广东省湛江市第一中学

『壹』 湛江一中好还是二中好

以下都是本人的经验之谈，不是从网上DOWN的，
从初中来讲，湛江一中在湛江市赤坎区，1937年建校（校史更久）。湛江培才学校（一中原初中部，现在分出去是私立学校，其实还是原来一中初中老师任职），一般教的好的老师并不是什么名校毕业，但很奇怪的是就是这些老师非常懂得教广东省的教材，很会抓题，而且经验超丰富，超耐心教导学生。如果你的小孩能够在开学前的入学奖励考试中取得好名次，就会分进几个竞赛班，任教竞赛班的老师都是粤西地区的竞赛金牌教练，经验丰富，教出来的尖子数不胜数。从老师负责任的角度来讲，是湛江一中初中的老师更负责任一些。不少家长担心小孩在校住校会自我放纵，在初中管理这一方面，一中绝对是在整个粤西地区数第一，教职员工非常负责，尤其一中强制学生剪短发(是效仿华师附中，防止学生进行攀比）而且一中抓早恋超强。湛江二中的初中叫港城实验中学，在霞山区。有很多家长都不放心小孩离家住宿，关键看你小孩个人的选择。基本教学还好，但校风一般。学生可以留长发。
从高中来讲，湛江一中的高中部在湛江市最高点（赤坎鸡岭），据说是湛江市龙头，风水宝地。湛江一中的高中住宿比较艰苦。但教学方面来说，学风自由。如果你的小孩能分进地区班和奥班，一中高中部还是很不错的，但如果你的小孩分进了市区班，而且你的小孩自制力不强，建议你马上到二中读，从这几年的高中招生分数线上来说，一中都高过二中，但一中对市区班学生并不重视，可以说是忽视。如果你的小孩只能上一中地区班但却能上二中奥班，建议你还是让小孩上二中的奥班，我个人觉得师资是第一位。二中的高中校区在霞山开发区，如果你的小孩今年上初中，那么在过几年二中的校区也发展得很不错了，无需担心学校环境问题。
其实高中和初中的选择有天壤之别，从初中而言，如果想让你的小孩挤进好的竞争环境，其实你可以去打听一下每年霞山区12小赤坎区8小的学生大致是去一中还是二中多，这样你就权衡一下。至于高中的选择，是说不定的，每年的高考一完，看哪间的发展势头比较好再选择吧。
PS：高中是要重新考的，不是你原来属于哪间就到哪间读的！！
以上是我的肺腑之言，请看完后一定要给我加分啊！！！！！

