游初级中学

⑴ 初中生一日游

珍珠泉公园我已经去过三、四次了，但是每一次，我都依依不舍的离开，它总能让我流连忘返，回味无穷。
珍珠泉风景如画，依山而建，依水而修。这里空气清新，山清水秀。那一眼一眼的泉水，看着就叫人喜欢。到了珍珠泉第一件事就是去看珍珠泉源头，在珍珠泉的一块岩石上，雕刻着三个大红字：珍珠泉，它是那么的醒目，那么吸引人。在珍珠泉的泉眼池中，水很深，可是那泉水清得可以看见水底银光闪闪的钱币。在泉水底下还不时的冒出一串串晶莹剔透的“珍珠”，难怪人们把它称作珍珠泉呢!在水底还有一条小白龙，它伸出头看着四周，据说如果你能将钱币投入泉水中，它会保佑你终身幸福，如果你能将钱币投到小白龙的头上，它会保佑你全家幸福。我爸爸投了五枚硬币，其中一枚正好落在小白龙的鼻子上，我高兴得大声叫起来，吸引了不少游人驻足观看。在泉水边不时还有人拍着手掌，他们想通过声波，让水珠冒得更多，其实这是徒劳的，那水珠每时每刻都会冒出，而且多少都不同。
就在这美丽舒适的地方，生活着许多许多的小动物，有小猴、小熊、小老虎等。小猴十分好玩，它们总是坐在四周，眼睛盯着人们，等着人们丢东西给它们吃。其中有只小猴子把人们喂它的食物堆在自己面前，仿佛是想等到晚上再慢慢享用。还有一只非常小的猴子，它紧紧地抱着妈妈生怕掉下来，当它的妈妈抢到食物时就会喂它，生怕它的孩子饿着，由此可见不管是人类还是动物，母爱都是伟大的。还有小熊它们扒在围栏上，向游人要东西吃，当没有人喂它们时，它就会“嗯—— ”“嗯——”地叫，十分可爱。而小老虎呢，则全部挤在房间里睡觉，当人们把它吵醒时，它就会看一下人们，仿佛在说：“真烦人，没看见别人在睡觉吗？请说话小声一点。”然后继续倒头便睡，样子也很可爱。
珍珠泉是钓鱼爱好者的天堂，在晴雨泉有很多钓鱼爱好者，他们从钓鱼所租来鱼竿，买来鱼食去钓鱼。他们有的站着，有的坐着，两眼紧紧盯着鱼标，稍有动静就猛地一提，于是鱼儿就“上钩了！”这时钓鱼者脸上露出笑容，得意地拉着鱼，其它人就在旁边评价这鱼的大校而对于鱼钩上的鱼儿，这是生死存亡的较量，所以鱼儿拼命地挣扎着，想要挣脱鱼钩，有一些鱼儿是幸运的，它们重获生命，我想那些重获生命的鱼儿应该会吸取这次教训吧。但是大多数鱼儿还是被人们拉上了岸，装进了鱼网，哎!谁叫它们贪吃呢！在众多的钓鱼者中穿梭着一些小小捕鱼手，他们拿着小渔网在水边两眼盯着水中的小鱼，突然猛地将手中的小渔网朝小鱼网去，可是十次有八次都捞不到，那些小鱼可是非常机灵的呢，你的小渔网刚到水面时，它们早就逃之夭夭了。每次我爸爸来珍珠泉，在回家时也会在这里钓几条鱼，妈妈每次都会说爸爸：“这鱼有什么好钓的，要吃去卖就好了，又便宜，这里钓的鱼还要12元一斤，太贵了。”而每次爸爸也总是会回答说：这儿的鱼鲜，污染少。其实我知道爸爸是个铁杆钓鱼迷，既然来到珍珠泉，他怎么会放过这难得的机会呢。喔，对了差点忘记告诉你们一个小秘密，在珍珠泉钓鱼，千万记得不要用蚯蚓钓，要用面团钓，这是爸爸告诉我的，因为他用蚯蚓钓了一个小时，才钓了一条鱼，而用面团钓，十五分钟就钓了五条鱼，这就是我爸爸钓鱼的绝招。
珍珠泉离长江之滨不远，那里的乐趣多多，如果你想去，就赶快行动吧，那里真的有无限乐趣。

