天台实验中学的开学第一课上了浙江卫视新闻

㈠ 开学第一课家长反馈怎么写

从20О8年至今，由教*育*部和中*央电视台联合开播的教育节目《开学第一课》如今相随全囯中小学*生走过了6个新学年，今天仍将在9月1曰央*视一套综合频道晚八点黄金时段与全囯中小学的孩子们相约，此前，教*育*部发文通文全囯中小学*生共同探讨“开学第一课”，河南省教育厅对河南学子也下发了这一通知。2015年，在倡导我国传统文化和传统美德的大历史下，《开学第一课》第一次导进“家风”教育的知识点，以“父母教*会我”为主题，旨在通*过以父母为榜样的代际教育，在两代人中间标明和传承“孝心、礼仪”等中*huá传统美德和仁爱、自强的美好品格，对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声，在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选用了大量来自各行各业的一般人和明星嘉宾一起展示家风的力量;此外这一年除撒贝宁、王*小*丫外，还有深受全囯小朋友喜爱的、曾经的“大拇哥”何炅，央*视新闻主播、“睿智姐姐”张泉灵加入主持阵营;同时节目还引入了创新环节——“说文解字”，并通*过“大头儿子和小头bàbà”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含有，从本源上开放主题。节目力求以生动、活泼、多元化的方式寓教于乐，带领全囯中小学*生去发现并传承父母身上的优秀xí惯和美好品质。在今年的主讲嘉宾中，有“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿这样的“大人”们，也有来自震后灾区的zàng族武艺班孩子，更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档。他们将在舞台上给全囯中小学*生带来让大家印象深刻的家风故事。节目模拟课堂形式，在新生代中学*生组合TFboys演唱的主题曲《开学第一课》中快活揭幕。今天的《开学第一课》以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演、说文解字等丰富多彩的方式为现场和笔记本前的孩子们上了一堂别开生面的“家风第一课”，首次将“父母”的角sè引进开学第一课。“人生的扣子从一接触就要扣好。”节目打算通*过这堂特别的“开学第一课”，让孩子和父母们明白家风教育的紧急性，清楚父母是孩子人生中的第一个老*师，也是第一个榜样;教育大家：父母辛劳养育、伴随和照料孩子们成长，孩子们要用“孝心”、“礼貌”、“爱心”和“自强”，来报答他们，并将“父母教*会我”的优良家风继续传承下去。

㈡ 今年开学第一课各地都开展什么活动

每年的九月第一天，都是一个特别的日子，暑假终于结束，学生重返校园。央视的《开学第一课》是学校每年都会要求家长和孩子一起观看的一个节目，今年也不例外。曾经有家长笑谈，这个学习任务是全国所有学生最统一的一个作业了。

新的一年《开学第一课》也给我们带来一个全新的面貌，这次的主题主要和五星红旗有关。节目中介绍了我国运动员不畏艰难成为第一个从珠穆朗玛峰北面登顶的国家，成功让五星红旗在世界屋脊上飘扬。

孩子是家庭和祖国的未来，这么多的开学第一课活动让孩子的新学年有了一个好的开始。而作为家长和学校，接下来的一个学年还有很多课堂和生活知识要传授给孩子，未来任重道远啊！

㈢ 中小学生安全教育(开学第一课)(遇到火灾该怎么做)

1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：

(1)、毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

(2)、遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。

(3)、封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

(4)、卫生间避难法。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。

(5)、多层楼着火逃生法。如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，或将床单撕成条连接代替，但一端要紧拴在牢固采暖系统的管道或门窗或其它重物上，再顺着绳索滑下。

(6)、被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

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烧伤自救

根据烧伤的不同类型，可采取以下急救措施：

1、采取有效措施扑灭身上的火焰，使伤员迅速脱离开致伤现场。

当衣服着火时，应采用各种方法尽快地灭火，如水浸、水淋、就地卧倒翻滚等，千万不可直立奔跑或站立呼喊，以免助长燃烧，引起或加重呼吸道烧伤。灭火后伤员应立即将衣服脱去，如衣服和皮肤粘在一起，可在救护人员的帮助下把未粘的部分剪去，并对创面进行包扎。

