① 南城中学的发展历程
50载春秋,弹指一挥间。50年来,南城中学见证了东莞的发展,也见证了南城的繁荣!50载风雨历程,创业之艰辛,师恩之深厚,南中人将永远铭记!
1958年秋,时任东莞县教育局局长的张仕升亲自着手组建篁村中学初中班,这就是南城中学的前身。学校招收初一年级1个班,学生55名,只有傅乾开、叶克两名教师。在篁村亨美黄金园那块土地上,洒下了篁中师生们的第一滴辛勤汗水,也升华了篁村人民祖祖辈辈兴办教育的梦想。
1959年学校初一年级在当时东莞所属的惠阳地区语文、数学统考中获得第一名的好成绩。1960年4月学校被评为省先进集体。1963年,学校迁到塘贝老职中校址,各方面办学条件有一定改善,学校在老一辈篁中人的艰苦奋斗中成长。1982年至1986年学校参加全省中考,成绩均排在东莞县前十名之内,其中1983年名列第一。1984年各项工作跨进了东莞县教育先进行列。1985年被县人民政府评为“普教先进单位”。
1994年春,投资3千多万元的颇具现代化特色的篁村中学新校落成。新学校位于莞太大道育才路13号。迁到新校后,学校由原来的初中义务教育兼职业教育转变为普教形式,学校规模和教学质量有了跨越式的发展,南城中学的历史又翻开了崭新的一页。
新校区分教学、运动和生活三大区域,规划有序,楼宇错落有致,各种配套设施完备。全校设初一到初三共36个教学班,崭新的课室宽敞明亮,现代化的教学设施大大提高了教学效率,满足了基本的教学需求。运动区包括400米国家标准塑胶跑道及各种运动场地,为师生创造了良好的健身条件。科学综合楼内按市一级标准配备有化学、物理、生物实验室、地理室、理化仪器室和生物标本室,设施和器材一应俱全。同时美术室、音乐教室、舞蹈室为艺术教育提供了必须的条件 。
如今图书馆藏书量超过10万册,电子阅览室提高了师生的阅读效率。高中与初中的课室均配备多媒体教学设备,学校同时更新和增建了电脑室,配有电脑192台,满足信息技术教学的基本需求。电脑也早已进入教师办公室,教师人人配有笔记本电脑,校园网络的建设,不仅提高了教学和教学管理的效率,也使得学校成为了一个开放发展与时俱进的现代化教育机构。
② 彭州市南城中学
彭州市南城中学创建于2003年,是一所年轻的初级中学。尽管她年轻,她却拥有一个求真务实、勇于开拓的领导班子,100多名经验丰富的教师,近2000名活泼可爱的学生;正因为她年轻,她的老师们才充满奋发向上、锲而不舍的进取精神,她的学生们才弹奏出一曲曲顽强拼搏、锐意进取的青春乐章!
“走优质教育之路,办人民满意的学校”,是我们南城中学矢志不逾的追求;
“德育为先、制度保障、因材施教、全面发展”,是我们南城中学的指导思想;
“求真尚美 创新超越”,是我们南城中学的校训;
“爱生乐教 博学善导”,是我们南城中学的教风;
“尊师重道 乐学多思”,是我们南城中学的学风。
寄语我们的教师:关爱学生,理解家长,善待同事,醉心教育;加强同事之间的学习与交流,探讨学科之间的联系与区别,取他人之长,补自己之短,着力打造自己的教育教学风格,逐步形成自己的教育教学特色。
寄语我们的学生:遵规守纪,勤奋学习,团结友爱,尊敬师长;认认真真上好每一节课,踏踏实实做好每一件事,主动学习他人的优点,自觉克服自己的不足,日积月累,持之以恒,为自己未来的发展奠定坚实的基础。
寄语我们广大的教师家属:我们师生的成长和学校的发展,离不开你们的支持、关心和无私的付出,你们是我校教师们顽强工作的精神支柱,是我校不断发展的坚强后盾,我们的师生会永远记住你们,并希望继续得到你们的大力支持。
寄语各级领导、各界同仁及一切关心、支持我校发展的人们:我们学校之所以能够得到不断的发展壮大,是和你们的亲切关怀、大力支持和鼎力相助
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③ 请问东莞南城中学的教学质量如何
普通中学,普通水平。
学校现有54个教学班级,2881名学生,其中高中12个班,在校学生684人。学校拥有一支整体素质较高、发展潜力较大的教师队伍。专任教师167人,高、初中专任教师学历达标,本科以上学历达70%,中学高级、一级教师占80%。
④ 南城中学的教师力量
