第一中学女孩失踪

❶ 3月21日监利县第一初级中学809班一女生失踪

今天我能站在这里代表810班给各位做报告，心中高兴之余又忐忑不安。高兴的是学校领导对我的信任，忐忑的是810班还不是非常优秀。今天我要讲的是，在自主课堂下，我是如何开展班级自主管理的。在这之前，我想向各位简述一下810班过去的状况：去年九月，新的学期刚刚开始，班上的学生们需要从调皮任性的小学生过渡到守规矩的中学生，再加上具有第一初中特色的“139”课堂模式，这种反差让这些大多数来自农村的学生难以适应，一时间哭闹、打架事件频发，让我这个刚刚担任班主任的新手不知所措。虽然从一开学我就将桌椅板凳按学校要求摆放，但我并没有真正实行自主课堂，形同虚设。七年级上学期整整一个学期，我们没有得过一次流动红旗和优秀文明班，有的只是四处碰壁，班上的成绩也是很糟糕的。直到我们班的第一名转到了同年级的其它班，这件事对我有如当头棒喝，对我们班的科任老师和其它同学也是不小的打击。我也曾哭过，抱怨过，可是这些并不能解决问题。在这种情况下，我决定开始认真进行课改，当时的想法就是：就算成绩不好，也要图个表现出众。但当我认真研究课改资料，一步步按照要求建设自已的班级时，我才感受到它的魅力。接下来，我将从以下几个方面向各位汇报810班的课改情况：
一、“三.三制”学习小组建设及座位模式
全班分成三个小班，由小班长负责管理。每个小班再分成三个小组，由小组长管理学习。全班共9个小组，每组6-8人，学生对坐便于讨论与交流。以小班为单位，每个月轮换一次座位。在以上小组建设中，我认为需要注意以下几点：
1、 小班长及小组长均要实行岗前培训，明确各自的职责。
小组长要有一定的学习能力，这样才会有克服困难的勇气和信心，才会持之以恒的带领组员前进；小班长学习成绩不一定非常好，但必须有很强的自控能力和管理能力。
2、 让学生自已做主，制定小班班规。
由于班规是自已定的，学生有种当家作主的感觉，为自已犯错误找借口的同学越来越少，执行起来很顺利。如果组内成员出现问题，交由小班长和小组长按他们的班规执行，充分发挥民主，使整个团体显得更有活力。
3、 建立有效的固定学习小组。
小组确立后，不要随意调动，因为所有的教学活动都是在小组中进行的，小组成员之间需要一定的默契，同时，小组的合作意识、团队意识和竞争意识也是需要时间培养的。
4、 给小班长及小组长一个“一票否决”的权力。
小组长如果工作不认真，小班长有权直接换掉他。同样，小组内如果有同学不服从管理，小组长有权将他从本小组开除。值得一提的是，不会真的有组员被开除，因为同学们的心地是很善良的，也不会有同学愿意做最后一名，因为他们有很强的自尊心。所以，小组和小班的纪律会越来越好。
二、自主课堂下的班级管理及评价
1、管理模式： 采用小班轮流值周制。
每个小班都有一套完整的值日安排表，包含清洁区、教室、食堂等各项工作，小班长负表安排，小组长进行监督，力争做到无死角，每个地方都落实到人。
2、明确各个班干部的职责。
对各班干部进行岗前培训，明确各自职责，确保学校各项任务到班后，有专人负责跟进，不能解决的事情，再交由班主任解决。
3、有一套完整的班级管理制度。
这个制度不同于前面提到的小班班规，它是由班长及各班干部记载，面向全班3个小班9个小组的。比如：劳动委员下课后发现A小班3小组地上有纸，同本人确认后记录在工作日志上，晚自习前会交给班长对A小班清洁这项扣分。A班小班长则会根据记载，对本班3小组扣分，小组长则会对个人进行扣分，做到环环相扣。
4、 有一套完善的评价机制。
在第3小点的基础上，我们每天对各项扣分进行及时评价。根据我们班的实情，我对评价方式进行了调整，即没有在前面黑板上设计加分栏，因为老师或者同学在上课时加分可能会影响课堂效果，我们在后面黑板上设计了评分和评价栏，每个小组有专人记载课堂展示情况，每天一汇总，评出每日之星；每个组员的得分加起来则是小组的得分，每两周一汇总，评出优秀小组；优秀个人及小组进行适当的物质奖励，或者对我提出一个合理的要求，当然，他们对我的要求经常是陪他们打球，陪他们在食堂吃晚餐，不做当天的作业等。。。。。。
三、动态化的班级文化
班级文化的布置是经常会变的，这也是我们班的特色。走进810班，你会发现各种不同的风景：有可爱的班级公约，有端正的书法，有安全知识宣传栏，有文化栏，更有一面墙的硕果丰收栏。。。。。。它们都有一个共同的特点，那就是每一项都是由本班同学亲自设计并制作，每当他们有新的想法时，便会来跟我交流，我很乐意跟他们分享并为他们提供材料和各种支持，看着他们像布置自已家一样布置教室，我很幸福。
曾经的我也许只是想把班级的门面工作做好，也担心过，如果只流于形式，班上的成绩会不会更差？在上次的自主课堂推进会上，吴校长说过：“你们放心大胆的改革，成绩搞不好不要你们负责，当然，如果真把课改做好了，成绩不会好不了！”正是这句话，给了我一颗定心丸，这一年以来，我们810班的努力没有白费，多次获得流动红旗和优秀文明班，这是学校对我们的肯定；在各项活动中的表现，各位领导及老师们也看在眼里；当然最重要的是，班上的纪律好了，老师们上课觉得轻松了，同学们的学习热情高涨，学习成绩也是稳步上升，全班的平均分由原来七年级的倒数第一第二上升到了本次期中考试的第三名，各科成绩也居年级的中上游。在这里，我也要借此机会感谢陪我并肩做战的老师们，感谢你们的付出与支持！
老师们，课改是一项长期、艰巨的工作，前进的道路是曲折的，只要我们坚持，一定会收获丰厚的果实。最后，再次感谢大家对810班的关注，以上说得不对的地方，还请各位领导、老师批评指正。谢谢大家！

