青岛开发区第三中学

1. 青岛崂山三中好不好

青岛崂山三中好，学历达标率100%。

崂山三中坐落于崂山城区中心，区政府北侧，依山傍海，风景秀丽。学校现有25个教学班，在校学生1034人，教职工119人，其中研究生学历8人，本科学历100人，学历达标率100%。

三中先后有30多人次获得市、区优秀教师、教学能手、优秀专业人才等荣誉称号，有10多名教师在市优质课比赛中获一、二等奖，有200余篇论文在市级以上刊物发表或获奖。

(1)青岛开发区第三中学扩展阅读：

崂山三中以加强师资队伍建设为突破口，大力推进“有效教学”课堂教学改革，积极实施理解教育，完善立体化德育教育网络，实施四级德育目标体系，取得了丰硕的教育教学成果。

三中的教育教学质量一年一个台阶，不断取得新成绩。03至08年，学校在中考升学率达到98.5%的基础上，优秀率和平均分不断提高，2006年中考有六名学生进入全区前十名并囊括前六名，2007年中考又有7名学生进入全区前十名。

2008年，三中有11名同学被青岛二中录取；2003年代表崂山区参加青岛市健美操比赛获得全市第二名；2005年三中组队参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛获山东省亚军。

2007年学校帆船队一举夺得青岛市中学生帆船赛初中组冠军。优异的成绩确立了三中教育教学质量在崂山区的龙头地位。

2. 青岛2019中考第一志愿三中，第二，三志愿填哪个学校好

考前家长最好根据孩子模考的成绩挑一些可以去的学校。高考完了之后，和孩子好好谈版谈，看他想去哪儿，权南方，北方，要考虑好，如果孩子有自己的想法，就是想去某个学校，家长有条件的话可以在填志愿前带孩子去那个学校看看，实地考察一下效果会更好。填报志愿要有梯度，有冲的，有稳得，有保底的，家长其实最好就是把一些专业的就业前景，以及院校信息找到，剩下的就让孩子自己选，他已经有自己的想法了，不要过多干预。

3. 青岛开发区王台三中是不是也有给报一中致远但是没考上的同学的两个班如果有的话。对分数线有要求吗

黄岛区教体来局发布普通高源中招生录取各批次分数线 ，青岛六中、青岛九中在黄岛区招生，东区、西区合并录取，青岛六中录取线594.5分（注：文化课与专业课相加），青岛九中录取线第一志愿557分，第二志愿628.5分。

东区普通高中，创新班录取线（含面试成绩）第一中学775.83分，致远中学674.5分。普通生第一批次录取工作线575分。

东区普通生第一志愿录取线，第一中学普通生633.5分，致远中学普通生604.5分，王台高中普通生575分。

普通生第二批次录取线，王台高中第二志愿575分；王台高中服从调剂志愿575分；王台高中线下补录574.5分。东区各民办普通高中学校自行录取，最低控制线为450分。

4. 青岛有几所高中重点是哪些谢谢！

一共有36所高中，其中重点是山东省青岛第一中学、山东省青岛第九中学、青岛第二中学、山东省青岛第十七中学、青岛十九中。

1、山东省青岛第一中学

山东省青岛第一中学（Qing NO.1 Middle School Shandong）位于山东省青岛市，是一所由青岛市教育局主管的公立全日制普通高级中学， 是山东省首批被确认的省重点中学。

学校创建于1924年，前身是私立胶澳中学。1929年，该校更名为“青岛市立中学”。青岛解放后，改名为山东省青岛第一中学。

截至2015年4月，该校占地面积5.1万平方米，其中建筑面积4.2万平方米，绿化面积1.2万平方米。有高中教学班40个，在校学生1972人，专职教师178人。

2、山东省青岛第九中学

山东省青岛第九中学始建于1900年，是全国百所百年名校之一，省级规范化学校。山东省青岛第九中学是一所在全国有一定影响的省属重点中学、市级规范化学校。原名礼贤书院。

学校认真贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持“以人为本”的现代办学理念，坚持规范与和谐结合的管理原则，传统与创新相结合的教学原则，全面与特长相结合的育人原则。

3、青岛第二中学

山东省青岛第二中学，坐落于青岛市崂山区松岭路70号，背依崂山，南临黄海，总建筑面积6万多平方米，单体建筑17个。学校创建于1925年，原名为“胶澳商埠公立女子中学”，1950年秋改名为“山东省青岛第二中学”。

截至2013年，历年的入学录取成绩、高考成绩、竞赛成绩都保持青岛市第一，被公认为青岛最好的高中。学校在教学成绩、师资力量、学校硬件等方面在山东省都位居前列。

山东省青岛第二中学先后被评为山东省重点中学，山东省规范化中学，省级文明单位，全国健康绿色学校先进学校，2014年成为中国大学先修课程项目首批64所试点学校之一。知名校友有王涛、修瑞娟、孙明漳等。

4、山东省青岛第十七中学

山东省青岛第十七中学建校于1954年，1960年确定为山东省重点中学。1961年被授予全国文教群英会先进集体，1996年首批通过了省规范化学校验收，是青岛市最早的对外开放学校，接待过包括英国前首相希思在内的数以千计的外国朋友

