晋江第一中学数学教师

❶ 介绍下晋江一中

http://tieba..com/f?ct=&tn=&rn=&pn=&lm=&kw=%BD%FA%BD%AD%D2%BB%D6%D0&rs2=0&myselectvalue=1&word=%BD%FA%BD%AD%D2%BB%D6%D0&submit=%B0%D9%B6%C8%D2%BB%CF%C2&tb=on 你去他们贴吧问问吧，肯定比这里清楚

❷ 2020晋江教师招聘考试如何确定聘用人选

2020晋江教师招聘考试考核合格者确定为拟聘用人选，在晋江市人民政府网站版-专题专栏-晋江市教育局进权行为期7个工作日的公示。公示期满不影响聘用的，先由第一轮招聘的考生按综合成绩从高分到低分依次选择用人学校，再由补充招聘的考生按综合成绩从高分到低分依次选择用人学校（选岗后的任教学段应服从用人学校安排）。若同一岗位拟聘用人选有2个及以上报考人员综合成绩相同，取笔试原始成绩高者优先选岗。若笔试原始成绩也相同，取笔试的专业知识成绩高者优先选岗。若笔试的专业知识成绩仍相同，则加试一场面试，加试成绩高者优先选岗。经晋江市人力资源和社会保障局核准后，由用人单位按有关规定与报考人员签订聘用合同，实行为期三年的最低服务年限（含试用期）。试用期满经考核合格者，予以转正；考核不合格者，取消其聘用资格。

❸ 晋江一中中学校长是谁

晋江一中中学校长是谁
可询问学校办公室、人事处。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

❹ 2020晋江学校招聘56名编内教师的招聘要求是什么

2020晋江学校专项公开招聘编内新任教师56人招聘条件及要求：
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.坚持四项基本原则，热爱教育事业；
3.遵纪守法、品行端正，具有敬业奉献精神；
4.身体健康，符合福建省教师招考身体条件；
5.取得普通话二级乙等及以上等级证书，其中语文教师应取得二级甲等及以上等级证书；
6.在聘用一年内取得相应岗位要求的教师资格证；
7.符合招聘岗位的各项资格条件。
有下列情形之一的不得报考：①曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；②在近三年内被认定有人事考试作弊行为的人员；③在最高人民法院失信被执行人查询平台查询有失信记录的人员；④现役军人；⑤普通高等院校全日制在读的非应届毕业生；⑥服务年限不满2年（含试用期）的公务员（含参照公务员法管理人员，下同），或招考时要求服务期且服务期未满的公务员，或公务员被辞退未满5年的；⑦法律法规规章规定不得报考的其他情形。
报考人员在报名时不是公务员，但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员的，取消其本次考试或聘用资格。
报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。
报考人员应依法如实报告本人是否存在违法犯罪记录，并提交《入职承诺书》和同意入职查询书面材料，未提交相关材料的不得予以聘用。经教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询后，如果经查询反馈有《关于开展预防校园性侵专项行动的通知》（泉检发〔2019〕14号）、《教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询制度（试行）》（泉检发〔2019〕15号）规定不得或不宜从事教育行业的违法犯罪记录信息，取消其本次聘用资格。
在职人员报考时应征得具有人事管理权限部门的同意。
（二）具体条件及要求
1.报考岗位要求为“全日制普通院校”的学历，是指报考人员通过参加国家统一招生考试，录取于经教育部批准的具有普通高等教育招生资格且执行国家普通高等教育统一招生计划的高等院校，并按教学计划完成学业后所取得的国家承认的学历。研究生报考人员不限制学历类别，非全日制研究生报考人员需取得学历学位证书后方可报考。
持香港、澳门、台湾地区或国外学历（位）报考的，需提供教育部留学服务中心出具的《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》、《台湾地区学历学位认证书》、《国外学历学位认证书》或教育部留学服务中心出具的证明。学历认证由教育部留学服务中心负责，可登陆中国留学网查询认证的有关要求和程序。
2.报考人员取得的学历须在中国高等教育学生信息网上可查询认证。招聘岗位有学位要求的，报考人员取得的学位须在中国学位与研究生教育信息网上可查询认证。
根据福建省教育厅、财政厅、物价局、人事厅、发改委《关于在全省高校毕业生中试行“双学位”、“双专业”教育的意见》（闽教高〔2009〕9号），经修读达到毕业条件并获得“双学位”、“双专业”证书的报考人员，由省教育厅进行省内统一电子注册，在本省范围内承认其学历、学位。此类报考人员的“双学位”、“双专业”所对应的学历学位，须在福建省“双学位”、“双专业”毕业生学位证书毕业证书信息查询平台电子注册并可进行查验。
3.专业对口。招聘岗位专业要求设置为具体专业名称的，所学专业与所列专业一致者方可报考；专业要求中的“××类”，以《福建省机关事业单位招考专业指导目录（2020年）》中“××类”所列专业的人员方可报考。报考人员专业的确认，以毕业证书所署的专业为准。
4.2020届毕业生的学历学位证书、普通话等级证书、毕业生就业报到证等相关证书最迟须于2020年8月31日前提供；其他报考人员相关资格证书取得以及相关资历计算的截止时间为2020年6月17日。
（三）招聘对象
1.取得研究生学历、硕士及以上学位的2020年应届毕业生，其中硕士研究生年龄在35周岁以下（1984年6月17日及以后出生），博士研究生年龄在40周岁以下（1979年6月17日及以后出生）。
2.北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所教育部直属高校2020年应届公费师范毕业生；
3.符合《晋江市教育人才“5121”引育计划》教育人才认定条件（见附件1）的泉州市外在职公办教师，且学历为全日制本科及以上，年龄在40周岁以下（1979年6月17日及以后出生），具备高级职称的在职公办教师年龄放宽到45周岁以下（1974年6月17日及以后出生）。

