上海市吴淞中学校长

⑴ 上海市宝山区重点初中有哪几所

1、上海市罗店中学，学校地址：上海省上海市宝山区区上海市罗店中学。

2、上海市存瑞中学，学校地址：上海省上海市宝山区区上海市存瑞中学。

3、大场中学，学校地址：上海市宝山区南陈路259号。

4、上海市和衷中学，学校地址：上海省上海市宝山区区上海市和衷中学。

5、上海市罗泾中学，学校地址：上海省上海市宝山区区上海市罗泾中学。

6、行知二中，学校地址：上海市宝山区海江一路16号。

7、泗塘二中，学校地址：宝山区共江路668号。

8、交华中学，学校地址：上海市大华三路99号。

(1)上海市吴淞中学校长扩展阅读：

宝山区教育事业：

民国21年陶行知在大场创办山海工学团。民国26年“八一三”淞沪抗日战争爆发，学校几乎全毁。1949年解放前夕，宝山县和上海北郊地区共有小学137所，学生18956人，中学10所，学生3268人。

解放后，工农子女入学人数激增，普通教育迅速发展。但在“文化大革命”中，教育事业横遭破坏，升学考试被取消，学制被缩短，教育质量显著下降。1978年后，调整中、小学布局，恢复秋季招生和升学考试制度，同时发展成人教育。

1981年全县基本完成扫盲任务。1983年普及小学教育，城镇地区普及初中。1987年末，全县共有幼儿园246所，小学130所，中学25所，中专、进修学校、职校、成人业余学校等20所，电大分校1所；中小学在校学生47113人，教师 2893人。

1958年到1987年30年间，教育经费共达15707万元，其中1983年到1987年4年达6350万元。1977年到1987年11年中，高中毕业生考取大专院校的共3831人。

参考资料来源：网络--宝山区

⑵ 上海市宝山区有哪些重点高中

上海市宝山区的重点高中有上海交通大学附属中学、上海市行知中学、上海市罗店中学、上海大学附属中学、上海市吴淞中学。

1、上海交通大学附属中学

上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高级中学。学校前身为创建于1954年的上海市第一工农速成中学，1958年改为上海交通大学预科。

1962年改为上海工学院预科（附中），1963年改为交通中学，1964年定为现名，2005年2月，学校被正式命名为首批“上海市实验性示范性高中”。

2、上海市行知中学

上海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区，濒临黄浦江和长江，1939年由伟大的人民教育家陶行知先生于重庆创建，1947年迁至上海。1978年学校被上海市教育局批准为全市26所市重点中学之一，2005年学校被上海市教委批准为全市首批28所上海市实验性示范性高中之一。

3、上海市罗店中学

上海师范大学附属罗店中学创立于1942年之初，是宝山区实验性示范性高中，宝山区老牌重点中学，并正努力创建为上海市特色普通高中。

4、上海大学附属中学

上海大学附属中学是经上海市政府批准、宝山区政府投资2.4亿元建设的高标准、现代化寄宿制高级中学，是上海市实验性示范性高中，坐落于上海大学校本部为中心的科技大学城腹地，紧临上海市宝山科技园（上海动漫衍生产业园）和上海大学商务区。

5、上海市吴淞中学

吴淞中学是具有深厚历史底蕴的上海市实验性示范性高中。由著名教育家袁希涛先生创建于1924年。

学校连续十三次荣获上海市文明单位称号、荣获第一批全国学校体育工作示范学校、第一批全国国防教育示范学校、全国创新教育特色学校、上海市依法治校示范单位、上海市科技教育示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市级体育传统项目学校等荣誉称号。

⑶ 上海宝山行知中学和吴淞有什么区别吗

上海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区， 1939年由伟大的人民教育版家陶行知先生于重庆创权建，1947年迁至上海。1978年学校被上海市教育局批准为全市26所市重点中学之一，2005年学校被上海市教委批准为全市首批28所上海市实验性示范性高中之一。
市重点中学。