❷ 湖南12岁女孩失踪9天遭5人侵犯，该案件具体是何情况

12岁的女孩小丽（化名）刚开始是去同学家住，后来就直接失踪了。她的家属找了她很长时间都没有找到，后来终于在一家宾馆里找到她。他当时整个人状态都很不好，警方调查之后发现她失踪的这几天一直遭受侵犯，一共有5个人对她实施过强奸。

这些人不断的恐吓小丽，并且威胁她，要她与他们发生关系，小丽只能听他们的话。后来警方找到小丽之后，小丽把她这些天的遭遇都告诉了警察。警察依法逮捕了这几个人，这几个侵犯小丽的人中还有一些公职人员。由于这件事在网上造成了很不好的影响，大家都非常关注这件事情。在经过多半年的时间之后，法院把这些人都被依法判处了。

❸ 13岁女生失踪一夜后浮尸水坑，手机数据被尽数清除，她到底遭遇了些什么

从媒体的报道来看，警方之所以没有立案是认为在该女孩溺亡一事中没有犯罪事实，但从女孩的父亲所提供的手机文件资料来看，此案的确是存在很多疑点。而这也就是为什么这个女孩的父亲始终没有签署“死因系溺亡”的尸检报告的原因。

在此案信息颇少的情况下，种种疑点让这个案件变得扑朔迷离，一个花季少女的逝去让人心痛，更痛心的是她在去世前可能还遭受了令人心碎的对待，在这里只希望警方和她父亲的调查能够让真相大白。

❹ 15岁女孩上学后失踪两周，到底发生了什么

女孩上学后失踪两周，事情发生的当天，她的妈妈把她送到了学校，但是没过多久她就从寝室出来了，随后她走到了学校围栏处的人行道上，然后就消失不见了，这样的画面是在事情发生后，警方从监控录像中所看到的，而这段监控录像时间也是特别的短，前后也就四五分钟的时间，之后就再也看不到女孩的踪影了，女孩就这样离奇失踪了，到目前为止，她已经失踪两周了，仍然没有下落，目前警方也正在调查当中，无论是警方还是女孩的家属和学校，都在极力寻找线索，但目前来说还是毫无进展。

孩子失踪的越久也就越危险，所以我们一定要尽快找到孩子，也希望她能够平安无事，希望这次只是虚惊一场，不知道孩子在这段时间里到底经历了什么，但是不管怎么样，我们都希望她能够平安地回来。

