中学生计算机竞赛

⑴ 初中计算机竞赛是干什么

本人就是计算机竞赛的。要学习的计算机语言是Pascal语言，初赛是笔试的，如果你进了省级复赛就要上机编程了。

⑵ 有没有什么关于中学生计算机竞赛之类的

“第28届全国青少年信息学奥林匹克竞赛”这是去年在吉林大学举行的，是考察计算机知识的，真的是靠实力说话，还是很有水平的，可以到网上搜一搜，查一下，下一年会在哪比。喜欢的话，以后可以考好大学计算机方面的专业，有热情很好！

⑶ 全国中学生信息技术奥林匹克竞赛比些什么

NOI竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。题目类型有以下三种：

1、非交互式程序题

非交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序从一个正文文件中读入数据，并向指定的输出文件中写入计算结果。非交互式程序题的题面包括下列内容：

求解问题的描述

输入文件名和输出文件名（可以是标准输入/输出）

输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围

对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制

2、交互式程序题

交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序通过调用所提供的库函数实现数据的输入和输出。交互式程序题的题面包括下列内容：

求解问题的描述

库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式

输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围

对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制

3、答案提交题

答案提交题不要求选手提交程序的源文件。选手需要按题目要求，根据给定的输入数据文件生成一组输出数据文件。该组数据文件既可以是由选手的程序输出的，也可以是由选手手工构造的。当选手使用自行设计的程序生成题目答案时，其所使用的程序不应提交。答案提交题的题面包括下列内容：

求解问题的描述

输入数据格式、输出数据格式

输入数据文件的获取方法

对于交互式程序题和非交互式程序题，对选手程序使用内存大小的限制包括运行代码、程序运行时所需的栈和堆在内的所有工作内存的总和。当题面中没有给出对使用内存 的限制时，以选手用机的实际使用限制为准。对选手程序运行时间的限制一般均大于标准答案程序所需最长运行时间的50%以上，以避免测试中的超时判断误差。

(3)中学生计算机竞赛扩展阅读：

1、全国青少年信息学奥林匹克竞赛旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

2、竞赛时间NOI的竞赛分为两场，每场竞赛的时间为5小时。两场竞赛之间应间隔一天。

⑷ 高中计算机奥林匹克竞赛考什么

一、考试内容主要有：

NOI 竞赛的题目以考查选手对算法和编程能力的掌握为主。题目类型有以下三种：

1、传统型：

传统型题目要求选手提交答案程序的源文件。该程序从一个正文文件中读入数据，并向指定的输出文件中写入计算结果。非交互式程序题的题面包括下列内容：

（1）求解问题的描述；

（2）输入文件名和输出文件名（可以是标准输入/输出）；

（3）输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围；

（4）对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制。

2、交互型：

交互型题目要求选手提交答案程序的源文件。该程序通过调用所提供的库函数实现数据的输入和输出。交互式程序题的题面包括下列内容：

（1）求解问题的描述；

（2）库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式；

（3）输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围；

（4）对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制。

3、提交答案型：

提交答案型题目不要求选手提交程序的源文件。选手需要按题目要求，根据给定的输入数据文件生成一组输出数据文件。该组数据文件既可以是由选手的程序输出的，也可以是由选手手工构造的。当选手使用自行设计的程序生成题目答案时，其所使用的程序不应提交。答案提交题的题面包括下列内容：

（1）求解问题的描述；

（2）输入数据格式、输出数据格式；

（3）输入数据文件的获取方法。

二、报名地：

所有省市自治区都可以报名参加。

三、编译系统:

gcc ≥3.2.2, g++ ≥3.2.2, Free Pascal ≥2.0.1 ，主要用 C++ 和 Pascal 。

四、靠前复习应以考试内容为侧重，到达熟练掌握的程度，很有可能拿到好成绩。

(4)中学生计算机竞赛扩展阅读：

1、竞赛前的练习和标准化笔试题：

选手在正式竞赛前应有不少于2个小时的练习时间，以熟悉竞赛场地、设备和软件环境、以及答案提交方式。竞赛前的练习应安排在第一场竞赛的前一天。在赛前练习结束后，应安排不少于30分钟的时间进行标准化笔试题的测试。