⑵ 一个在南京读书中游的初中生，转到上海会不会吃力

还是考上高中比较好的现在学历普遍都是比较高的如果学历低的话那从起步就输了

⑶ 初中生 关于游记的作文800字！

初入古城，是一个阴霾的早晨。在海滨的两日盘桓，人困马乏，早早上了一路汽车，好似还没有睡醒。在颠簸中穿过纷乱的近代建筑，深入城市的腹地，走进这座被围困的古城，我仿佛正在接近古老的特洛伊，一切如梦如幻。

那一刻的内心是迷惘的。而迷惘不是忧伤，忧伤也不是悲哀，很多时候，真正的喜悦和安详，都是若有所失的。当我背着包，像一个真正的行脚客，散淡地走过异乡的街头，经过卖油桃的小摊子，探问着古城的方向，我丝毫也不为阴霾的天空而遗憾。因为我知道，在六百年的光阴里，古城已见了太多的晨昏阴晴，也见了太多如我一般的游子。

古城建于明宣德五年（1430年），初名“宁远卫城”，是国内保存最完整的明代古城。1626年，袁崇焕与努尔哈赤曾在此对决，明军获胜，史称“宁远大捷”。四百年忽忽过去，如今的城楼已显得很苍凉，轻风拂动着金黄的龙旗，猎猎招展，似在怀念那一场日月无光的鏖战。青砖的垛口后面，立着几个现代人扮演的明兵明将，表情木然，状似泥人。这份工作倒很奇特，只要站一站就能赚钱，只是他们大约体会不到四百年前的铁马冰河，鸣镝飞舞，夜帐连城，征人望乡的滋味了。

穿过黝黑的门洞，就进入了当年夷汉拼死争夺的宁远古城。沿着石板老街走去，方正严谨的格局依稀尚在，只是太多的现代商业大煞风景，令人叹息。其实真正的宁远古城并不很大，何以不保留下来，专门营造成明末风格，再让演员扮演成当时的各色人等，引车卖浆，悠然来去，给历史留一个具体而微的样板，却沿街开了些不伦不类的服装店，还有傻里傻气的银行？这些锃亮的建筑，真像一贴贴崭新的狗皮膏药，贴在一个百岁老寿星的脸上，令人大倒胃口，城市管理者的不智一览无余。

城中有多个高大的牌坊，其中有著名的祖氏石坊，是崇祯为祖大寿兄弟所建。祖大寿、毛文龙等人都是袁的属下，金庸小说里曾提及过，《碧血剑》里的袁承志是袁崇焕的儿子，以英烈之后的身份现身江湖，当然，这是作者虚拟的。站在这些斑驳的牌坊下，遥想当年，袁崇焕自请驻守辽东，抵御外侮，一夫当关，阻挡了后金汹涌的铁骑南下，惜乎阉党为患，朝廷昏聩，功败垂成，竟在菜市口受了凌迟，真千古奇冤也。《明史·列传一百四十七·袁崇焕》载：“兄弟妻子流三千里，籍其家，崇焕无子，家亦无余赀，天下冤之。”想起在兴城火车站看到的袁崇焕像，拔剑四顾，须发戢张，不知有多少恨，徒留身后。四百年后回头看，类似的例子比比皆是，远有林则徐，近有彭德怀，哪一代昏君不杀几个忠臣，简直就不叫历史。想到此处，痛感政治的恐怖，人性的卑微。此生不能出将入相，便做了行吟的小民，哪怕庸庸碌碌，写几篇速朽的小文，总好过青史上一摊血，荒冢前两行泪。

不想沉重的历史了，我来古城，不是凭吊，而是寻找心灵的宁静，感受天地间最神秘高贵的时光的味道。于是我避开所有的巍峨和岸然，拐进寻常巷陌，去找我要的静谧。在去往文庙的路上，安静的小巷里，红墙下，两个去祭孔的老人，身背红斗笠，言笑宴宴，单是背影就那么温暖；一处偏僻的古城墙下，一个修鞋匠自顾忙碌着，一个老人坐在他旁边，双手托腮，若有所思；几个老人聚在一起，拉着二胡，弹着三弦，悠然如在桃源。这正是我最喜欢的市井风情。我停下匆匆的步子，静坐一隅，出神地听着。太阳突然露出头来，仿佛天国的门开了，谁的手自云端拂落了一抹明黄，覆盖了沧桑的历史，还天下本来的面目。亮丽的光辉洒满了古老的青砖，在如诉的丝竹声里，我背倚城墙，心在云端，如三毛当年在香港小巷里的留影，全然忘记了生前身后。袁了凡说，从前种种譬如昨日死，从后种种譬如今日生，此刻的我，甚至并不要求以后，只任时光如水，流过我的裤脚，了然无踪。

