武候高级中学初中

A. 武侯高级中学到底好不好

教育质量还不错，关键是看小孩的接收能力了

B. 武侯高级中学和棕北中学哪个好还有棕北中学西区实验学校呢

我就是棕北的学来生。源武侯高中是高中，棕北是初中。我们学校还是可以，最近几年的中考重点率都很高，特别是2010年的，很高。学生也必须给老师和家长问好，校风还是可以。西区说白了，跟棕北几乎没啥子关系，只是挂我们学校的牌子，如果不是那天在网上看到，我们班好多人都不晓得有棕北还有西区。

C. 成都武侯区的重点初中有哪些

七中、三中、北师大附中……16中、双楠实验、西北、五十、12中、43中… 武侯高中初中部（今年才办叻）

50中（现已与12中合并成为省重）

武侯实验中学（与武侯高中很近）

玉林中学。

金花中学

金花小学（初中部）

簇桥武侯外国语

石室（在金花那边还包括有小学职高）

5701子弟校（不是公办叻哈
我认为3中 石室 还有 7中!~好点啊 !~个人意见!~

D. 武候区双楠实验中学如何

双楠实验学校的建立是武侯教育“二五”规划中教育向西发展，整合教育资源、科学教育布局、带动武侯西部教育发展的一项重大举措。2004年5月由原双楠中学和双楠路小学合并正式成立，是目前武侯区唯一一所公办九年一贯制实验学校，2009年成功加盟成都石室教育集团，学校正式更名为成都石室双楠实验学校，在区委、区政府的大力扶持下，整合资源，扬长避短，学校正已良好的状态迈入健康发展的轨道。
学校现有占地40亩，建筑面积2万余平方米，采用欧式风格建筑，布局合理，功能齐全；教室55间，各种功能教室、实验室39间，采光好、面积大。学校投资140万元采用澳大利亚进口材料修建了6500平方米的高档彩色环保运动场（篮球、排球、羽毛球场地各4个），同时拥有2000平方米草皮运动场；建有计算机校园网络系统，计算机网络教室、多媒体演式教室和练功房、形体房等功能教室。50个教学班，2500余名学生；教职工130余人，其中市、区学科带头人14人，中学高级教师20人，省、市、区骨干教师47人。已形成一批素质优良、业务精干的中青年教师队伍。一、遵循教育规律，扬长避短，发挥九年一贯制的独特优势“十年树木，百年树人”。教育的影响不是在短期内明显显现，学生良好品质的形成需要较长时间的历练才能固化。学校根据九年一贯制的自身优势，把行规与习惯作为教育的重要内容，为学生终身发展奠定基础。在学校的德育活动中，着眼于学生长达九年的在校学习生活，将学校“传承千年蜀汉文明，培育未来民族栋梁”的办学理念和“诚、雅、智、搏、容”的学校精神课程化地渗透到常规的德育活动之中。根据育人目标的需要和学生不同年龄段特点的实际，形成具有双楠实验学校自身特色的德育课程，将学校育人理念和学校精神分学段、分时段加以分解，同一项德育活动内容根据学生年龄差异采取不同的活动形式，让学生在课程中都能体验和感受到课程活动的影响。而且最具优势的是学生能够在校的九年时间，随着年龄的增长，在课程文化中对同一活动内容的理解和感受将逐步深入，从而形成人生成长中能够加以固化的品质，这是九年一贯制学校在学生养成教育中所独具的、不可替代的优势。同时组织学生参加各类艺术活动竞赛也取得了很好的成绩，去年12月学校艺术体队获四川省艺术体操比赛第一名；“经典诵读”比赛成都市一等奖……在教学活动中，教师主动研究、积极探索新课程下教育理念的转变。近年有近20名教师参与编写课改专著，每学期有数百篇教学论文发表或获奖。积极参加各级各类教学竞赛活动，提高教学业务水平。近年来有数十名教师参加国家、省、市、区教学比赛获得了优异成绩，其中10余名教师获得“全国信息技术与课堂教学整合大赛一等奖”，50多名教师获得省市区的赛课一等奖。同时利用学校特有的教学资源，加强衔接教学研究。在深入的研究中更加精准地把握学生不同年龄段心理特点、认知水平、学习需求和教育方法。我们先后采用了小学生体验初中生活、教师交互听课研讨、教师交互课堂体验活动研究，通过教师在观念上的转变，从而促使教学行为的转变，让学生在这适应期中自然过渡，不会感到恐慌和无助。二、以课程为载体，体现办学思想，传承悠久历史文化在学校设置课程中根据学校“传承千年蜀汉文明，培育未来民族栋梁”的办学理念，利用九年一贯制的办学优势，以学生为本，体现促进学生的多元发展应的价值诉求。让不同的学生在学校生活中都得到成功的体验和喜悦。因此，学校开设了丰富多彩的活动类课程以满足不同学生的求知欲望和内在需要。其中包括传统文化、创造性思维和各种兴趣类活动课程、艺术体操课程、民乐欣赏课程、探索与发现课程、摄影艺术、模型等适合各类不同兴趣与爱好的学生参与课程活动。把中国的传统文化引入课堂。学校在校本课程开发上充分挖掘课程资源，以“三国蜀汉文化”、“中国武术”“民间艺术”等载体，从习国学到品名著，把中国传统文化和中国古典文学欣赏纳入到校本课程活动之中。特别是结合学校办学理念开发了《走进三国》校本课程，以三国蜀汉文化为载体，让学生去领悟中国传统文化中的精髓；通过开发“民间剪纸艺术、中国结、中国武术”等课程继承和发扬中国古代优秀的历史文化成果，让我们民族的标志和符号在学生心中留下深深的烙印。三、以质量为根基，提升办学水平，让社会和家长满意教学质量是任何学校不可回避的永恒的话题，是学校赖以生存和发展的生命。学校始终把教学质量的稳步提升作为发展的第一需要。五年来，我们围绕教学质量的提升，以教师培训为突破口，每学年利用暑假对起始年级和毕业年级全体教师及行政干部进行集中封闭培训。通过培训使老师们提前介入，增强质量意识，做好迎战中考的思想准备和知识储备。在全校师生的不懈努力下，取得了较为满意的成绩，得到了社会和家长的认可。[