标准化笔试题包含单选题、多选题和填空题，题目涉及的内容包括计算机和编程的基本知识、NOI竞赛所使用的操作系统、编程工具等的使用方法，以及基本竞赛规则。标准化笔试题的成绩计入选手竞赛的总成绩。

2、竞赛时间：

NOI 的竞赛分为两场，每场竞赛的时间为5小时。两场竞赛之间应间隔一天。

⑸ 高中生计算机竞赛内容

晕。。自己看吧
联赛分两个年龄组：初中组和高中组。每组竞赛分两轮：初试和复试。
．初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Basic（2005年被取消）、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之二十的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。初赛时间为10月的最后第二个星期六上午 9:00 - 11:00举行。
．复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用 Basic（2005年后被取消）、Pascal、C或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。时间为 3 小时。只进行一试，约在当年的11 月的第三个周六进行。
试题形式
每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略高；以体现年龄特点和层次要求。
* 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成：
1、选择题：共20题，每题1．5分，共30分。每题有4个备选方案。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。
2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。
3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。
4、程序完善题：共 2题，第一题10分，共4空，没空2.5分；第二题18分，共6空，每空3分。两题共 28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。
* 复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题 100分，共计 400分。难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）、数据范围（数据限制条件）。测试时，测试程序为每道题提供了十组测试数据，考生程序每答对一组得10 分；累计分即为该道题的得分。
考试内容主要包括：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。要求考生掌握至少一门高级程序设计语言（详见竞赛大纲）。为了保持竞赛内容的相对连续性，试题涵盖的知识点和题型至少60％应出现在普及类的参考书目中，其余内容可能超出该范围。
为了考核学生的基础知识、综合应用能力，激发学生的求知欲和创新思维，体现“与时俱进”的特点，竞赛题型在保持大纲相对稳定、优秀学生可能接受和理解的基础上，按照下述趋势适当变化
1、增大与课内知识结合的紧密度；
2、增大解题方法的多样性和灵活程度；
3、增大开放性试题的比例。
试题的知识范围具体如下：
一．初赛内容与要求：
A．计算机的基本常识：
1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化）
2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式）
3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构）
4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理）
5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点）
6．人机交互界面的基本概念（窗口系统、人和计算机交流信息的途径（文本及交互操作））
7．信息技术的新发展、新特点、新应用等。
B．计算机的基本操作：
1. Windows和LINUX的基本操作知识
2. 互联网的基本使用常识 （网上浏览、搜索和查询等）
3. 常用的工具软件使用（文字编辑、电子邮件收发等）
C．数据结构：
1．程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)
2. 浮点运算中的精度和数值比较
3．一维数组（串）与线性表
4．记录类型（PASCAL）/ 结构类型（C）
D．程序设计：
1．结构化程序设计的基本概念
2．阅读理解程序的基本能力
3．具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力
4．具有针对模型设计简单算法的基本能力
5．程序流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他）
6．程序设计语言（PASCAL/C/C++，2003仍允许BASIC）
E．基本算法处理：
1．初等算法（计数、统计、数学运算等）
2．排序算法（冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序）
3．查找（顺序查找、二分法）
4．回溯算法
二、复赛内容与要求：
在初赛的内容上增加以下内容：
A．数据结构：
1．指针类型
2．多维数组
3．单链表及循环链表
4．二叉树
5．文件操作（从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中）
B．程序设计
1．算法的实现能力
2．程序调试基本能力
3．设计测试数据的基本能力
4．程序的时间复杂度和空间复杂度的估计
C．算法处理
1．离散数学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑）
2．分治思想
3．模拟法
4．贪心法
5．简单搜索算法（深度优先 广度优先）搜索中的剪枝
6．动态规划的思想及基本算法