上海市吴淞中学，创建于1924年10月，是第三批上海市实验性示范性高中、国家级“绿色学校”、中国可持续发展教育（ESD）项目首批示范学校、全国节能减排与可持续发展学校-社会行动项目首批示范学校、上海历史名校。

⑷ 上海市吴淞中学的学校简介

上海市吴淞中学地处长江、黄浦江入海口吴淞口畔，是第三批上海市实验性示范性高中、国家级“绿色学校”、中国可持续发展教育（ESD）项目首批示范学校、全国节能减排与可持续发展学校-社会行动项目首批示范学校、上海历史名校，并连续8届荣膺“上海市文明单位”、3次蝉联“上海市中小学行为规范示范校”称号。校园，校园内小桥流水、亭台水榭、奇岩怪石、翠竹紫藤、花香鸟语，充满诗情画意。吴淞中学现代化教学设施一应俱全，形成了人文化、网络化、智能化、花园化的基建系统，部分基建项目已与世界先进水平接轨。
吴淞中学由著名教育家袁希涛创建；校训为“坚苦卓绝”。建校90年来，吴淞中学几代师生员工牢记《吴淞中学校歌》中“为吾校之光，为学术之光，为民族之光”的追求，继往开来，与时俱进，为国家、为民族培养了无数英才，使吴淞中学成为沪上著名重点中学。著名数学家苏步青教授在担任全国政协副主席期间，曾视察吴淞中学，并为学校题词：“今日满园桃李，他年遍地英豪。”建校80周年时，中国人民解放军向守志上将为吴淞中学挥毫题词：“坚苦卓绝八十载，英才辈出满五洲。”跨入新世纪以后，市委副书记殷一璀、副市长赵雯、区委书记吕民元等领导曾相继来学校调研。新世纪以来，吴淞中学确立了新时期办学思想——“健全人格，主动发展”，再一次实现了教育质量的全面腾飞。
吴淞中学拥有一支“师德高尚、政治过硬、业务上乘、结构合理”的教师队伍。学校师德追求是：“学生为重，学校为重，事业为重。”学校拥有特级教师和现任区首席教师、学科带头人等区以上骨干教师30余名，高级教师56名。
吴淞中学是赏心悦目的花园、四季飘香的果园、人才辈出的乐园、和谐发展的校园。

⑸ 上海市吴淞中学的学校师资

吴淞中学是一所具有近百年光荣历史的沪上名校。学校通过坚持不懈的努力，建设起一支充满活力的年轻化的优秀教师队伍。
全校一共132名在职教师。其中现任区级以上骨干教师20人。高级教师56人，占42.42%；一级教师63人，占47.73%；二级教师10人，占7.58%。
“十一五”期间，学校有7名教师被确定为上海市名师基地后备人选，3名教师被区委、区政府授予“区专业技术拔尖人才”或“区青年尖子”称号，1名青年教师被授予“特级教师”称号，4名教师获得“区首席教师”称号，11名教师被授予“区学科带头人”称号，5名教师被授予“区教学能手”称号。学校教师队伍呈现出教学业务素质过硬、专业发展意识强烈、年龄结构趋于合理的特征。
学校立足于教师的发展和学生的发展，以解决学校或教师在“二期课改”中面临的新问题为重点，以实践学校“健全人格，主动发展”的办学思想为动力，以学校教师的互助学习以及与教育教学专家、教科研等机构的合作为专业引领的重要来源，以学习型组织为保障，开展了立足本校实际的、富有特色的、不断创新的校本研修活动，使学校逐步成为群体合作的学习型组织和行为改善的实践共同体。在此基础上，学校已经建设起一支师德高尚、结构合理、人格健全、发展和谐，适应时代发展和社会需求的高素质教师队伍。

