⑴ 总务处 实习总结
本学期总务处较顺利完成了工作任务。现将本学期的工作总结后向学校汇报，如下：
一、加强学校校产管理，认真负责执行校产管理制度。
二、加强对学校超市的进货检验、价格审查，并配合财务室对超市进行突击检查、市场价格调查，针对存在的问题提出超市管理初步意见。
三、及时预备、采购每学期开学时的办公、教学、生活物品，保证物资的正常供应。在物价上涨的情况下，尽力低于市场价格采购，确保为学校节约、不铺张浪费，严格执行采购制度。本期对个别价格偏高的商家取消了供货资格。
四、学校每学期都有大量的维修工作，尽力地及时地做好日常校产的维修与维护，抓好建筑维修，各类设施增加等工作，并认真执行学校公物损坏赔偿制度。具统计本期与往年同期相比学生损坏公物现象有所下降。
五、做好学校搬运、学校校产的调整及配合校内各项活动的正常供应开展。
六、本期初步对教师周转房校产进行了核实登记。
七、尽力降低学校各项消耗，加强对水、对电的节约力度。教工宿舍内住宿的调整安排，竭尽所能保障教职工正常生活条件。本期根据工作需要对部分教职工周转房进行了调整，促进学校教育、教学工作。
八、负责好校外各级单位对学校后勤工作的各项检查、管理、文件上报等。认真做好学校各类迎检工作、竭力保证总务处工作的全面质量及档案资料的完备齐全。本期学校总务、后勤多次迎检，特别是迎接各级部门的学校安全工作，受到上级有关部门的充分肯定，同时也指出了一些不足，总务处正在进行整改。
九、处室下各部门的工作协调、管理，以及处室内各项文件的编写、录入、整理，各项档案的收存、清查。
十、树立安全第一的思想，严格执行并完善各类安全管理制度，一学期来，学校未出现一起重大安全事故，为学校工作的正常进行提供了保证。把学校安全放在工作第一位，经常检查重点部位的安全，发现隐患立即排除。有力地维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境，教育学生。本期根据上级要求成立了安全工作整治领导小组，落实了学校安全工作的各项措施。
十一、本学期进一步保持和巩固食品卫生量化分级管理A级单位成果，重点加强食品原料、索证管理和学生服务部食品进货审批制度。加强食堂的日常监督检查管理，并对食品加工、贮藏、餐饮具消毒重点环节。本期学校食堂、超市经营管理基本正常未出现任何安全事故，食堂基本没有学生及家长的投诉本学期总务处在学校领导的支持关心下，各有关处室的密切配合下以及全体师生的大力协助，较顺利完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下：
一、确保学校开学一切办公、教学、生活进展顺利，一切学校所需物品及时预备、采购，落实到位，保证物资的正常供应。并严格掌握采购办公、教学、生活物品的价格，在物价上涨的情况下，坚持低于市场价格采购，以确保为学校节约、不铺张浪费的宗旨，严格执行采购制度。
二、确保学校本学期各项维修工作，做到万事细致、全面、及时，把日常维修与维护工作，我们力求做好。抓好建筑维修，设施增加工作，保证工作质量，改善办学条件。本学期大型维修有：改造教室、改造校园围墙、改造校内下水管道、改造污水处理系统、教室内及教学楼走廊安装磁砖、运动场升旗台、在不影响学校整体规划的情况下，利用后门门卫空地维建了近70平米的保安值班用房，较好的利用资源，改善保安的工作环境。
三、加强学校校产管理，认真负责执行校产管理制度、公物损坏赔偿制度，明确责任，配合学校各项活动的正常供应开展。
四、尽力降低学校各项消耗，加强对水、对电的节约力度，教工宿舍内住宿的调整安排，竭尽所能保障教职工正常生活条件。
五、负责处室下的各部门的工作协调、管理，以及处室内各项文件的编写、录入、整理，各项档案的收存、清查。负责好校外各级单位对学校后勤工作的各项检查、管理、文件上报等。
六、成功进行了学校校服招标、新学期开学学生床具用品招标、生活用品招标及以污水循环系统处理招标，以及第5号学生宿舍各类物品的维修、安装等。