E. 2016武侯高级中学初中部什么时候开始招生

武侯高中今年新办高标准初中部，2016年下半年入学，首届招生规模4个班

F. 武侯区有什么中学

1、武侯区中学

成都市天一中学，是四川希望教育产业集团投资兴办的一所集学前教育、小学、初中为一体的全寄宿示范学校。成立于2007年7月。学校占地200余亩，绿化超过65%，园内绿树成荫，翠竹成林。

2、成都市武侯区棕北中学

成都市武侯区棕北中学是一所地处首批国家级住宅示范小区——棕北小区内的现代化新型学校。学校遵循“面向未来，以人为本”的教育思想，坚持教育与市场相结合，以“服务于学生的个体发展，服务于家长和社会”为己任。

3、四川省成都市武侯高级中学

四川省成都市武侯高级中学的前身是成都市簇桥中学，建于1956年，经历了初级中学、普通高完中、职业高中的探究历程，90年代初期陷于停滞，是一所典型的薄弱学校，1997年来，学校已成功建设成为武侯区窗口示范校。

4、武侯高级中学

学校占地160余亩, 投资总额近7000万元，环境幽雅宜人，教学设施一流，是成都市城区学校中规模最大的公办高中之一。学校积极探索城市综合高中办学模式，坚持“做人第一、全面发展” 办学思想和“个性化成才教育”的教育思想。

5、成都市金花中学

金花中学地处成都市西南川藏路旁，坐落于风景秀丽的江安河畔，学校创办于1939年。建校64年来，在各级领导的关怀下，金中人发扬“团结奋斗，开拓前进，不断进取，永不满足”的学校精神，教学质量和办学水平不断提高。