新的学校,新的规模,对学校的办学理念提出了更高的要求。迁新校后由时任区科教办主任的叶洪辉同志亲自兼任校长。在叶校长的领导下,校风学风有了很大的转变。1995年学校招生首届高中生后,叶校长就明确提出了新校“一年打基础,两年见成效,三年上台阶”的奋斗目标。
之后,历任校长都真抓实干,不断完善教育管理机制。2002年学校确立以“严谨治校、求实创新、勤学上进、全面发展”为校风,以“敬业、严谨、求实、开拓”为教风,以“立志、进取、勤奋、探究”为学风。2006年,主持学校全面工作的张江副校长提出了“营造和谐校园,开发活力课堂”的办学理念,带领师生恪守“务本求实”的原则,学习“东庐经验”,开展讲学稿教学模式的实验,以期在教学成绩和素质教育方面取得新的进步。
在历届校长的领导下,学校的教育管理不断走向科学化、制度化、民主化、现代化,今天的南城中学,已经是一所名副其实的市一级学校。
自2001年篁村中学正式更名为南城中学以后,各级领导更加重视师资队伍的建设,在尽力挖掘本地人才的基础上,又敞开胸怀,海纳百川,向全国各地大量招聘优秀教师,组建了南城中学自创办以来最强大的师资队伍。数十年来,教师的学历水平不断提高。
迁校前的1993年,全校教职工本科学历只有18人,到2002年底已达106人,如今学校已拥有教师193人,其中大专学历12人,本科学历178人,硕士研究生学历3人。一级教师达113人,高级教师达26人。一大批优秀的学科带头人,保证了学校的教学教研工作的基本实力和水准。
教育大计,德育为先。为将学生的思想教育融入丰富多彩的活动之中,学校经常组织开展形式多样的校会、主题班会、团队活动、文体活动、社会实践活动、青年志愿者活动。慰问敬老院老人、为灾区捐款捐物、爱心大超市等,每一项活动无不包含着德育老师们的良苦用心。
从“五项管理评比”发展为“文明班集体十项评比”,班级管理更加全面、科学。新生军训,法制讲座,国旗下的讲话,“校园之星”的评比,高中生成人宣誓仪式等,遵纪守法,爱国主义,责任意识,公民意识,高尚情操和良好品德在这里得到潜移默化地培养。南城中学学生违法犯罪率为零,学生操行评定优良。录取率
⑤ 南城区的魅力南城
望不尽的大厦高楼,看不完的如画风景,当夜幕降临、华灯初上,南城的魅力依然。这里,有人文魅力,也有文化魅力,更有充满活力与激情的青春在燃烧着,熊熊的烈焰,展现出新改革、新建设阶段的全新姿态与风貌,南城儿女、新莞人,无不在这座昂首向前的城区里,在现代服务业、高新科技产业、文化产业中激流勇进,共同燃烧着同一梦想,时渐清晰,伸手可至。
瞧,市中心广场迷人的夜,水濂山森林公园健康的心,水濂湖公园极致的美,鸿福商圈里闹人的喧,避风塘美食街上惹人的香,阳光教育中为人的德。它们无处不在,这一切,都在我们生活的魅力南城当中啊! 莞太大道、东莞大道纵贯交错于南城,繁华与绿荫同在大道中攀延。沿道至鸿福商圈,城市繁华历历在目:红绿灯下,城市车水马龙;商场的人群,在琳琅满目的商品面前,或驻足欣赏,或走马观花。这座城市的风景,诠释着迷人的繁华,就在脚步与车轮且行且止、富于张驰的节奏中,展示着它独特的魅力。
十字街头,南北东西的纵横,风雨路标的指引,不会沉没彼此陌生的人,在城市里进行沙漠似的旅行,只为寻找理想的绿洲。水天一色的水濂湖畔,涟漪微波白鹭成行。玉兰大剧院、市图书馆、市展览馆,巍峨耸立,牵连街道的深处,寻觅。
行政中心广场上五彩缤纷的灯光,在黑夜里编织,如同城市的眼晴,光耀绚丽。来自星月的浪漫,洋洋洒洒的笼罩着路人,向那跃动着光亮的广场、高楼、汽车、商店,行色匆匆,偶尔假想昏暗的田野、乡村、小路、人家,夹杂了一天忙碌换来的星月交替,让人几多喜悦和幸福。
夜的临近,犹如城市眼晴的眨起。各个公交站台拥挤着一城的人群,等待的人儿,没有错过征途的公交,只有错过相识的朋友;花草的种植,美化了陌生,还是班驳了归途?这一切,在这和谐而充满魅力的城市风景里,由始至终那么迷人。 十年树木,百年树人。中共南城街道委、街道办事处历来十分重视教育,确立“科教兴街”的战略思想和现代化教育观念,确保教育优先发展。经过多年的努力,2004年底我街成功创建广东省教育强镇,经过四年的不懈努力,我街教育又有了新的发展,2008年底顺利通过广东省教育强镇复评验收,“南城阳光教育”品牌进一步形成。