『贰』 湛江第一中学高中部在哪里

地址：广东省湛江市赤坎区南方路52号
湛江一中分校
湛江一中培才学校
湛江一中锦绣华景学校
湛江一中金沙湾学校

『叁』 广东省湛江市第一中学今年高考成绩

你好，2016广东省高考成绩于今天11点开始公布，现在是8：30，还有2个小时30分钟。
还请耐心等待，望采纳，谢谢。

『肆』 湛江一中在哪里

你好，我是在深圳毕业的，请问湛江一中按原始分460分考多少分才能进？

『伍』 请问湛江市一中的邮编是多少

524000是湛江市的邮政编码
广东省湛江第一中学办公室 邮政编码:524038

『陆』 湛江中学的排名

湛江一中（省重点）
湛江二中（市重点）
湛师附中
剩下的都一般

『柒』 湛江一中好还是湛江二中好

湛江市第二中学位于湛江市霞山区,创建于1950年,是湛江市重点中学,广东省一级学校,广东省现代化教育技术实验学校。 学校布局合理,融绿化、美化于一体,环境幽雅。近年来学校自筹资金3000多万元进行校园建设,现拥有教学大楼5栋2.5万多平方米,生活用房5栋1.8万平方米。学校教学仪器设备齐全先进,建有包括62单元的监控系统、闭路电视系统、广播系统的备课室、信息资料中心,校长办公系统,并且为各学科配置了先进的多媒体多功能的专用课室,初步实现了教学手段和学校管理现代化。学校的领导班子是一个团结奋斗、熟悉教育、求实创新的集体。教师队伍结构合理,有高级教师58人,一级教师58人,是一支拥有近200人的敬业爱岗、业务过硬的 高素质教师队伍,教师学历全部达到国家要求。 学校坚持教学为主,育人为本。学校管理严格,治学严谨,开拓进取,校风优良,在社会上享有较高的声誉。学校的校训是"爱国,敬业,求实,创新",校风是"团结,勤奋,严谨,活泼",形成了"严,稳,活,新"的管理特色。学校构建教改五年规划,提出了"分类推进,突出训练,授予方法,提高能力"的教改总框架。长期以来学校严格管理常规教学,认真贯彻湛江市教委"精神,善导,激趣,引思"的课堂八字教学要求,大力开展课堂教学改革,在"因材施教,分类推进"的基础上提出并实施分层教学。这是学校教学工作的一项重大改革。实践证明,分层教学促进了教学质量的显著提高。2002年高考学校喜获大丰收:高考总分800分以上有5名同学共7人次,其中一人以高考总分900分(满分)的优异成绩荣获广东省高考状元。另一人以高考总分892分的优异成绩并列广东省高考第二名。考取重点大学190人,上线率31.3%;本科院校线以上374人,上线率61.2%;省高风专科院校线以上492人,上线率80.5%;第四录取线以上575人,上线率94.1%;市专科以上577人,上线率95.4%。重点大学、本科院校和省专科线的上线率荣获全市第一。 学校还确立了"科研促教"的战略思想,以电教科研为龙头,积极开展教育科研立项研究活动。学校拥有中央电教馆、广东省电教馆总课题的子题目各一个。学校每月刊出一期《教研动态》,每年编印《论文总结汇编》以及教研专集,形成了浓厚的教育科研气氛。课题研究是教研工作的重点,也是最重要的教研实践活动。学校1996年分别向中央电教馆和省电教馆申报了生物、物理学科电化教育科研课题。经中央电教馆审定,生物学科的《中学生电化教学系统要素切合研究》,被列为中央电教馆"九五"教育科研重点课题;《中小学电化教育促进由应试教育向素质教育转变》总课题的子课题。学校也被确定为中央电教馆电化教育试点学校。物理学科的《中学物理教育目标检测题库的建立和应用》被省电教馆列为"九五"电教科研总课题《计算机软件开发与适用》的子课题。经过两年多时间的刻苦攻关,生物学科课题在1998年被中央电教馆总课题小组、广东省电教馆课题组评为优秀子课题,还被推荐参加了全国子课题阶段成果交流。