❺ 晋江一中和子江中学哪个比较好，（师资和学费，及住宿方面）

晋江一中的师资其实是不错的，并不比养正差。学费有相关规定，子江还要所谓的赞助费版什么的，所以权这个我觉得一中的学费会比子江低很多。新的学生宿舍已经建成了，每一间宿舍都有卫生间和空调及风扇。人数目前是8~12人，因为学生太多，过几年应该会减少。到了高三基本会8人一间。个别的会更少。。至于子江我不大清楚，不过就从费用以及它是属于私立校来看，我觉得钱投下去了，条件估计也就上来了。。

❻ 晋江市第一中学的介绍

晋江来市第一中学是自福建省重点中学，福建省省一级学校，福建省省文明学校，福建省知识产权试验学校1。截止2014年12月，校园占地面积104450平方米，建筑面积89982㎡，绿化面积43869㎡1。全校共有62个教学班，高中38个，初中24个，学生3100人。共有教职工246人，其中高级教师65人，中级教师104人，硕士研究生14人，国家级、省级、泉州市级学科带头人、骨干老师27人。

❼ 晋江一中

建造一流的育人环境。学校校园占地面积115.5亩，建筑面积35008平方米。校大门巍峨壮观，别具一格，廖承志题写的“晋江第一中学”6个镏金大字熠熠生辉，大门背面镌写“诚严勤毅”的校训。笔直宽阔的主干道把校园分为教学区和生活区。教学区主要有科学楼、教学楼、图书楼、教研楼和运动场。生活区主要有7幢教师住宅楼，两幢学生宿舍楼， 一座食堂。科学楼建筑面积10264平方米，宏伟壮观；教学楼巍然屹立；图书楼修葺一新；教研楼造型别致；运动场规范标准；住宿
楼宽敞舒适；食堂宽大明亮。校园道路水泥化，四通八达；林木青葱，绿草如茵，是读书的理想场所营建现代化教育设施设备。学校构建目前全省比较先进的网络一体化校园网，设置校园管理信息系统，视频点播系统、视频广播系统，多媒体电脑室、多媒体语言室、多媒体电教室、多媒体音乐室、多媒体科学报告厅、 CAI课件制作室。物理、化学、生物实验室按照国家示范学校标准设置。教室配有电脑、大屏幕彩电. 可进行视频点播和视频广播等现代化教育教学，并可进入国际互联网。图书楼藏书12万多册，设有图书电脑管理中心、教师书库、学生书库、教师阅览室、学生阅览室、多媒体音像阅览室。
建设高素质的教职工队伍。学校现有教职工193人，高级教师25 人，一级教师55人，是一支师资结构合理的高素质队伍。学校领导班子形成坚强的领导集体，当好教育改革的领头人。完善教职工培训机制，加强师德教育和继续教育，近几年来，已有5人自学或函授本科毕业，21人正在参加大学本科函授，30人正在参加本科自学考试。学习现代教育理论，80%教职工学会微机操作，提高电化教育能力，适应教育技术现代化发展的需要。建立高效的管理机制，激发教育内部的活力，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。