⑹ 沙海林的履历

1973年11月起，历任上海市吴淞中学副校长，共青团上海市宝山区委书记、上海市宝山区月浦镇党委书记；
1991年07月，任共青团上海市委副书记（排名钟燕群之前，时任团市委书记韩正1991.5-1992.11），上海市青年管理干部学院院长、上海市青联主席；
1996年5月起，历任上海市浦东新区屯子工作党委书记，中共上海市浦东新区农村工作委员会书记，中共上海市浦东新区工作委员会委员、组织部长兼劳动人事局长，中共上海市浦东新区委员会常委、组织部长、人事局局长、机构编制委员会办公室主任。
2000.12－2002.08，中国驻美国大使馆公使衔参赞，任双边和国会处的主任（通过外交部首次公开选拔高级外交官）；
2002.08－2005.11，中华人民共和国驻爱尔兰特命全权大使；
2005.11－2007.01，上海市卢湾区区委副书记、副区长、代区长；
2007.01－2008.02，上海市卢湾区委书记；
2008.02－2008.10，上海市政府副秘书长；
2008.10－2012.05，上海市商务委员会主任、党组书记（期间曾任上海市对口支援都江堰灾后重建指挥部总指挥）。
2012.05—2012.06，上海市委常委。
2012.06——上海市委常委、统战部部长。
第十二届团中央委员，全国青联常委、第八届全国政协委员，中共上海市第九届委员会委员。

⑺ 宝山区重点初中

宝山实验学校
宝山实验学校是一所九年一贯制学校，是上海市办学规模较大的学校。学校领导开拓创新，锐意进取，坚持走“科研兴校”之路友谊路120号56781374
和衷中学
创建于1964年的上海市和衷高级中学，历经风雨，探索前进，屡有成果。01年学校经批准成为宝山区第一所高中转制试点学校.学校是华师大普教研究基地及外国语实验学校。学校占地1.2万平方米，校内绿化成荫，鸟语花香。教学设备齐全先进，努力为同学们营造良好的学习环境。学校严格按国家规定设置课程，高质量地完成各门学科教学任务，重点开设英语、计算机和书画等特色课程，让每个学生根据自己爱好进行选择，寻找更大的自我发展空间.牡丹江路454弄100号
56171086
锦秋学校

⑻ 上海市吴淞中学的课程特色

作为上海市实验性示范性高中、国家级“绿色学校”、中国可持续发展教育（ESD）项目首批示范学校吴淞中学在生态型基础课程、拓展课程与研究课程，必修课与选修课，主题活动与社团活动，社会实践与校园文化等方面都进行了有益的探索和实践。这些生态型课程形成了学校特色，和谐地作用于学生的成长。学校课程建设促进了学校管理的改革，促进教师了专业化发展，也促进学生主动发展。学校在实践中打造优质教育资源，创造能适应学生主动发展的精细化教育模式，在同类学校中起到示范效应。
吴淞中学开设了在上海市内有较大影响的研究型学习课程，在跨学科教学方面也做了探索。学校每年举办校体育节、科技艺术文化节，为学生综合素质的提高搭建舞台。吴淞中学高考质量始终稳定于上海市实验性示范性高中前列；被北京大学、清华大学录取的学生年度占比在区内名列前茅。王诗涛、庞博等多名同学荣获上海市“明日科技之星”和上海市“科技希望之星”的荣誉称号。
在德、智、体、美全面和谐发展的基础上，吴淞中学还形成了部分强势课程和学科，学校递交的科研课题曾在莫斯科国际青少年科学研究者大会上夺得生命、环境科学组一等奖和大会参赛项目特等奖，在美国波特兰市第55届英特尔国际科学与工程大奖赛决赛中一举夺得英特尔杰出项目成就奖等7项大奖。其中，3位同学的姓名被美国麻省理工学院为小行星命名。2008年10月，吴淞中学组队代表中国高中生赴丹麦首都哥本哈根参加第20届欧盟青年科学家竞赛交流活动，获得了QUIZ奖。
学校先后接待了英国、加拿大、澳大利亚、美国、日本、韩国等国家和澳门等地区的教育考察团来校考察，并与澳大利亚棕榈树海滨区、可伦宾区中学和英国乔治·华盛中学、韩国高阳中学、加拿大维多利亚高中建成了友好姐妹学校。吴淞中学每年引进外教，并组织学生去欧美发达国家学习，派遣骨干教师赴国外友好姐妹学校进行学术交流。学校还曾成功承办“上海地区青少年英才中心夏令营”暨“国际文化夏令营”、国际桥联主席达米亚尼和十多位国际一流桥牌大师参加的“世界桥牌大师走进校园”、美国加州中学生合唱团与中国学生联谊、宝山国际民间艺术节外国艺术家进校园等大型国际交流活动。