同时,学校物理课题研究氏族构建的题库模式及自制的教学软件,也受到了省电教馆的高度评价。 学校始终坚持把德育工作摆在首位,坚持不懈抓学生思想教育工作,提高学生政治思想素质。学校通过认真组织读书活动,积极开展创"优美课室,优良班规"为主的创"双优"活动,树立优秀学生干部和三好学生标兵,狠抓后进生转化工作,不断强化校风建设,不断提高学生的政治思想素质,进一步拓宽杜宇渠道,充实德育内容。学校充分发挥课堂主渠道及学校阵地的德育功能,把爱国主义,集体主义,社会主义的教育内容有机渗透到教学中去。结合国家大事和社会上的热点问题,开展生动活泼的主题班会,引导学生树立远大的理想和培养良好的行为习惯。充分利用学校先有设施和现代化教育手段,播放爱国主义教育片,起到潜移默化的教育作用。通过举办家长学校、开展社会实践活动、进行家访等方式,加强学校与家庭、社会的联系,发挥了学校、家庭、社会"三位一体"育人网络的作用。开展心理健康教育辅导,是学校德育工作的另一特色。学校在1998年就建立起了心理咨询室,并且调入了心理咨询教师,设置咨询信箱和电话热线,把学生的心理健康纳入德育工作中来。举办心理素质教育讲座,组织学生心理问题问卷调查,建立心理健康档案,出版《心理报》,这些扎实的心理健康教育工作,促进了学生健康成长,一些有心理偏差的同学得到及时的纠正和调整。针对高三部分学生的考试焦虑症,学校心理咨询室还特邀心理专家来校作报告,深受学生们的欢迎。此外,学校还重点抓了共青团和少先队工作,组织学生参加社会实践活动、青年志愿者活动,使学生在接受教育。学校团委连年被评为湛江市先进团委、红旗团委。不懈的努力,取得了丰硕的成果,湛江市二中是湛江第一批"双优"(优美的校园、优良的校风)学校。 全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,不仅教学成绩不断提高,高考,中考连创佳绩,在其它方面了硕果累累。学校是广东省田径传统项目学校,体育成绩骄人。在广东省传统项目学校田径运动会上,运动健儿叱咤风云,连续两届勇夺金牌第一,连续五次被评为体育道德风尚奖运动队,是全省唯一获此殊荣的学校。学校自1984年以来,向国家输送了优秀运动员共95人,其中包括世界帆板冠军、奥运金牌得主张小东。亚运会(400米、4*400米)两面金牌得主李桂莲以及亚运会水球冠军李健雄、谭辉、袁卡其等。 为了促使学生全面发展,培养学生特长,学校还注意抓好课外活动,严格要求做到"五定位",即定时、定点、定内容、定经费、定辅导老师,并且还组织"新苗"文学社、书法组、学科兴趣小组,以艺术教育熏陶学生。在教育系统文艺汇演比赛中,学校节目屡获市、省、国家奖励。其中学生大合唱、日子琴演奏获全国大奖,9幅美术、书法作品获全国一等奖。 学校通过开展"两学会两主动"的实践活动,围绕"学会做人,学会关心"这个主题,号召全校各班同学独立设计内容和形式,通过辩论、模拟法庭、厨艺比赛等形式把活动搞得有声有色,提高了学生"主动适应,主动发展"的能力,培养了创新精神。在今年湛江市"两学会,两主动"论坛比赛中,学校高中代表队获二等奖,初中代表队获一等奖。 良好的办学条件,先进的教育教学设备,高素质的师资队伍,科学和严格的管理,教育改革和教育科研的深入开展,学校年年有进步,教育教学成绩骄人。湛江市二中,被广东省政府教育督导评估组誉为"是一所办学方向明确、校园好、校园美、质量高、在社会上有较高声望的学校。"1994年以来,年年被评为湛江市文明单位,连续被评为湛江市先进集体,2001年更被广东省委、省政府授予"广东省文明单位"光荣称号。