⑹ 高中生能参加的计算机竞赛有哪些

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛竞赛简称NOIP：
1、初赛内容与要求：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等这几方面。
（1）计算机的基本常识：诞生与发展，特点，在现代社会中的应用，计算机系统的基本组成，计算机的工作原理，计算机中的数的表示，计算机信息安全基础知识，计算机网络等；
计算机的基本操作：MS DOS与Windows的使用基础，常用输入/输出设备的种类、功能、使用，汉字输入/输出方法，常用计算机屏示信息等；
程序设计的基本知识：
程序的表示
* 自然语言的描述
* PASCAL或BASIC语言

数据结构的类型
* 简单数据的类型
* 构造类型：数组、字符串
* 了解基本数据结构（线性表、队列与栈）

程序设计
* 结构化程序的基本概念
* 阅读理解程序的基本能力
* 具有完成下列过程的能力：
现实世界（指知识范畴的问题）
—>信息世界（表达解法）
—>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来）

基本算法处理
* 简单搜索 * 字串处理
* 排序 * 查找
* 统计 * 分类 * 合并
* 简单的回溯算法
* 简单的递归算法
2、复赛内容与要求

（1）计算机软件：
*操作系统的使用知识
*编程语言的使用
（2）数据结构

*结构类型中的记录类型
*指针类型
*文件（提高组必须会使用文本文件输入）
*链表
*树
*图
（3）程序设计
*程序设计能力
*设计测试数据的能力
*运行时间和占用空间的估算能力
（4）算法处理
*排列组合的应用
*进一步加深回溯算法、递归算法
*分治法
*搜索算法：宽度、深度优先算法
*表达式处理：计算、展开、化简等#
*动态规划
3、建议书刊：《奥赛经典——信息学奥林匹克教程——基础篇》,《奥赛经典——信息学奥林匹克教程——语言篇》、《分区联赛辅导丛书 》和《学生计算机世界报》及《少年电世界杂志》等辅导书籍
全国青少年信息学奥林匹克竞赛简称NOI：
1、NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加 IOI。

2、场地环境：竞赛组织者将在竞赛场地为选手提供草稿纸、饮水、以及必要的食品。
3、设备：选手竞赛用机的配置不低于下列指标：
CPU Intel 赛扬866 或相同及更高指标的其它类型CPU
内存 256MB
硬盘 10GB，其中选手可用空间不小于0.5GB。
网卡 100M
显示器 15”
键盘 标准英文输入键盘
鼠标 标准双键鼠标
选手竞赛用机上配备下列软件系统：
操作系统：NOI Linux，内核版本：2.4
桌面系统：GNOME/KDE;
浏览器：Firefox, Konqueror
编辑工具：mcedit, vim, kate, kwrite, kdevelop, rhide
编译系统: gcc ≥3.2.2, g++ ≥3.2.2, Free Pascal ≥2.0.1
调试工具: gdb, ddd
4、竞赛内容：题目类型有三种