七、树立安全第一的思想，执行并完善各类安全管理制度，管理食堂、超市供货商家资料，确保食品安全。一学期来，学校未出现一起各类重大安全事故，为学校工作的正常进行提供了保证。把学校安全放在工作第一位，派专人经常检查重点部位的安全，发现隐患立即排除。有力地维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境，教育学生，保障了学生的安全。
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⑵ 初级中学教学工作总结
以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”，全面实施素质教育，面向全体学生。加强校本培训力度，促进教师队伍建设;加快教育信息化研究步伐，促进教育新跨越;进一步树立"以人为本"教育思想，促进每一位学生健康发展。以学校年度工作计划为纲要，以有效教学规范学校教师教学行为，使学校逐步克服生源弱势，摆脱办学困境，努力提升学校的办学质量。
2xx-xx年第一学期在学校领导和全体教师的支持与努力下，圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作做一回顾总结。
一、加强教研组建设，提高教师总体素质
课堂教学是教学工作的生命线。历年来，我校领导就很重视课堂教学，开展了系列课堂教学研究活动。本学期，我校仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建设上。这样，不仅能保证教师开展各项教学研究、探讨，还能使教师的自身教学素养有所提高，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。开学初，我们就组织部分教研组长赴山东进行考察学习，学习“学案导学”课改模式运用和小组合作学习的课堂模式，结合课堂课改，共同研究、探讨教研组活动的内容与方式。十月份又组织教研组长到巴市二中学习“小组合作学习”的课堂教学模式，把最新的课改理念渗透到每个教研组，十二月份，旗教研室教研员又对我校初中部“学案导学”课堂教学改革进行了为期一周的教学视导活动，各教研组教师集体备课、讲课，同头课教师积极参与听课、评课，就课改中出现的和急待解决的问题和教研员进行了热烈的讨论，每位教研员也有侧重点的进行了有效地指导，通过这些活动，使教师们更加坚定了课改的决心，明确了努力的方向。另外，结合旗教研室关于学科专业素养提升的有关精神，各教研组针对本学科的特点，制定了切实可行的提升计划，并做好各项活动的安排，有步骤的开展活动，取得了良好的效果。在备课组活动中，积极开展了评课、说课活动，由组员分工承包，对每一部分教材进行系统地分析，使每一位教师对教材做到心中有谱，能提纲挈领，以便在教学中有意识、有计划地教授各项知识技能，并注重知识的迁移。本学期，继续推行教研组定时、定点、定内容的的教研组活动，派教务员全程参与，做好督促检查。同时，教研组内积极地开展了听课活动，课后，对每一位听课教师进行评课，共同研究教材，对新任年级的教师在听课后还展开帮教活动，大家都感到本学期围绕“学案导学”课改模式的教学研究氛围极其浓厚。
二、重视教学研究，提高教学质量。
以“学案导学”课改理念为指导思想，以新课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，以减负增效为宗旨，认真开展有效教学，提高课堂教学质量。本学期各教研组围绕“如何有效运用学案”、“如何有效运用学生小组合作学习提高课堂效益”展开研究，各教研组又将研究课题细化为语文(初中学生语文自学能力培养的研究);数学(新课程标准下学案导学的应用与研究);外语(合作学习在英语课堂教学中的运用)。语文组的研讨氛围更浓，并渗透到各个备课组。先是由骨干教师上示范课，然后人人参与在备课组中上交流课，尝试研究。本学期有十二位四十岁以下的青年教师参加了旗级课改汇报课大赛和市级电化教学能手赛，老师们群策群力，发扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材。上课的老师借助多媒体创设情景，既激发了学生的自学积极性，又获得了教学最佳效果。通过系列活动，教师们又得到一次学习实践，教学相长，教育教学能力也得到了提高。围绕教学研究活动，各教研组还组织了系列竞赛活动，有阅读能力测试、集体朗读比赛、英语口语比赛、口算能力竞赛、各科手抄小报展评、地理拼图大赛等。学生们的热情都很高涨，学习积极性也被调动了起来，使各项活动达到了预期的目的与效果。