时间停留在二○○七年五月五日的中午，一个连时间也忘了的时间。

晒晒太阳，听听二胡，想想那些不着边际的事。一切的安静都是纯粹的，一切的过往都是空虚的。还有什么比这样的片刻更美？这是三毛笔下失落的迷城玛丘毕丘吗？我可曾在最失神时看到那个梳着长辫子的身影？当我迷失在这个苍老的古城，谁的灵魂赶来救我，与我一道去云端起舞？

数座高山流水千古如斯又是，几分清风明月往来谁能凭说？

想起刚才在城隍庙看到的这副对联，不觉痴了。阳光漫上我的额头，时光又在不经意间变换了些许。口袋里那张返程的火车票，又在催我归去，回到我应在的地方。是啊，往来谁能凭说？这人生，其实只是一缕东去的水，我来过，我去过，便是全部。

⑷ 适合初中生玩的游戏

摩尔庄园不错呀，奥比岛也可以，功夫熊猫、北京2008

⑸ 初中生春游好不好

初中生参加春游我认为是好的，学生天天在紧张的学习氛围中适当放松一下，有利于身心健康，另外出去看看，还可以增长见识，扩大视野。但有一条需要注意的是，一切要以安全第一。

⑹ 一般的初中生游泳游100米大概多长时间

考试要求男生是2分40秒，不过我教出来的几个学生（基础会游，速度不快，我只培训一星期纠正动作）基本都达到了2分20秒左右，如果基础好，还能再快点，如果初中达到1分30秒内，他肯定经过一定的专业训练

⑺ 有什么适合初中生玩的集体游戏。

1、分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。

2、猜谜的游戏

猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

4、想象的游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙的游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

⑻ 适合初中生玩的课堂游戏

1，五子连珠。
玩法：首先找一张加厚的白纸，用圆珠笔。一笔一笔的画好格子，两个人分版别拿铅笔选不同的权符号开始斗志斗勇，游戏结束以后呢，再拿橡皮，小心翼翼的把游戏的痕迹擦干净，尽量不要留下任何痕迹，整张纸跟新的一样。

2，英语单词接龙，首尾呼应，就像语文课堂上的成语接龙一样的。还可以让同学们预习课文之后，每个人都有机会当2-3分钟的老师，通过自己的理解，讲出这句课文的意思，激发学习兴趣。要求每个人都有机会参与近来。

3，还有萝卜蹲，我画你猜，老鹰抓小鸡，木头人等等

⑼ 初中生游学有什么好处

现在不管是夏令营还是旅游团，出国游学的学生越来越是火爆，随着国际化教育步伐的加快，现在出国游学更加深受学生以及家长的青睐，但是现在还有很多家长以及学生对于出国游学的理解不太一样，并还没有非常清晰的的认识，有很多人都会问出国游学有没有用，特别现在很多初中生出国游学更是得到很多家长的关注，对于初中生出国游学有哪些好处，现在给大家一起来说说我们得到的一些调查信息。
参加初中生游学夏令营有很多原因，现在一些家长的看法有几点：
1.让学生们出国去增长见识一下外面的世界，了解多一些这个世界的新事物；
2.让准备出国留学的学生去外国预热一下，提前去体验一下出国留学的生活以及国外的环境；
3.很多家长认可让孩子到国外的环境去提升英语的兴趣以及英语水平，特别是口语表达能力‘
4.能够让学生开始锻炼自己的独立能力，包括独立生活能力以及学习能力，并提高自己的综合素质；
5.初中生出国游学能够更正孩子们的各种人生观、价值观以及人生目标，可以改变孩子的一些恶习；
6.让初中生这个阶段的额学生可以更加清晰自己的人生目标以及追求，感受不一样的生活世界；
每个孩子都有着不一样的生活方式以及生活习惯，让孩子们更早更好的改变自己的一些方式！未必不是一件好事！青少年更加应该早日确定他们的人生价值观以及人生追求，通过出国游学对小孩的好处还是非常不错的！