❺ 湖南12岁女孩失踪9天遭5人侵犯，这9天她都遭遇了啥

根据网络报道，在这9天里，这个12岁的女孩子遭遇了侵犯，而且被人逼迫、利诱、威胁在KTV从事不良职业。

网络上一张父亲的血泪控诉在网上流传发酵，一石激起千层浪在网上引发了热议，这起事件究竟是怎么回事呢，接下来将为大家梳理事件的经过！

这些人这么猖狂是谁给他们的底气？相信此事法律自有公正，他们将会受到法律的严惩，正义或许会迟到，但从不会缺席！

对此，你怎么看？

❻ 湖南12岁女孩失踪9天遭侵犯，这9天女孩遭遇了什么

8月27日湖南省一未成年12岁女孩周婷（化名）失踪，家人在其失踪后的第三天才报警，因为周婷的父母在外务工，她一直跟爷爷奶奶住一起，当天周婷的同学来家里叫她一起做作业，两人便一起出去了，当天晚上没有回家，爷爷奶奶也没有感到奇怪，因为周婷不是第一次在同学家过夜了，直到第三天爷爷奶奶才觉得不对劲报了警，警方立即展开调查，终于在9天8夜后在一家宾馆找到了周婷，房间里还有两名陌生男子，爷爷见状当即给了周婷一巴掌，质问她为什么不回家，民警立即安抚好后进行了调查。

这件事的另一面也反映了周婷的爷爷奶奶的问题，家里不只周婷一个孩子，上心程度明显不够，导致周婷失踪了三天后才报警寻人，这是爷爷奶奶的失责，但我知道对老人这样严苛确实不对，但现在的老人养孩子已经是一大问题了，我们也该警醒，家长们务工的同时把孩子丢给家里老人养这种做法到底是对是错？

❼ 合肥14岁女孩失踪3天后找到，这三天她干啥去了

合肥一女孩失踪3天后找到，这三天她如何度过得还不清楚。
青春期的孩子会出现叛逆的行为，多半是由于心理压力造成。有些来自父母、有些来自学校，有些来自自身的变化。家长在注意孩子的学习外，也要留意孩子的心理变化。

当说话的时候被人插嘴了会停下来不说，遇到新环境融入得慢。在公共场所经常出现面无表情或是身体不放松等状态。
内向的孩子虽然不像外向的孩子性格活泼，但内向的孩子内心很细腻，对周边的人或是观察很仔细。对于内向的孩子我们不要强逼他改变，要多和他沟通给他建立起自信心。
合肥失踪三天的女孩，这三天究竟干什么去了，现在还不清楚，但家长要多和孩子沟通，多注意孩子异常的举动。

❽ 15岁女孩凌晨两点离奇失踪，网友为何大呼“见网友去了”

因为这个小女孩儿，并非是第一次做类似的事情，她本身就是一个不服管教的叛逆性格。

❾ 韩国高中女生失踪事件现状如何

韩国一名女高中生6月16日失踪，警方出动约900名警力寻找她的下落，24日在她家乡一处山里找到她的遗体。这名女孩是高一学生，与父母住在全罗南道康津郡，警方没有公布她的姓名。本月16日下午14时左右，她通过手机社交软件告诉朋友，准备和父亲的一名金姓男性朋友一起去附近一个郡，对方帮她找了份兼职工作。

女孩发出这一消息后失踪。17日凌晨，她的父母向警方报案。同日早晨6时17分，金姓男子在自家附近一处铁路工地自缢身亡。

警方认为，金姓男子自杀是因为害怕警方抓捕。从现阶段掌握的证据看，警方认为他是凶手。警方说，监控视频显示，当女孩给朋友发消息时，这名男子已经把车停在距离她家大约600米处。视频没有拍摄到女孩上车的画面，但显示这辆车后来停在山区。

连日来，警方出动大约900名警力、直升机和无人机寻找女孩下落。康津郡警方说，搜救犬24日下午找到据信被害人的遗体，衣服被脱光。从身高来看，警方认为这就是失踪女孩，并且这一地点与女孩手机信号最后发现地很近。警方将继续调查，通过尸检判定女孩死因。

❿ 级索中学女孩失踪是啥原因

性格问题