构建具有侨乡特色的德育工程。学校现有45个教学班，学生 数 2512人。学校重视学生日常行为规范的养成，从细微之处入手，培养学生卫生、健康、规范的行为，推行学生佩戴校徽穿校服进校制度。开发德育资源，完善社区共建合作，与晋江市法院、晋江市检察院、晋江市戒毒所、晋江市环保局、32833部队、晋江机场、晋江市凤竹漂染厂、晋江市塑胶有限公司等单位共建，开展社会实践活动，进行爱国主义教育和社会主义教育。设立家长学校，召开家长会，形成学校、社会、家庭三结合的教育网络。加强校园文化建设。开展文化艺术节、校运会等活动，活跃校园文化生活，全面提高学生的思想素质和文化素质。
优化实施素质教育的教学过程。学校全面实施素质教育，坚持以课堂教学为主渠道，以教研为先导，以课题实验为牵动，加强教学思想、教学内容、教学方法、教学技术、教学制度等方面的改革，优化教学过程。
优化课程结构，确立以学科为主、以活动课为辅、必修课与选修课结合的多元课程结构，以培养学生的创新精神。近三年来，学生参加学科竞赛，获得全国奖励的118人次，获得省级奖励的29人次。
优化教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，培养学生主动、生动学习的自觉性。学校是“全国语文学习科学实验学校”。
优化教学技术，应用多媒体教学，运用视频点播、视频广播进行电子课件辅助教学。现代化教学技术的运用，激发了学生学习的兴趣，开发了学生智力潜能，提高他们汲取、掌握和运用知识的能力。
优化教学制度，以“教、学、导”三个系列为内容的教学常规。
把说课纳入教师“教”的系列，注重教学过程的提前设计；把学法指导纳入学生“学”的系列，培养学生主动、活泼地学习；把教研改革纳入学校“导”的系列，提高教研教改的科学性、实效性。1999年该校老师参加初中物理说课活动，获得福建省一等奖，《〈变阻器〉说课教案》发表于《福建中学教学》1999年第8期。学校每学年召开一次教育教学研讨会，汇编论文一册。近三年
来，有 21篇论文发表于CN刊物上。确立了国家级“语文自学能力培养”、“福建省物理教法改革五年跟踪实验”和“分层推进教学改革”等三个实验课题。“语文自学能力培养”课题研究已荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会授予的全国教学成果二等奖。
学校走过了50年风风雨的艰难历程。几十年以来，为国家培养了成千上万的建设人才，其中不少人已成为佼佼者，如中国人民解放军中将林炳尧、少将蔡英挺，中国北极考察首席科学家、研究员陈立奇，厦门大学经济学院院长、博士生导师邱华炳等。
晋水流长，石鼓山青。在这世纪之交，学校以崭新的姿态，高昂的斗志，迎接知识经济的挑战，全面推进素质教育的进程，向办成国家示范学校的目标迈进。

❽ 晋江一中好么...

