普及高级中学

1. 义务教育要普及到高中阶段了吗

没有普及到高中阶段，教育部已发布文件，要到2020年全面普及高中教育，但并不是回要普及义答务教育阶段到高中，要注意这两者的区别。

2. 普及高中是什么意思

现在我们实行九年义务教育，10-12年级也就是高级中学阶段的教育是需要按照成绩录取才可接受的。大概40的初中毕业生，无法进入普通或重点高级中学接受高中教育。

3. 普及高中是多少分都可以上吗

基本上是这样。

但是你要有当地的户籍，

或者要有当地的居住证明。

4. 中国高中什么时候普及

直接说就是2018年。
然后你又要问为啥。那我再解释一下。
13年中国的高中普及版率是85%，12年是84%。按照这个趋势每年权涨1%，基本就是2018年了。
这个趋势主要是适龄人口减少造成的。所以虽然高中普及率增加了，高中毕业人数并没有增加太多，参加高考的人数近年来也不增反减。

5. 中国什么时候普及高中

2010年，我复国的初中毕制业生大约是2000万人左右，普通高中和中等职业学校各招800万人，高中阶段教育毛入学率达到80％，基本普及高中阶段教育。这是记者从近日在广西桂林召开的落实全国职业教育工作会议精神座谈会上获悉的。
11月19日，教育部在广西桂林市召开落实全国职业教育工作会议精神座谈会，教育部、国家民委以及全国各省区教育部门的负责人参加了座谈会。教育部部长周济在会上就我国职业教育和普通高中教育发展作了讲话。
周济认为，我国的教育事业已实现了两大历史性跨越，一是在世纪之交，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标；二是在世纪之交实现了高等教育大众化的目标。我国已经具备了从教育大国向教育强国发展的基础，具备了从人口大国向人力资源强国发展的基础，具备了基本实现教育现代化的条件。
周济表示，我国教育将在全面“普九”的基础上，进一步实现基本普及高中教育的目标，每年让850万左右的初中毕业生进入普通高中，还有850万左右的毕业生进入中等职业教育。

6. 普及高中是什么意思

普及高中是什么意思?
普及高中教育主要是提高高中的入学率，达到百分之九十以上，版是通过很多措施实权施的。 所以中考还是要考的，逐步实施推荐和能力考核方式。 高中分为普高和职高，包括所谓的中等职业教育，逐步达到各占百分之五十的比例。扩大职高学校规模和数量，提高职业高等学校的招生比例，读职高也有较多的升学机会。对职高学生实施补助。现在已经实施，每学期750元，对职高学生学费实行全免或部份免除，现在是农学专业全免，非农学专业免百分之二十。

高中是高级中学和简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，属于中等教育的范畴。

7. “普及高中”是什么意思

普及高中阶段教育是党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出回的重大战略决策。党答的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。

国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段教育普及攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国的重大举措，意义重大，影响深远。

(7)普及高级中学扩展阅读

“普及高中”的社会背景：

近年来，我国高中阶段教育取得了长足发展。2016年高中阶段教育毛入学率达到87.5%，普及水平迈上了新台阶。但由于多方面原因，中西部贫困地区教育资源短缺，普及程度低，中等职业教育发展明显滞后。这些地区受经济发展水平和自然环境条件的制约，普及任务异常艰巨。

同时，东部经济发达地区也存在许多薄弱环节，如普通高中教育与中等职业教育发展不协调，普通高中56人以上大班额比例接近四分之一，有的班额甚至超过80人。到2020年要实现普及高中阶段教育的目标，时间紧、任务重，必须组织实施攻坚。

8. 中国什么时候普及高中

据教育部发布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017~2020年》提出，到2020年，全国普及高回中阶段教育，适答应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。

9. 什么时候该普及高中教育呢

2017年4月6日教育部公布《高中阶段教育普及攻坚计划（2017－2020年）》提出，到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。

2020年全国普及高中阶段教育的总目标和5个具体目标，具体目标包括：

1、全国、各省（区、市）毛入学率均达到90％以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升。

2、普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当。

3、学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要。

4、经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立。

5、教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。

(9)普及高级中学扩展阅读：

普及教育不等同于义务教育，他们的概念是：

1、普及教育是教育事业的发展目标，也是教育发展过程中层次不断提高的历史要求。新中国建国初期，我国提出普及初等小学教育（三年到四年）的目标，后来提出普及小学教育的目标，大跃进的时候曾经提出普及初中甚至高中教育的目标。

一时间村村办小学，队队办初中，社社办高中，甚至小学都没有毕业的老师教起了初中和高中，热情代替了科学，数量淹没了质量，后来花了很大的力气进行收缩和消化。所以普及什么层次教育、普及到什么程度是要依据历史条件决定的。

2、免费教育是一种政策措施，也是民生的一项重要福利。1985年我国提出实施9年义务教育，1986年制定了义务教育法，但到2008年我国才真正实现了城乡义务教育全免费。

3、义务教育则是一种制度安排，是具有强制性的法律规定。义务教育有两个基本特点：免费和强迫，免除学费是实施义务教育的基本保障。没有免费的教育就难以保证义务教育的实施，也就难以普及到每一个儿童。中央和地方政府免除学费、杂费以及补助困难家庭子女顺利完成学业，是义务教育得以全面实现的保证。

同时，义务教育具有强迫性，所有家长都有义务送子女上学。因此，我们说：义务教育一定是免费的、普及的教育，反之则不然。

10. 普及高中时间

至少在十年内是不可能高中义务教育的。因为这个不太符合中国的国情。
中国教育专部表示，中国仍坚持九年义务属教育，目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划（实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲），12年义务教育的做法不符合中国目前国力。

教育部同时表示，支持有些地方根据自身财力等状况所做出的普及高中阶段教育的做法。不过，普及高中阶段教育并不等于普及12年义务教育，因为义务教育的一个特点就是免费教育，目前国家尚没有这个财力。