行政部门进行投诉，情况较为严重的可版报警处权理。

根据《中华人民共和国教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二） 体罚学生，经教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(5)包集中学教师打人事件扩展阅读：

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

（一）结伙殴打、伤害他人的；

（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

中国政府法制网-《中华人民共和国治安管理处罚法》

❻ 怀远教育局如何处理包集中学教师打人

怀远县开除 梁老师工作籍，处罚老师太重了。毕竟那女高中生侮辱老师人格在专先，属学生又拒不认错，还用书砸老师。学生被打两巴掌。也就老师处理方式不当而已，没把学生打得么样厉害，要是你在街上被人背后贴字条骂乌龟王八蛋，龟儿子，还拿东西砸你，你不打他。处罚老师太重。去看一看“跪着的教育和野蛮生长的学生”这篇文章，就看穿中国现在的教育环境。教师还敢管孩子吗。

❼ 不断曝光的学校打人事件，我们要如何看待呢

最近见到大多新闻，有老师与学生之间互相攻击，有学生自杀因为老师不让考试，有家长寻求帮助对付打人老师。

近日，网友爆料一则学生和老师互相扇耳光的视频，视频中女教师对男生进行批评教育时发生冲突，这位男生不但不听，还顶撞老师，致使女老师当场被激怒，随后当场猛扇该男生一耳光。不料男生不甘示弱，回击了老师一耳光

山东滨州一女子含泪声讨“打人”教师。该女子讲，她孩子在滨城区一所中学就读，没想到昨天在课堂上，当着同学的面，被英语老师“痛打”，孩子脸部红肿。她看了十分心疼，泪流不止，她希望学校严惩打人教师，?孩子一个公道。

江苏省丰县华山三千刘楼村一10岁女孩于14日晚10点，在家喝农药自杀，死后留有手写体遗书374字，告别视频3分26秒。10岁女孩告别视频遗言：“你们是打我骂我，但是我知道一切都是对我好的，我真想在天堂照顾你们一辈子。我也不想让你们失望，你们两个谁都别跟谁吵架，你们吵架我在天堂走得也不安心，因为我太想去天上看看了，拜托了再见了，记住我的样子了么，我的样子很漂亮的。我走了，你们不要想我想的太很，我走了再见等等。10岁女孩遗书遗言，妈妈你和爸爸也要好好活着，你们全都好好活着。因为我太想去天上看看了，拜拜了，再见了。不给你们添乱，也不用打我骂我了。其实，你骂我的时候我特别开心。我不是因为你们是因为什么事情，因为我有两个敌人。我讨厌她们两个。老师不让我考试了，我活在世上也没有意义了。拜拜了等等。”

我记得我上学的时候，我的爸妈只要碰到我的班主任，就问我的学习情况。和在校的表现情况。我听得最多的一句话就是:如果在学校不听话，你就给我打噻，打了我还给你拿手工钱（方言:意思就是你打了我还给你钱）。

可见，那时候我们的家长是完全信任老师的，就那一句朴实的交待就把孩子交给了老师，把信任交给了老师。让老师没有后顾之忧，可以放心大胆的管教我们。

在我的记忆当中，我们的老师也从不轻易打学生，反正我是从来没被他打过，嘿嘿，不过我也是班上最听老师话的和成绩最好的。有几个同学好像被老师打过几次，那几个同学是班上最调皮捣蛋的，老师经常都准备一根荆竹条，貌似就是给他们准备的。

一般挨老师打的不光是成绩不好，还特别捣乱，比如前桌的同学在认真听老师讲课，他就后面用脚蹬前面同学的屁股，或者把邻桌笔悄悄藏起来，让人家做作业没笔。

你说，这种学生该不该打？

我都不知道现在是怎么了？是信息太灵通了还是现在的孩子太娇气了？家长投诉老师打学生好像经常见诸于报端。孩子在学校被老师打了（其实有的都不能称之为打），不投诉老师一下好像还显得有点不正常了。

我先声明一下，我不是教师，不是我站在教师的角度说话，我也不是一定支持老师打学生。但我们要思考一下:你的孩子为什么会被老师教训，即使他成绩不好，如果品德优秀，老师会打吗？

其实老师和家长是一样的心理，都是为了孩子将来有一个好的前途，不说将来，至少在他手里是一个好学生。那如果就遇到班上有这样的学生，无数次苦口婆心的说服教育，都还要调皮捣蛋，学习也不搞，那怎么办？是放任不管还是把他逐出校园。

当然，我们也不否定有的老师可能确实下手有点重了点，但这种现象毕竟是个别，不能以偏概全，一概而论。

如果我们家长经常和学校老师沟通交流，能够及时掌握学生动态，发现孩子有不好的苗头，就配合老师一起制定相应措施，把你的态度摆出来，把一份信任交给老师。这样，老师就会根据不同情况区别处理。

至少作为家长，我们应该完全信任老师，也有理由相信老师能管理好我们的孩子。

❽ 打老师案二审判决，打人男子被判刑一年半，，被打老师本身是否存在问题

这个被打的老师肯定是存在问题的，要不然一个本来应该受人敬仰的老师怎么会被无缘无故的被打了一顿呢，而且打自己的还是自己曾经教过的学生，看了之后很让人悲哀。

我们再反观这个老师，他是因为体罚了学生，才会让学生怀恨在心，而且这件事已经过去了不知道多少年可能这个老师自己都忘记了，既然能达到下车打人的程度，可见当年这个老师的体罚多么的重了。

现在有那么一小部分的老师确实存在一些问题，体罚学生啊，故意针对一些没有给自己送礼的学生等等，这些老师固然是有责任的，但这也只是一小部分，我们广大的老师们还是很负责的。

总的来说这个老师确实是有过错，确实不应该体罚学生，但是老师管教学生也是很正常的只要不那么过分就好了，毕竟我们国家现在讲就是的素质教育，老师也要以德服人不是么。

❾ 关于安徽省怀远包集中学梁老师被罚究竟真相如何

怀宁教育局长校来长老师学生：源应该集体向社会致歉
怀宁包集师生互殴事件彰显了教育美丽外表后面的龌龊：学生不堪，竟然在教室里侮辱老师；老师不堪，竟然在教室里和学生火拼；校长不堪，竟然不能及时处理此事；局长不堪，竟然不问青红皂白想息事宁人。如此种种不堪说明了什么？说明教育已经将人性的阴暗挤了出来，在不堪面前，领导一下子就失去了定力，说明我们的教育虚弱荒唐到匪夷所思的程度！！！
事到如今，还没有谁有勇气站出来说声对不起。难道还觉得自己理直气壮？还要继续拿学校教室当做习武堂？还要将我们原本就很虚弱的教育推向深渊？
你们的作为让教育蒙受耻辱。说声对不起，挽救一下声名狼藉的教育吧，就算借此事件做一点利国利民的良心事了。

❿ 包集中学学生侮辱老师，老师要求其道歉无果体罚学生，老师反被教育局开除，这让老师情何以堪

现在的小孩子都很精贵，关键看你当老师的怎么教育，你在他们心目中是什么形象，至于被教育局开除，肯定也有你的问题。