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初级中学教师

发布时间:2020-12-02 06:53:35

『壹』 中小学教师资格考试中中学和初级中学有什么差别

中小学教师资格考试中学包含三个级别:初级中学、高级中学、中等职业学校
这三个级别有两科的考试是完全一样的《综合素质》《教育知识与能力》,只有学科考试内容不同

『贰』 考初级中学教师需要什么学历

至少要师范本科毕业以上学历考证更有利。

『叁』 考初级中学教师需要什么学历

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

『肆』 小学教师资格证和初中教师资格证有什么区别

区别:

1.报考中学资格证和小学资格证的资格不一样

2.笔试科目不同。

3.教材不一样。

4.认定要求不一样。

5.适用范围不一样。

1.报考中学资格证和小学资格证的资格不一样:

取得教师资格应当具备的相应学历是

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定。

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

2.笔试科目不同:

小学教师资格证:《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科

初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科

小学教师资格只能教小学,中学教师资格证可以教小学、中学。

3.教材不一样:

小学是华东师范大学出版社的小学教育学、小学教育心理学教材,中学是北京师范大学出版社的中等教育学、中等教育心理学教材。

4.认定要求不一样:

小学教师资格要求中师学历即可,中学教师资格至少要大专学历,其中的初级中学(初中)要求大专学历,高级中学(高中)、中等职校要求本科学历

5.适用范围不一样:

小学教师资格证适用于小学、幼儿园,初级中学教师资格证适用

初中、小学、幼儿园,高级中学(高中)、中等职校教师资格证适用于高中、中职学校、初中、小学、幼儿园等教学。

教师资格证的两学考试是各地自行组织的,小学与中学教材和考试题目都不同。

两学考试合格,而普通话水平达到二级乙等以上标准,并取得相应等级《普通话水平测试等级证书》后,参加教育教学能力考察,考察内容包括备课、说课、上课、答辩四个环节。最终申请取得的教师资格证是全国通用的。

『伍』 初级教师资格证可以教初中吗

可以报考,初级教师资格证可以教初中的,初级教师资格证又称初级中学教版师和初级职业学校文化权课、专业课教师资格。

初级教师资格证可以去初级中蹙额和初级职业学校任职的。

教师资格分为:

(一)幼儿园教师资格;

(二)小学教师资格;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

(四)高级中学教师资格;

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

(七)高等学校教师资格。

成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

(5)初级中学教师扩展阅读:

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

参考资料:教师资格证网络

『陆』 教师资格证初级中学教师资格与初中教师资格证是一样吗

是一样的,都是初中教师资格证书,只是说法不一样。2017春季教师资格认定公告已经出来,请考生注意查看并准备好材料进行认定。库课小编乐意为你解答!

『柒』 考初级中学教师需要什么学历

本科以上学历
随着我国教育事业的发展,公民整体素质的提高,对不同阶段教师的学历也有了定的提高。
幼儿园,小学阶段要求大专以上学历。
初级,高级中学要求大学本科以上学历。大学要求研究生以上学历

『捌』 什么是初中教师中级职称

教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。

统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

(8)初级中学教师扩展阅读

评审标准

1、思想品德标准

忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

2、知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

4、业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信;主持并承担完成本专业高层次的科研项目。

德育工作有明显成效,为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用,在学生中有较高的威望和感召力;指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩;公开发表或出版本专业的论文、论著,并具有较高的学术水平和应用价值。

参考资料来源:网络-中小学教师职称

参考资料来源:网络-教师职称

『玖』 教师资格证中的中学与初级中学的区别

我们国家规定:
①取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
②取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
③取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
④取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
可见,教师资格证初级中学和高级中学是严格加以区分的!!!

『拾』 全国统考的初级中学教师资格证和高级中学教师资格证,在考试内容上有不同么

全国统考的初中教师资格和高中教师资格的笔试都是3科,综合素质、教育教学知识与能力和学科知识与能力,前两个是的内容是一样的,学科知识与能力这一科有一些不一样,但是差距也不会很大的。

1、在面试方面,初中与高中都是与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同,分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康和信息技术,共13个学科;

2、初中和高中具体学科的内容不同。比如初中数学主要是代数和平面几何,高中则包括线性代数、立体几何、解析几何等更深的内容。

(10)初级中学教师扩展阅读

教师资格证学历要求

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

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