福建省晋江第一中学座落于晋江市城关青阳石鼓山。1952年2月创办，3月开学，5月5日正式启用印鉴。1952年命名为福建省晋江第二中学，1960年9月命名为福建省晋江第一中学，1969年2月更名为福建省晋江青阳中学，1978年8月恢复为福建省晋江第一中学。廖承志先生为我校题写校名。晋江一中1964年被省教育厅确定为重点中学，1999年12月被省教委确认为省一级达标学校。
完善的学校设施。现有校园占地面积76000平方米(115.5市亩)，建筑面积41408平方米。学校楼舍矗立，林木青葱，绿草如茵，绿化面积23400平方米，绿地率为30.79%，是一座花园式校园。教学设施设备达到国家示范性高中水平。1999年12月建成福建省第一家数字化校园网络，2002年8月建成福建省第一个人工草标准运动场。
雄厚的师资力量。现有教职工206人，其中高级教师31人，中级教师54人；硕士研究生1人，在职进修研究生4人，本科学历153人，构成一支师资结构合理的高素质队伍。1992年以来，教职工荣获全国先进个人1人，省级先进个人12人次。丰硕的教育成果。现有45个教学班，学生2202人。1992年以来，学生荣获省级先进个人21人；学科竞赛获奖，国际级1人，国家级128人次，省级98人次。连续三年高考上本科人数达200人以上。50年来，为高等院校和社会各界输送3万多名优秀学生和建设人才，校友遍布海内外。其中有驰骋沙场的中将林炳尧、少将蔡英挺，著名学者邱华炳，闻名遐迩的画家王维宝等。

科学的学校管理。在管理中不断创新，在创新中发展管理。长期以来，形成和传承“诚、严、勤、毅”优良校风。改革开放以来，确立“全面打好基础，发展个性特长，培养创新精神，提高学生素质”的办学宗旨。开展心理健康教育，开辟学生工作的新天地；开展科研课题实验，开拓教学工作的新思路；开展研究性学习，开创课程改革的新局面；着力推广信息技术，拓展学校管理的新通道。学校荣获团中央等授予的社会实践先进单位、福建省推行国家体育锻炼标准实施办法先进单位、福建省文明单位、福建省文明学校等光荣称号。
晋水流长，石鼓山青。目前该校正为创建全国示范性高中而努力奋斗。

❾ 福州一中高三各科老师哪些是尖子

据悉，晋江侨声中学近日迎来了一群特殊的教师，他们是福州一中选派而来的7位支教老师。这些支教老师将参与侨声中学的学科教研、教育教学、课题研究、竞赛辅导等，时间为1年。这也是晋江首度采取“请进来”的方法邀名校优秀中学老师前来支教。

此次支教团队中担任语文教学任务的，是福州一中语文教研组副组长孟全波。这位儒雅的年轻教师是个作文教学能手，曾获得福州市优质课大赛一等奖、福建省优质课大赛一等奖、全国第五届语文教学艺术与观摩大赛高中组一等奖，在校一直担当着尖子班的语文课，教学经验很丰富。来到侨声中学之后，他将担任高一年一班和二班的语文老师。
“这次支教对我来说是挑战也是难得的锻炼，我相信我会做好这里的工作。”孟全波说，从本周四开始，他将与其他6位支教老师登台开讲。
对于支教老师的到来，侨声中学高三年化学老师施俊芳特别开心，觉得这是向省城优秀老师取经的最好机会。他说：“福州一中老师有许多东西值得学习，比如先进的教学理念和丰富的教学经验，将促进我们不断提高课堂教学水平。”
“这是晋江首次‘请进’这么多的优秀老师到农村中学支教！”侨声中学校长王海墘告诉记者，9月初，他被晋江市委教育工委派往福州一中挂职锻炼，没过几天，他就被眼前所发生的一切震撼了：无论是在教学理念上，还是学校管理文化方面，身为农村中学的侨声中学与福州一中的差距很大。他寻思：如果能够把这里的先进文化和管理理念带回晋江，就可以带动农村老师的快速成长。王校长后来把这个想法跟福州一中校长李迅一说，没想到立马就得到他的响应。于是，福州一中这次便派出7名骨干教师，涵盖了语文、数学、物理等7个科目，这些老师无一不是具有丰富的教学经验，基本功扎实，教学能力强。
“今后我们将把名师支教常态化，培养一批具有教育智慧的本土教师队伍，从而把侨声中学打造成一所名校。”王海墘说，他们此次与福州一中开展“校对校”结对帮扶、对口支教工作，将极大促进老师之间的优势互补，为提高农村中学师资水平起到很大作用。