（1）非交互式程序题
非交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序从一个正文文件中读入数据，并向指定的输出文件中写入计算结果。非交互式程序题的题面包括下列内容：
求解问题的描述
输入文件名和输出文件名（可以是标准输入/输出）
输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围
对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制
（2）交互式程序题
交互式程序题要求选手提交答案程序的源文件。该程序通过调用所提供的库函数实现数据的输入和输出。交互式程序题的题面包括下列内容：
求解问题的描述
库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式
输入数据格式、输出数据格式、以及输入数据范围
对程序使用计算资源的限制，以及其它可能的限制
（3）答案提交题
答案提交题不要求选手提交程序的源文件。选手需要按题目要求，根据给定的输入数据文件生成一组输出数据文件。该组数据文件既可以是由选手的程序输出的，也可以是由选手手工构造的。当选手使用自行设计的程序生成题目答案时，其所使用的程序不应提交。答案提交题的题面包括下列内容：
求解问题的描述
输入数据格式、输出数据格式
输入数据文件的获取方法
对于交互式程序题和非交互式程序题，对选手程序使用内存大小的限制包括运行代码、程序运行时所需的栈和堆在内的所有工作内存的总和。当题面中没有给出对使用内存 的限制时，以选手用机的实际使用限制为准。对选手程序运行时间的限制一般均大于标准答案程序所需最长运行时间的50%以上，以避免测试中的超时判断误差。
竞赛前的练习和标准化笔试题
选手在正式竞赛前应有不少于2个小时的练习时间，以熟悉竞赛场地、设备和软件环境、以及答案提交方式。竞赛前的练习应安排在第一场竞赛的前一天。在赛前练习结束后，应安排不少于30分钟的时间进行标准化笔试题的测试。标准化笔试题包含单选题、多选题和填空题，题目涉及的内容包括计算机和编程的基本知识、NOI竞赛所使用的操作系统、编程工具等的使用方法，以及基本竞赛规则。标准化笔试题的成绩计入选手竞赛的总成绩。
5、比赛时间：NOI的竞赛分为两场，每场竞赛的时间为5小时。两场竞赛之间应间隔一天。
6、细则：
选手可以携带书写工具，如钢笔、铅笔等，以及手表和适量的衣物等进入赛场。有特殊情况需要携带其它物品者需事先取得竞赛委员会的批准。
选手不可以携带上述规定之外的其它物品，如纸张、书籍、食品、饮料等进入赛场。选手被严格禁止携带软盘、光盘、U盘等存储设备和介质，以及手机、电子辞典、PDA等电子及通信设备。凡携带上述被严格禁止的设备进入竞赛场地者，在竞赛开始后一经发现，无论是否使用，均以作弊论处，取消其该场竞赛的资格和成绩。
选手在竞赛中不得与其他选手交谈，不得干扰他人的竞赛活动，不得损坏竞赛设备。
选手在竞赛过程中如需入厕，需举手向赛场服务人员示意并征得允许。

国际奥林匹克竞赛简称IOI：由中国计算机学会组织代表队，代表中国参加国际每年一次的IOI。

⑺ 中小学生计算机奥林匹克竞赛题目（含答案）

所有省市自治区都可以报名参加,其余补充如下：全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛竞赛大纲 一、考试题型 1.初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成： 选择题：共20题，每题1.5分，共30分。每题有5个备选方案，前10个题为单选题（即每题有且只有一个正确答案），后10题为不定项选题（即每题有1至5个正确答案，只有全部选对才得分）。 2.问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。 程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（不一定有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。 3.程序完善题：共2题，每题14分，共28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。

⑻ 有关初中生的计算机比赛~

初中生信息技术普及组竞赛。
我记得大概是这个。
考的重点是递归（楼主内你可以网络容一下，这个是特有名词，网络比我解释详细多了）。
其他还可能有考排序法（排序法有很多）、进制转换运算（十进制、二进制、十六进制、八进制等间的转换）等。楼主我建议你去买本信息竞赛的书比较好，进入高中后信息竞赛开展得更精。初中其实是在给高中的信息竞赛打基础。只有高中的信息竞赛获奖（其他竞赛获奖当然也可以……）才对考大学的自主招生有助。
题型有单项选择题、问题求解（这个考的其实是数学，比如抽屉原理、排列组合问题等，这两个是重点）、读程序写结果（这个有语言之分，比如pascal和C/C++，我就学C++）、完善程序（这个意思就是把题目给你，把不完整的程序让你填几个空，这个含金量才是最高的）。

如果楼主你对信息有兴趣的话，希望你能坚持自己的选择。
信息确实有难度，但是如果真有心的话，请不要轻言放弃。

⑼ 中学生信息技术竞赛

青少年信息学奥林匹克竞赛情况简介

信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。近年来，信息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形成了“地级市——省(直辖市)——全国——国际”四级相互接轨的竞赛网络。现把有关赛事情况简介如下：