5、青岛十九中

山东省青岛第十九中学始建于1956年，是山东省教育厅重点联系学校、山东省级规范化学校、青岛市重点高中。学校素以教育理念先进、治学严谨、管理规范、校风雅正、教育质量高而著称于岛城。

2002年学校借助社会力量，首开名校办民校之先河，创办了青岛十九中分校——青岛启明星中学。地址：山东省青岛市即墨区鳌山卫街道卫场路69号

5. 青岛的胶南一中，城阳二中，还有青岛三中/ 哪个好啊

当然是胶南一中好，我是过来人，一中风气好，老师好，但你要有自制力，哪里有太多诱惑，到那里如果你努力，成绩会很好。全靠你自己努力！加油！！
JJ
BRYANT

6. 青岛的胶南一中，城阳二中，还有青岛三中/ 哪个好啊

胶南一中实验班尖子生很强的，但是普通班的（大部分)都是一般水平，两极分化严重
推荐专胶南二中属整体实力强悍，不仅实验班实力强，普通班也是胶南市乃至青岛市郊一流的，但是条件艰苦，上世纪八九十年代的建筑随处可见，古老艰苦，再苦中出人才

7. 青岛三中化成精密有限公司怎么样

简介：青岛三中化成精密有限公司成立于2001年07月30日，主要经营范围为生产纤维调剂、金内属表面处理剂、玻容璃表面处理剂、镜片表面处理剂、造纸行业助剂、树脂（以上不含危险化学品）、服装辅料、PP带、织带（产品70%外销，涉及配额许可证管理、专项规定管理的商品应按国家有关规定办理）（以上范围需经许可经营的，须凭许可证经营）等。
法定代表人：朴镇用
成立时间：2001-07-30
注册资本：10万美元
工商注册号：370214400007476
企业类型：有限责任公司(外国自然人独资)
公司地址：山东省青岛市城阳区流亭街道双元路与恒鸣路东200米

8. 青岛高中排名，特别是青岛3中

1、二中

山东省青岛第二中学，坐落于青岛市崂山区松岭路70号，背依崂山，南临黄海，总建筑面积6万多平方米，单体建筑17个。学校创建于1925年，原名为“胶澳商埠公立女子中学”，1950年秋改名为“山东省青岛第二中学”。截至2013年，历年的入学录取成绩、高考成绩、竞赛成绩都保持青岛市第一，被公认为青岛最好的高中。学校在教学成绩、师资力量、学校硬件等方面在山东省都位居前列。

2、58中

山东省青岛第五十八中学建校于1952年，始为青岛五中，1969年改称崂山一中，1994年更名为青岛五十八中，现为全国文明单位、全国教育系统先进集体、山东省规范化学校、山东省电化教育示范学校、青岛市艺术教育示范学校。校园占地90亩，绿化面积15091平方米，建筑面积37233平方米。有专职教师165人，中学高级教师52人。

3、9中

山东省青岛第九中学于1900年由德国汉学家“卫礼贤”（RichardWilhelm）建校，原校名“礼贤书院”，是青岛近代史上第一所新式中学、全国百所百年名校之一，山东省规范化学校。

山东省青岛第九中学新校区位于黄岛区中德生态园（黄岛区七星河路559号），办学规模为60个教学班，计划招生人数3000人，具有英语、日语、法语、德语、韩语、法语、西班牙语、阿拉伯语等七种外国语言的师资配备和教学能力，有常住外教近20人。

4、1中

山东省青岛第一中学（QingNO.1MiddleSchoolShandong）位于山东省青岛市，是一所由青岛市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是山东省首批被确认的省重点中学。

学校创建于1924年，前身是私立胶澳中学。1929年，该校更名为“青岛市立中学”。青岛解放后，改名为山东省青岛第一中学。截至2015年4月，该校占地面积5.1万平方米，其中建筑面积4.2万平方米，绿化面积1.2万平方米。有高中教学班40个，在校学生1972人，专职教师178人。

5、3中

该校在青岛的排名就比较靠后，大概第十左右，青岛市第三中学（No.3SeniorSecondarySchoolofQing）是一所由青岛市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是山东省规范化学校，青岛市精神文明建设先进单位，青岛市规范化学校，青岛市依法治校示范学校，青岛市教育技术装备先进集体，山东省体育传统项目学校，山东省培养体育后备人才试点中学，中国教育学会德育实验学校，青岛市花园式单位，青岛市绿色学校。

9. 高中青岛三中和海山哪个更好

青岛三中好一些

10. 2017年中考青岛三中和青岛九中录取分各是多少

首先您得明白什么是最低录取控制分数线，这并不等同于录取线，有些考生内成绩超过了控制线也不一定被容录取，这和学校的录取分数线有关系。而关于学校录取分数线，则是当报考的考生人数超过了学校的计划数，而且分数普遍都高时，录取分数线可能就高于最低控制线了。反之，即报考的考生人数不足学校的计划数，分数普遍较低时，录取分数线可能就低于最低控制线了。简单来说就是跟生源有关，即报该学校的人数有关，报多了就分数从上往下取；报的少了，名额录取不满，还有可能退而求其次，比如一本线学校录取二本线的学生。