2、防止休克、感染。

为防止伤员休克和创面发生感染，应给伤员口服止痛片（有颅脑或重度呼吸道烧伤时，禁用吗啡）和磺胺类药，或肌肉注射抗生素，并给口服烧伤饮料，或饮淡盐茶水、淡盐水等。一般以多次喝少量为宜，如发生呕吐、腹胀等，应停止口服。要禁止伤员单纯喝白开水或糖水，以免引起脑水肿等并发症。

3、保护创面。

在火场，对于烧伤创面一般可不做特殊处理，尽量不要弄破水泡，不能涂龙胆紫一类有色的外用药，以免影响烧伤面深度的判断。为防止创面继续污染，避免加重感染和加深创面，对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣眼和被单等，给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时，应将各个指、趾分开包扎，以防粘连。

㈣ 大同电视台新闻综合频道(一套)教育专家主讲的《开学第一课》,内容:

这堂特殊的《开学第一课》分为“潜能”、“坚持”、“团队”和“生命” 四小节。国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领8个奥运冠军队员、篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑闪亮出场，和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

课堂在抗震小英雄林浩和“奥运女孩”林妙可的歌声中开场，他们手拉手合唱着《你和我》，著名的小提琴家吕思清现场伴奏，拉开了《开学第一课》的序幕。

“潜能”的第一小节课，由“奥运女孩”林妙可担当班长，林妙可现场以新疆舞、佤族舞等方式阐释了自己对“潜能”的理解，而当举摔柔运动管理中心主任马文广率领8个奥运冠军队员集体亮相时，引来了孩子们的欢呼和尖叫。举重冠军“梦八队”现场还和来自四川桑枣中学的孩子进行了 “紧急撤离演习” 比赛，用自己的经历和感受为孩子们讲解了“潜能”。

第二小节，班长由奥运冠军罗雪娟来担任，为中国夺得第一枚海上项目金牌的奥运帆板冠军殷剑和他的教练蒋琛，以自身的经历生动为孩子们上了一堂“坚持”课。

而当姚明率领的18位篮球队队员在“团队”这一小节出现后，现场一下子就沸腾起来。这是中国男篮的一次最为整齐的亮相，不仅是队员，还包括了队医和翻译。这一小节课由抗震小英雄林浩担当班长，林浩和姚明、易建联等男篮队员的对话妙趣横生，而当姚明和林浩组织的同学进行拔河比赛时，孩子们大声地呼喊着姚明的名字，积极主动地往台上跑，争着要和姚明、易建联拔河。最后，在14个孩子的联合“围攻”下，林浩率领的班级团队战胜了姚明和易建联。通过这一简单的互动，让同学们认识到“团结就是力量”，阐释了在地震、火灾、洪水等灾害袭来的时候，互相帮助，团结一致，实现“避灾自救”。

老年艺术家于洋、凌元、王铁成、杨在葆、陶玉铃在节目现场也朗诵了《生命》，以尊重生命、守护生命为节目做了注脚。现场还推出了“守护生命的十大黄金法则”和“生命锦囊”，为全国的中小学生上了实实在在的一堂避险教育课。

全国妇联主席顾秀莲、共青团中央书记处书记王晓也参加了节目的录制，他们分别代表全国妇联和共青团中央向全国发出了倡议，倡议让避险走进课堂，用知识守护生命。教育部部长助理郭向远也表示，用“知识守护生命”，让全国的孩子从小就掌握避险知识、树立生命意识，具备逃生能力、自救能力，因此《开学第一课》对全国的中小学生进行应急避险知识的教育和训练非常好，非常重要。教育部还将此次活动为起点，从现在做起，扎扎实实做好这项工作。

㈤ 《开学第一课》变广告课，你怎么看

其实这个出发点是好的，为了加强教育，教育部配合权威媒体做出这样的举动是值得称赞的，但是教育忽视了市场经济，尤其近几年来央视广告收入的不断下滑，也会促使相关盈利部门做出盈利的举动，是非常正常的，春晚的上亿广告，你就明白了。
合情合理，但是有一个问题就是忽视了节目的权威性，把节目定位成了娱乐教育性节目，我相信新闻联播是不会插那么多广告的。
广告可以有，但是需要节制，利益平衡好才是关键。