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛：

在举办1995年NOI活动之前，为了扩大普及的面，并考虑到多数省、直辖市、自治区已经开展了多年省级竞赛，举办了首届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛。考虑到不同年级学生的知识层次，也为了鼓励更多的学生积极参与，竞赛设提高组、普及组，并分初、复赛进行，这样可以形成一个梯队，确保每年的竞赛活动有比较广泛扎实的基础。
从1995年起，至2001年共举办了七届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛，每年举办一次，有选手个人奖项（省、国家级）、选手等级证书、优秀参赛学校奖项。

广东省青少年信息学（计算机）奥林匹克决赛（简称GDOI）：

省级信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。由各市组织代表队参赛，参赛名额实行动态分配制度，每年举办一次。从1984年起广东省奥林匹克竞赛活动得到了蓬勃发展。奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，奖励学校团体总分1-8名、市团体总分1-8名。

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称NOI）：

由中国算机学会主办的、并与国际信息学奥林匹克接轨的一项全国性青少年学科竞赛活动。1984年举办首届全国计算机竞赛。由各省市组织参赛，每年举办一次。奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，各省队团体总分名次排队。

国际青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称IOI）：

每年举办一次，由各参赛国家组队参赛。

全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛竞赛大纲

一、初赛内容与要求：（#表示普及组不涉及，以下同）

计 基
算 本
机 常
的 识

* 诞生与发展
*特点
*在现代社会中的应用
* 计算机系统的基本组成
* 计算机的工作原理#
*计算机中的数的表示
* 计算机信息安全基础知识
*计算机网络

计 基
算 本
机 操
的 作
* MS DOS与Windows的使用基础
* 常用输入/输出设备的种类、功能、使用
* 汉字输入/输出方法
* 常用计算机屏示信息

程

序

设

计

基

本

知

识
程序的表示
* 自然语言的描述
* PASCAL或BASIC语言

数据结构的类型
* 简单数据的类型
* 构造类型：数组、字符串
* 了解基本数据结构（线性表、队列与栈）

程序设计
* 结构化程序的基本概念
* 阅读理解程序的基本能力
* 具有完成下列过程的能力：
现实世界（指知识范畴的问题）
—>信息世界（表达解法）
—>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来）

基本算法处理
* 简单搜索
* 字串处理
* 排序
* 查找
* 统计
* 分类
* 合并
* 简单的回溯算法
* 简单的递归算法

二、复赛内容与要求： 在初赛的内容上增加以下内容(2002年修改稿)：

计算机
软 件
*操作系统的使用知识
*编程语言的使用

数
据
结
构

*结构类型中的记录类型
*指针类型
*文件（提高组必须会使用文本文件输入）
*链表
*树
*图#

程
序
设
计
*程序设计能力
*设计测试数据的能力
*运行时间和占用空间的估算能力#

算
法
处
理

*排列组合的应用
*进一步加深回溯算法、递归算法
*分治法
*搜索算法：宽度、深度优先算法
*表达式处理：计算、展开、化简等#
*动态规划#

三、初赛试题类型：注：试题语言两者选一
（程序设计语言：基本BASIC或TURBO PASCAL）
*判断 *填空 *完善程序 *读程序写运行结果 *问答

四、推荐读物：
*分区联赛辅导丛书 *学生计算机世界报及少年电世界杂志

网站 http://www.nocow.cn/
如果能获省级奖，可以获得加分待遇，传说最多能加50分。
最好是理科生，文科生可能也能……

⑽ 全国范围内有哪些适合中学生参加的计算机技术竞赛呢

考一考吧，顺便给你说一下，我5年级的时候就已经玩转了Macromedia Studio（网页三剑客），专且基本了解了ASP，6年级的时候属已经玩转了Photoshop，而且顺带连格式化硬盘，装机，刻录，都学会了。MCP怎么考，请你指点指点。