三、推行“学案导学”课堂教学改革，努力提高教学实效。
1.提前进行了学案的编写工作，按照科目确定专人负责编写，严把质量关，确保了学案的质量。
2.加强了学生学习习惯、方法的培养。努力实现先学后教，通过各种手段确保了学生自主、独立的完成基础知识的学习;做好学生小组合作学习的分组、交流、展示等环节。改革了学生评价办法，将学生的评价始终贯穿到每节课上，每周有小汇总。
3.加强学生的课前预习，抓好课前作业的布置与检查。一方面老师做到了精心选择布置作业，学生认真完成作业;另一方面老师做到了及时检查，了解学生完成情况，适时的调整、运用学案。教师给学生留下了充足的预习时间，让学生在预习中明确了学习的重点、难点，并做好了批注，以备课上交流讨论。
4.坚定信心，贯彻落实“学案导学”的课堂改革。通过教师例会、教研组长会，提出课堂教学中需要注意的问题，完善了相关的制度措施，对师生的课堂进行了有效地管理，同时给每位教师提供一个依据，有目的、有计划的展开课堂教学改革。
5.强化教学反思，不断实现自我优化。教师加强了反思意识，一节课上完以后，针对课改模式，及时地进行了课后反思，该节课有哪些闪光点，教学过程中有哪些新的发现或值得回味和研究的事情，学生的学习情况如何，学习效果是否达到自己的预期目标，该节课存在哪些不足等。此外，教师结合自己研究的课题，每月还进行了小结反思，对近段时间的教学情况及时进行了总结。
四、加强教学常规管理
教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按要求严格管理。教务处吧主要精力用于抓教学，深入到教学第一线，把握教学主动权，建立健全教学督导制度。
1.巡堂制度：值日教师和领导每天巡堂一至二次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题，保证了课堂教学的有序进行。
2.听课、评课制度：采用打招呼或不打招呼的形式听各科教师的课，并及时进行了评课指导。分管领导和教务主任一学期听课都达到了35节左右。
3.分管领导和教务主任坚持参加各教研组的教研活动，指导教研活动的开展，使教研活动得以有效地、蓬勃地开展。
五、开展“青蓝工程”，促进教师队伍素质的整体发展
扎实开展了师徒“结队子”活动，学期初为青年教师教师分别指定了师傅，一学期来师徒间听课活动正常，徒弟谦虚好学，师傅耐心辅导，优秀教案的编写、课后反思都落到了实处，出色完成了本学期的学习和培训任务。教务处还召开了几次全体教师关于“小组建设”、“小组合作学习”交流会，通过相互交流学习，使得新教师在提高驾驭课堂教学的能力上有了很大提高。
六、重视教学质量的监控工作，加强了“命题研究、阅卷评分、考务管理、质量分析”等工作的研究与管理，不断提高教学质量。本学期在配合旗教研室做好七、八年级学生质量抽测工作的同时，还认真组织好了校级质量测萍等各项相关工作。
七、重视和加强了初三毕业班教学工作，学期初，在上学年的基础上，制定了本年度初三工作计划，修定了初三中考教学质量奖励办法，及时召开了初三年级任课教师会议，组织动员初三教师做好毕业班的教学和复习工作安排，争取在明年的中考中取得更好的成绩。
8、开展二课活动，促进了学生的特长发展
本学期继续开展了以音、体、美和文化课兴趣小组为主要内容的二课活动，丰富了学生的生活，促进了学生个性特长发展。进一步规范了二课活动的管理，使每一次的活动有计划、有目标，并作好记录，器材的借还手续做到了规范，学期末各个小组都对参与本组活动的学生做了总结性评价，并进行了成果展示活动。
九、做好了学生学籍、普教报表及上级主管部门和学校下达的其它工作