㈥ 初中生写的开学情况的新闻

愿共上《开学第一课》成常态

报载，今年的《开学第一课》由教育部长周济“代言”，全国共有2.2亿中小学生共同收看。本期《开学第一课》共分为四个篇章，分别为“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。（2009年9月2日《楚天都市报》）
教育部要求学生和家长共上《开学第一课》，教中小学生们如何爱国。好就好在有利于加强学生的爱国教育，增强学生的国家观念和民族意识，培养学生的爱国情怀和民族自豪感和责任感。

初中毕业生游泳考试今明两天进行

本报消息记者昨天从市教育局基教处获悉，本学期刚上初三的学生将在今天和明天参加2010年市区初中毕业生体育考试游泳项目考试。
根据安排，9月4日8时至11时为金华开发区考生考试时间，12时30分至18时为金东区考生考试时间，9月5日为婺城区考生考试时间。9月12日为补考或缓考考生考试时间。
据了解，2010年市区初中毕业生体育考试游泳项目考试满分为5分，3分合格。男生游完50米的时间不超过2分20秒可得3分，不超过1分40秒可得5分。女生的要求低一点，在2分30秒内游完50米就合格，不超过1分50秒，可得5分。

网络媒体的时代已经到来 并未改纸质阅读的习惯

许多学校已经开设了读报课,注重培养学生的阅读习惯为了解上海市中小学生媒介使用及课外阅读的基本情况,特别是在新媒介技术环境下他们的阅读行为和爱好具有什么样的特征,上海少年报社联合复旦大学新闻学院对上海市29所小学（三.四.五年级）及26所中学,的近2000名青少年就报纸.的近2000名青少年就报纸.期刊.图书.网络.手机电视的使用情况,进行了分层次随机抽样调查。调查包
括媒介的拥有情况,阅读的媒介选择.
阅读的频率和时间.喜欢阅读的内容.
与父母交流阅读的情况.对阅读的评
价等。此次调研对少儿报刊了解读者
市场具有一定的借鉴意义,《本期传媒周刊》节选相关调研内容供大家分享。

一周内一个班出现5例以上病例 学校要停课7天

南方网讯已出现甲型H1N1流感疫情的学校，原则上一周内一个班出现5例以上病例的班停课7天。今天深圳市教育局发布紧急通知，要求全市各大中小学做好甲型H1N1流感疫情防控工作，按照要求疫情出现在两个班以上的，学校要根据疾控机构的意见，报上级教育、卫生行政部门共同研究决定，采取相应处置措施。
新学期刚开学没几天，深圳几家学校都陆续发现有学生感染甲型H1N1流感，相继发生了甲型H1N1流感聚集性疫情和散发病例，仅9月1日至4日短短几天就出现40多例，学校甲型H1N1流感防控工作面临严峻挑战。为此昨天深圳市教育局发出《关于进一步做好学校甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》（以下简称《通知》），要求采取各种措施，全力做好教育系统甲型H1N1流感防控工作，保障教育教学工作正常进行。就在教育局昨天发出《通知》前一天，深圳市刚刚召开教育系统防控甲型H1N1流感紧急会议，研究部署下一步防控措施。

开学至今有学校仍无教材上课

南方网讯观澜中学陈同学：从开学至今，我都没有领到新课本，不知道是什么原因学校不发书给我。除我之外，我们班上还有一半左右也没有书，其他班级也出现这样的情况，不知道是什么原因。
观澜中学：观澜中学教务处陈主任表示确实存在这样的情况。她说，8月份学校向新华书店补订了部分教材，但至今还没有印刷好发到学校，所以部分学生暂时还没新课本，他们也正在积极和新化书店，希望能尽快拿到新教材。新华书店宝安分店一办公室工作人员表示，个别学校确实存在这样的现象，主要是补订教材导致的，提前预订的教材都已经及时发出去了，补订的发货期肯定要相对晚一些。

㈦ 开学第一课观后感400字以上

这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.有一所中学突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……

“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。”

“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。

“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”

……
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命.
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。

这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。

《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命.
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。