参考资料来源：

网络—武侯区

网络—武侯区中学

网络—成都市武侯区棕北中学

网络—四川省成都市武侯高级中学

网络—武侯高级中学

网络—成都市金花中学

G. 成都武侯区有哪些初中学校

武侯区比较好的都在簇桥那边去了哈，比如说武侯实验中学

H. 武侯高级中学和武侯实验中学哪个学校教学质量好

成都市武侯实验中学比较好。

从地理位置来看：成都市武侯实验中学位于武侯区簇桥新苗东街，环境优美，令人心旷神怡。

从师资力量来看: 学校现有教职工159人，中、高级职称94人，占教师总数的60%.

现有教学班54个，在校学生2836名，其中本地失地农民子弟和外地农民工子弟达2286人，占学生总数的81%。

学校结合实际情况，确定了以“实验大师思想，践行平民教育”的办学理念，自觉实践着科学发展观。

学校已获得中央教科所教改科研先进实验学校、成都市示范家长学校、成都市快乐教育实验基地、成都市市民终身教育学校。

新苗社区家长学校、武侯区绿色学校、簇桥安全文明学校等多项荣誉称号，2010年3月荣获四川省政府普教成果三等奖。

(8)武候高级中学初中扩展阅读：

近年发展

2007年7月，国务院温家宝总理就李镇西校长如何搞好平民教育的致信亲自阅批，鼓励他走乡村平民教育之路，称赞他和同事们所做的工作抓住了素质教育的关键。

四川省委杜青林书记、省政府蒋巨峰省长、市委李春城书记、市政府葛红林市长分别对此作出了重要批示。

沿着总理批示的正确方向，在未来，武侯实验人将用自己的汗水、智慧与拼搏实现“平民教育”的理想，把学校建设成为“学生享受成长快乐的理想乐园”。

“教师实现专业发展的理想舞台”、“学校提升教育品牌的理想平台”、“学生、教师、学校共同发展的理想空间”。

I. 武候高级中学和遂宁高级中学哪个学校好

这两个的话还是更喜欢前者，以及这个高级中学，我觉得是非常好的，一个高级中学的很好的。

J. 武侯高级中学怎么样

武侯高级中学是武侯区教育教学改革龙头学校。

1997年来，学校已成功建设成为武侯区窗口示范校，实现了超越式发展。她的建设是武侯区委、区府、区教育局改造薄弱学校的成功典型。

成都市武侯高级中学是武侯区教育教学改革龙头学校，先后被评为成都市重点中学、成都市绿色学校、成都市德育工作先进集体、成都市青年文明号集体、成都市爱国卫生红旗单位、四川省校风示范校,
四川省教育科研基地学校、四川省中小学实验教学示范学校、四川省示范性普通高中。

学校是清华大学美术学院西南地区唯一生源基地，清华大学出国留学精品教育项目基地学校，全国青少年科学实验活动示范基地，全国综合高中理论与实践研讨会理事长单位。

(10)武候高级中学初中扩展阅读

师资力量

学校现有37个高中教学班，教师160余人，其中全国优秀教师3人，四川省优秀教师4人，市级优秀教师14人，国家级、省、市、区骨干教师后备人选53人，教育硕士2人，参加研究生学历进修50人。学校教育教学成绩显著，学校连续7年因教育教学质量突出受到成都市教育局、区教育局表彰。

办学规模

学校校园占地160余亩, 投资总额近7000万元，环境幽雅宜人，教学设施一流，是成都市城区学校中规模最大的公办高中之一。

学校积极探索城市综合高中办学模式，坚持“做人第一、全面发展“办学思想和“个性化成才教育”的教育思想，逐步构建了以心理健康教育与法制教育，封闭式管理与开放式教育为特色的学校、社会、家庭及思想、品德、规范两个“三位一体”德育网络工作。