东莞市十高级中学

㈠ 东莞塘厦中学和东莞第十高级中学哪个好

东莞的这两所学校在东莞来说都是非常不错的。他们都为国家培养了许许多多优秀的人才。老师们都在不停地认真真地工作，学生们都积极向上。祝你学习成功。

㈡ 东莞市第十高级中学的介绍

东莞市第十高级中学的前身是东莞市沙田中学，学校于1970年创建于沙田阇西山山麓，至今办学46年。是东莞市沙田镇政府属下的一所公办完全中学，1975年学校迁入沙田镇中心区。2006年2月沙田中学迁入新建的校园，经东莞市教育局和沙田镇政府调研后决定，新建的沙田中学撤去初中部，只办独立普通高中。2007年4月，东莞市高中布局调整，学校成为东莞市教育局直属公办普通高中学校。2011年12月，经东莞市人民政府同意，学校更名为东莞市第十高级中学。

㈢ 2015年东莞市第十高级中学录取分数线是多少

市第五高级中学（面向全市招生正取生）
530
市第五高级中学（分片招生正取生）
530
市第五高级中学（随迁子女照顾录取）
646

㈣ 东莞市第十高级中学怎么样

东莞市第十高级中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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㈤ 东莞市第十中学好还是长安中学好

东莞市第十中学和长安中学比东莞市第十中学好。东莞市第十中学的师资力量更深厚、教学设施更完善、学校荣誉更多、级别更高。

一、师资力量

1、东莞市第十中学：东莞市第十中学有教职工180多人，专任教师120人，本科达标率100%。其中特级教师1人，高级教师23人，研究生学历13人，“百千万工程”名校长、名教师、骨干教师、市学科带头人5人。师资力量更深厚。

2、长安中学：长安中学有高级教师17人，一级教师47人，获省级以上荣誉称号的8人，市级以上荣誉称号26人。师资力量更缺乏。

二、教学设施

1、东莞市第十中学：东莞市第十中学占地面积约105亩，总建筑面积4.8509万平方米，有办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、电教楼、体育馆、教师休息室、学生宿舍和食堂,有标准规范的生物园、地理园、高标准的体育设施和完备的电化多媒体教学设备。教学设施更完善。

2、长安中学：长安中学占地面积33000平方米，建筑面积31000平方米，拥有教学大楼、科学楼、体艺楼、学生饭堂等一流校舍。教学设施更缺乏。

三、学校荣誉

1、东莞市第十中学：东莞市第十中学学校先后获得“全国中学生素质拓展试点学校”、“‘十五’科研规划实验课题优秀成果奖”、“广东省教育科研先进集体一等奖”、“广东省中小学心理健康教育先进单位”。

“东莞市文明单位”、“东莞市文化建设先进学校”、“东莞市基础教育课程改革实验先进学校”、“东莞市教育质量一等奖”等荣誉称号。学校荣誉更多、级别更高。

2、长安中学：长安中学先后获得“东莞市一级学校”，“东莞市文化建设先进学校”，“东莞市普教系统文明单位”和“东莞市共青团工作先进单位”，“全国亿万农民健康促进行动东莞市示范学校”，“东莞市现代教育技术实验学校”和“东莞市体育特色学校”。学校荣誉更少、级别更低。

参考资料来源：

网络——东莞市第十高级中学

网络——长安中学

㈥ 东莞第十高级中学今年600分的有多少

到东莞市第十高级中学教务处就能查到今年今年六百分的有多少一个也可以到当地的教育局他也一定会有统计的数据

㈦ 东莞有哪些高中学校

1、东莞高级中学

东莞高级中学创建于1997年5月，是一所具有现代化办学条件的东莞市直属中学。 东莞高级中学建校三年被破格评为“市一级学校”，建校四年被破格评为“省一级学校”，在东莞市率先建成校园网络系统。

2、东莞市第十高级中学

东莞市第十高级中学的前身是东莞市沙田中学，学校于1970年创建于沙田阇西山山麓，2011年12月，经东莞市人民政府同意，学校更名为东莞市第十高级中学。

3、东莞市东城高级中学

东莞市第二高级中学创办于1995年，学校先后获得“东莞市科技教育先进集体”、“东莞市群众体育先进单位”、“东莞市教育系统文明学校等荣誉。

4、东莞东华高级中学

东莞东华高级中学，创办于2001年8月，是一所民办公助性质的全日制寄宿学校，是东莞市教育局办学体制改革的试点单位，全国政协原副主席叶选平同志为学校题写校名。

5、东莞市第四高级中学

东莞市第四高级中学，创办时间为1995年，坐落在东莞市中堂镇中心区107国道旁。

㈧ 东莞市第十高级中学与东莞市麻涌中学相比较哪个好十中只招340人，麻涌招670.那意味着麻涌更容易进吗

麻涌中学是普通高中分数线最低的，环境麻涌中学比较好，那里比较新。十中教育可能更好。你可以上他们的校园网看看。

㈨ 东莞市第十高级中学的师资队伍

东莞市第十高级中学现有教职工180多人，专任教师120人，本科达标率100%。其回中特级教答师1人，高级教师23人，研究生学历13人，“百千万工程”名校长、名教师、骨干教师、市学科带头人5人。教师整体素质良好，年龄梯队合理，有强烈的事业心和责任感，安教、乐教、勤教、善教。