⑼ 白七姐是谁扮演的

徐申东，90后新生代艺人，1993年4月3日出生于上海市，高中就读于上海市吴淞中学。版因在2013年暑假热权播剧《天天有喜》中，饰演白七姐一角，而被观众所熟知。擅长表演、主持、配音、舞蹈、话剧等。电视剧代表作品有《天天有喜》、《新济公活佛》、《刘海戏金蟾》等。音乐作品有《两颗心一起飞》、《爱情》、《问梦》、《沙漏》

⑽ 上海市吴淞中学好吗

很客观的说呢，08年高考吴淞是没有行知考的好的，但这是有原因的。这届吴淞毕业的高三是2008届，而2007届（也就是他们上一届）因为当年上大附中新的关系，收了十几个班，规模庞大，看起来就是很混杂的感觉，所以2008届的生源收的非常不好，而且那一届没有一个是外地生（外地生的成绩都特别好的，很多学校靠外地生拉升学率）。升学率上，行知真的好很多这几年行知已经在宝山独领风骚了关键是行知的数学非常强物理吴淞强一些英语差不多但是作为学姐给楼主一个很真心的建议：不管什么学校，一定要从高一开始就一点一点把每一课学扎实！我一些高三的同学还天天看碟看电视成绩好的没话说就是从高一就很认真很认真另一些同学每天学到快死了就是学不上来因为高中课程比初中难很多，只有从头就把知识点学扎实高三才能很有把握得考好大学。另外，一定要争取提高班，行知和吴淞，全年级最好的老师都在提高班，如果不在提高班，行知吴淞上大啥的就没差了要考同济财大啥的都会很难说环境嘞，吴淞是那种树很多，有小桥流水，曲径通幽，小竹林，小树林，小河，很像一个公园。行知是那种现代化的，摩登大楼的那种（不过这点上绝对比不上上大附中）。看你喜欢哪一种。校风：行知的学生顶尖的特别好，但如果你没有把握上提高班，还是不要去，因为行知的走后门什么的想多比较厉害，后面的学生，差的比较多。吴淞的分布比较均匀，没有那么多走后门的。校风上我客观的觉得吴淞比较好，毕竟是87年的老学校了。谈恋爱这个问题，各个高中都有的，我有个同学住在行知附近的一个宾馆旁边，每每放假，去开房的行知学生都不知道把自己校徽取下来不过不知道吴淞有没有这种人，我想这种情况在每个学校多多少少都有一点吧。对了，吴淞的校服很漂亮的，我们这一届，秋装是韩版的，外面一件白色长袖，中间套一件黑色的线织的那种哦，吴淞暑假要整修不过貌似是修室内体育馆宿舍条件比行知差不少伙食每个学校都不会太好我在吴淞三年就是靠门口的小卖部活下来的行知好像可以自己打卡买，但之前也有行知同学差点爆发对行知伙食的投诉大战饭菜还是家里的合胃口，这个不是重点社团：挺多的，这几年又新增了日语社cosplay啥的，OM社之前还到韩国去比赛了航模社拿了不少全国一等奖生物社是大神，我有两个同学就因为参加社团比赛在全国拿了二等奖一个保送同济一个直升复旦同济的那个通知书都拿到了总的来说建议行知加油吧不过也欢迎你来吴淞做我的学弟（学妹）