吴家山第四中学贴吧

⑴ 武汉市东西湖区第四中学是民办吗

一、武汉市东来西湖区第四中学是源公办学校。

二、武汉市东西湖区第四中学，正式名称：武汉市东西湖区吴家山第四中学。是东西湖区教育局直属公办学校。

三、吴家山第四中学创办于1998年7月，学校位于“楚天第一大道”——金山大道旁，东临吴家山海峡两岸高科技园区。

学校占地面积158亩，建筑面积34000㎡。学校现有60个常规教学班，在校学生近3000名，住宿生1000余名，校内有学校自营的食堂和澡堂。

吴家山四中，现有教师234名，其中本科学历者占教师总人数的98%以上，具有研究生学历的教师29名，高级教师55人，一级教师86人。拥有区级学科带头人、优秀青年教师12名。

⑵ 吴家山初级中学那个好！

武汉省重点有有25所，分别是:

武汉市第一中学、武汉市第二中学、武汉市第三中学、武汉市第四中学、武汉市第六中学、武汉市第十一中学、武汉市十二中、武汉市第十四中学、武汉市十七中、武汉市第四十九中学、吴家山中学、湖北省武汉中学、湖北省水果湖高级中学、武汉外国语学校、湖北省武昌实验中学、华中师范大学第一附属中学、武钢第三子弟中学、洪山高中、汉口铁中、新州区第一中学、黄陂区第一中学、武汉市汉南一中、江夏一中、蔡甸区汉阳一中、武汉市经济开发区一中。

⑶ 武汉吴家山中学是省重点还是市重点高中

是省重点 武汉省重点有有25所，分别是:
武汉市第一中学、武汉市第二中学、武汉市第三中学、武汉市第四中学、武汉市第六中学、武汉市第十一中学、武汉市十二中、武汉市第十四中学、武汉市十七中、武汉市第四十九中学、吴家山中学、湖北省武汉中学、湖北省水果湖高级中学、武汉外国语学校、湖北省武昌实验中学、华中师范大学第一附属中学、武钢第三子弟中学、洪山高中、汉口铁中、新州区第一中学、黄陂区第一中学、武汉市汉南一中、江夏一中、蔡甸区汉阳一中、武汉市经济开发区一中。

⑷ 吴家山第四中学的工作情况

吴家山第四中学，该校坚持贯彻党的教育方针，始终把培养学生的思想政治素质放在首位，围绕“以人为本，全面育人，努力培养高素质的人才”的总目标，全面实施《中小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，在长期的实践中形成了自己的特色。首先是深入开展理想道德教育，用崇高的理想引导人。针对不同年级，确立德育重点；利用各种阵地，加强正面灌输；组织重大活动，创设德育情境；办好业余党校，铸造高尚灵魂。其次是不断强化学生自我管理，用丰富的活动锻炼人。建立和逐步完善学生的自我管理机制，坚持寓学生自我教育于各项常规活动中，并通过丰富的活动促进学生的全面发展。再次是大力推进校园文化建设，用良好的氛围陶冶人。在美化校园外在育人环境的同时，推进校风、学风、班风建设以优化育人内在环境，并用丰富的课余文化生活陶冶学生的情操。最后是积极探索德育工作新路，用科学的方法培养人。通过深入挖掘社区德育资源、广泛争取家长的支持与配合、加强学科教学中的德育渗透、持久开展心理健康教育、积极推进德育科研等途径提高德育工作的科学性和针对性。在全体师生的努力下，该校的德育工作取得了丰硕的成果。学校两度被评为区文明单位，我校为社会培养了一大批高质量的人才。各级各类的电视、广播和报刊多次报道该校的教育教学成果。我们将进一步贯彻“全教会”精神和中央《关于加强和改进思想政治工作的意见》，努力培养出更多的高层次、高素质的人才。

⑸ 武汉市吴家山第四中学2018录取分数线

武汉市吴家山第四中学2018录取分数线
可询问学校办公室、教务处。
你若喜欢，
便是晴天。

⑹ 吴家山第四中学是民办学校吗

吴家山第四中学这个名字只是个眼子其实是私立贵族学院

⑺ 谁知道武汉吴家山4中怎么样

可以啊
它是一所普通高中,它有几个这样的特色班``人不是很多啊 .

⑻ 武汉市吴家山第四中学录取分数线

四中分数线是374，但是不只是看有没有达到分数线而是看人数。四中和吴中只专招一定的学生，属按名次排名然后划人数。你的分数有点小危险，但是没有什么大问题是可以上的。最好看看自己有没害畅愤堆莅瞪缝缺俯画有加分的东西，比如独生子女什么的。或者是语气好你就过了。..

⑼ 东西湖吴家山第四中学2016年初中升高中录取分数线

东西湖吴家山第四中学2016年初中升高中录取分数线
对于北京的学高中教育来说，将会有很大的变化。北京的学校为了保证升学率，势必会在素质教育和应试教育之间选择后者，学生为了能够在更加激烈的竞争中考上好学校也势必会承受更大的压力。
现在，高中教育的趋势是从应试教育向素质教育进行转变。可是，如果推行全国统一分数线，这种积极的转变在很大程度上将会逆转，对于整个教育来说是不利的。
其实，全国分数线差异化并不是从高考开始的，在明朝时期，全国将科举的录取分为几个区域，每个区域取一定数量的考生，因为当时如果全国分数统一的话，所有排在前面的学生都会是中原地区的考生。为了照顾边远地区的学生，当时的明朝开始采取了分数差异化政策。