『捌』 吴川一中和湛江一中都是广东省的重点中学,没有好差之分.

我就是吴川一中的，整体来说是湛江一中好一点，因为湛一招的生源相对好内一点，吴川一中容高考上重点数跟湛一是差不多的，但是吴川一中人数也比较多。重点升学率不如湛一，但是吴川一中的加工能力（也就是学生从入学到毕业成绩改善情况）比湛一有过之而无不及。所以尽管湛一招收的生源分数线会比吴川一中高一点，但是毕业生差距也不是非常大。

『玖』 湛江第一中学的师资力量

学校领导班子年富力强，敢为人先，高瞻远瞩，同心同德，在追求自身高学历高素质的基础上，依法治校、严谨治教，积极发挥先锋模范作用，以扎实稳健的工作作风、科学民主的工作方法，造就了一支高素质的教师队伍。
名师战略，在充分发挥已有骨干教师作用的同时，近几年来，学校广纳贤才，面向全国招聘优秀教师，同时奔赴全国十大著名师范大学招聘优秀毕业生，大大充实和优化了教师队伍。学校实施名师战略，鼓励教师冒尖，和谐发展，要求每一位教师做学者型、科研型教师，积极组织教师参加国家、省、市骨干教师培训和更高学历进修（其中参加省级以上骨干教师培训达22人），大力开展校本培训，学校现有68名教师就读研究生、博士课程。学校创新激励机制，开展教坛新秀、教学骨干评选活动，树立榜样，彰显先进，打造优秀的教师群体。充分发挥名师对青年教师的传、帮、带作用，实施大循环教学，给每个青年教师予机会和平台，促使青年教师迅速提高，青年教师在市级以上学科各类竞赛中频频获奖。此外，学校对教师的工作生活关怀备至，多方筹措资金，兴建了152套教工宿舍，大力改善了教师的居住条件，使教师安居乐业。经过几年的努力，学校教师队伍建设成效显著，名师战略渐入佳境，为学校的和谐发展奠定了坚实的基础。
以研促教，该校教师积极申报省、国家级科研课题多达20项，参与教师近200人次，部分课题已经结题，其中《中学生心理与学法一体化教育实验》获广东省首届普教科研成果一等奖；《运用现代教育技术，构建地理导学模式》获“创新杯”全国地理课题实验评比一等奖；《中小学生英语学习动机及激励的认知研究》获中国教育实验研究会课题一等奖等等，通过教师的普遍参与，营造了良好的教研氛围。该校平均每年获省级以上奖励的教师近70人次，在省级以上刊物发表各种论文60余篇，出版各种教育教学书籍10余本。研究氛围的形成，极大的提高了学校教育教学的质量。
以生促师，加快教师自身的发展和成长。通过尖子生、特长生的培养，促使教师自主学习，教师与教师、教师与学生的相互学习和共同探讨，加快教师自身的发展和成长。聘请专家、学者到校开设讲座，提高教师业务水平，为此，学校聘请了中山大学、中国科技大学、湖南师范大学、首都师范大学、西南师范大学、华南师范大学、湛江师范学院等院校的专家和学者到校开设各类讲座，拓展了教师的知识面，提高了教师的业务水平。学校采取各种渠道促进教师成长，如涓涓春水，赢得春色满园。

『拾』 湛江一中好还是二中好

以下都是本人的经验之谈，不是从网上DOWN的， 从初中来讲，湛江一中在湛江市赤坎区，1937年建校（校史更久）。湛江培才学校（一中原初中部，现在分出去是私立学校，其实还是原来一中初中老师任职），一般教的好的老师并不是什么名校毕业，但很奇怪的是就是这些老师非常懂得教广东省的教材，很会抓题，而且经验超丰富，超耐心教导学生。如果你的小孩能够在开学前的入学奖励考试中取得好名次，就会分进几个竞赛班，任教竞赛班的老师都是粤西地区的竞赛金牌教练，经验丰富，教出来的尖子数不胜数。从老师负责任的角度来讲，是湛江一中初中的老师更负责任一些。不少家长担心小孩在校住校会自我放纵，在初中管理这一方面，一中绝对是在整个粤西地区数第一，教职员工非常负责，尤其一中强制学生剪短发(是效仿华师附中，防止学生进行攀比）而且一中抓早恋超强。湛江二中的初中叫港城实验中学，在霞山区。有很多家长都不放心小孩离家住宿，关键看你小孩个人的选择。基本教学还好，但校风一般。学生可以留长发。 从高中来讲，湛江一中的高中部在湛江市最高点（赤坎鸡岭），据说是湛江市龙头，风水宝地。湛江一中的高中住宿比较艰苦。但教学方面来说，学风自由。如果你的小孩能分进地区班和奥班，一中高中部还是很不错的，但如果你的小孩分进了市区班，而且你的小孩自制力不强，建议你马上到二中读，从这几年的高中招生分数线上来说，一中都高过二中，但一中对市区班学生并不重视，可以说是忽视。如果你的小孩只能上一中地区班但却能上二中奥班，建议你还是让小孩上二中的奥班，我个人觉得师资是第一位。二中的高中校区在霞山开发区，如果你的小孩今年上初中，那么在过几年二中的校区也发展得很不错了，无需担心学校环境问题。 其实高中和初中的选择有天壤之别，从初中而言，如果想让你的小孩挤进好的竞争环境，其实你可以去打听一下每年霞山区12小赤坎区8小的学生大致是去一中还是二中多，这样你就权衡一下。至于高中的选择，是说不定的，每年的高考一完，看哪间的发展势头比较好再选择吧。 PS：高中是要重新考的，不是你原来属于哪间就到哪间读的！！ 以上是我的肺腑之言，请看完后一定要给我加分啊！！！！！