我街道公办学校现有小学8所,包括阳光中心小学、阳光一小、二小、三小、四小、五小、六小、七小,南城中学1所,成人文化技术学校1所;民办学校8所,包括宏远外国语学校、御花苑外国语学校、东晖学校、星河学校、五洲小学、天朋小学、南开实验学校。我街所有公办学校均跨入优质学校行列,其中省一级学校2所,市一级学校7所。全街中小学教职工1525人,学校教师学历达标率100%,小学教师大专以上学历达95.9%,中学教师本科率达85%。我街已基本形成了学前教育、义务教育、高中教育、成人教育和社区教育协调发展的良好局面。
我街把优化师资队伍工作摆在重要议事日程,通过成立中心学科教研组、聘请区特聘教研员、邀请专家讲学、外出参观学习、强化校本教研等措施,教师的整体素质得到进一步优化。其中参加省基础教育“百千万人才工程”名校长培训3人,市级名教师培训15人,市级名班主任培训2人,市级学科带头人2人,拟评选出街道级学科带头人50余人。这些骨干教师在教学一线、科研能力等方面都发挥着带头作用。而且,我区教育在学校集体荣誉、教育科研等方面均取得显著成绩。2008年,我街学校分别获得市文明单位、市文化建设标兵学校、市科普特色学校、市绿色学校、普教系统文明学校等一批荣誉称号;3个课题获得市立项,一批科研课题正在开展之中。
⑥ 诏安南城中学哪个老师最好·帅
我只知道一中有几个很帅的老师
⑦ 南城中学的校长简介
易湘荣,中学化学高级教师,理学学士,中共党员。从教以来,分别担任过班主任、内科组长容、级组长、教导处副主任、教导处主任等职务,2011年11月受聘任南城中学副校长。熟悉教学管理,教学成绩突出,曾获中国教育学会颁发的“全国初中化学竞赛园丁奖”、广东省教育厅授予的“化学竞赛优秀辅导员”称号,撰写的6篇论文获市级以上奖励或在省级以上学术刊物发表,多次被评为市、区优秀教师。
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内容预览:
校长风月史
校长风流史
晚上,天已经黑了,张斌骑着个破自行车回来了,他打开房间的门,老婆常丽正在厨房里做饭,女儿坐在电视机前看动画片。见张斌回来叫了一声:“爸爸。”然后跑过去要他抱。老婆说了一句:“回来啦。”
张斌说:“回来了。”
张斌三十岁的时候还只是一所高中的物理教师,虽然他很想再进步一点儿,可是这事儿得讲机宜,得讲缘份。平阳市是一个既不是沿海也不沿江,经济也不算发达的小城市,而这个城市里只有两所高中比较有名,所谓的有名就是升学率高。张斌就在这所南城中学任教。对于现在的生活他当然不满足。
常丽把围裙解开说:“收拾一下桌子吃饭了。”
张斌起来,放下女儿,然后就去收拾桌子。一家人围在桌子前吃饭时,张斌说:“今天晚上你还要去上班啊?”
常丽说:“今天不用,没轮到我。”
张斌说:“你们医院还真不容易,医生每天值班,害得我象是没老婆的人一样,每天晚上一个人睡。”
常丽说:“瞎说什么呢?孩子还在呢。”……
⑨ 有谁了解江西抚州南城一中和二中的不
江西省南城一中学校始建于清光绪28年(1902年),初名建郡中学堂;民国12年(1923年),更名为江西省立第十一中学;民国17年(1928年),更名为省立第十二中学;民国25年(1936年),增设简师并更名为南城乡村师范;民国28年(1939年),易址创办南城县立初级中学;1954年更名为江西省立南城中学,并开始创办高中,生源来自南城、南丰、黎川、金溪、临川、资溪等六县,成为抚州地区第二所完全中学。1957年,学校从旧益王府迁到现址,1979年更名为江西省南城县第一中学(通常称江西省南城一中)至今,2002年完成初中部的剥离,成为高级中学。学校1980年被列为江西省重点中学,1996年被评为江西省优秀重点中学。
江西省南城县第二中学座落于南城县建昌镇盱江之滨的东岸。四面环水,绿树成荫,绿草如茵。校园占地77亩,建筑面积23000余平方米。现有初、高中六个年级,共49个教学班,2760多名学生。有教职工196名,其中高级教师48名,中级教师81名,地级学科带头人3名,县级学科带头人22名,中共党员69名。1996、2002年被评为 市级文明单位,是市级“绿化达标单位”,县级“花园式学校”。是全市唯一的一所“市重点中学”。2002年,该校在被省教委定为“高中课改实验样本校”后,又被定为“省重点中学建设校”。
⑩ 教师业务档案
教师业务档案是教师实际业务水平和工作能力以及履行岗位职责情况的真实记录。对于教师的考核、职务聘任、工资晋升、工作调动、培训、奖惩等都有重要意义。