❶ 高中学业水平测试是什么影响高考成绩的吗
1、高中学业水平测试的涵义:
高中学业水平考试,通称“高中会考”。是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升,结合各省普通高中教育发展实际,在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。
2、高中学业水平测试的成绩不影响高考各个科目的具体成绩,但对高考招生录取产生重要影响,高校再招生录取时会对高中学业水平测试成绩作出要求,没有达到要求的考生会面临被高校退档的风险。
拓展资料:
1、高考:
普通高等学校招生全国统一考试(The
National
College
Entrance
Examination),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的
,省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参考资料:网络-高考网络-高中学业水平测试
❷ 学业水平考试对高考有影响吗
学业水平考试对高考有影响。
学业水平考试的性质
1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。
2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
4、实行普通高中学业水平考试制度,有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学,有利于监测普通高中教育教学质量,促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
(2)高中学业水平测试高考扩展阅读:
普通高中学业水平考试成绩将是高校招生录取依据之一,考生成绩证明将在高考时存入考生档案。各中学要将普通高中学业水平考试成绩单及时发放给考生本人。考生须妥善保管本人普通高中学业水平考试成绩单,遗失不再补办、补发。
参考资料来源:网络-高中学业水平考试
❸ 高中学业水平考试如何算及格
考试科目每科都满60分。
高中学业水平考试成绩与等级分关系:
1、100分-版85分为A级。权
2.、84分-70分为B级。
3、69分-50分为C级。
4、49分-25分为D级。
5、24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。
(3)高中学业水平测试高考扩展阅读:
普通高中学业水平考试根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。
❹ 高中学业水平测试是什么影响高考成绩的吗
1、高中学业水平测试指的是:高中的毕业考试,分为考试科和考查科,考试科分A、B、C、D四档,C及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考,高中毕业,有资格参加高考。
2、高中学业水平测试对高考成绩有一定的影响。高中学业水平测试必须全部通过才能参加高考。不过,高中学业水平测试的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之九十的都能一次性通过的,真过不了的还有补考机会。
【高中学业水平测试考试科目】
1、文化科目为:语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术,共计10科;
实践科目为:物理、化学、通用技术、生物的实验操作。
2、文化科目的分为考试、考查两种,采用“3+3+4”的形式,即语文、数学、外语3门作为必考科目,在其余科目中考生可任选3门作为考试科目,余下4门作为考查科目(笔试),要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。
3、考试科目的成绩报告分为4个等级(优秀、良好、及格、不及格),考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
❺ 学业水平测试成绩会不会影响大学录取啊
一、在统一录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。
在统一高考录取中,高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准,学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。
但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表,与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上,招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核,择优录取。
招生院校也可根据培养目标,自主确定是否对相应学科的学业水平考试成绩提出等第要求,并在招生简章中予以明确。
二、在“三位一体”和高职自主招生中会影响高考分数。
考生报考“三位一体”招生院校,那么学业水平考试成绩将和综合素质测试成绩、高考文化分一起,按一定比例折算成综合分,最后按照综合分择优录取;如果考生想参加高职院校的自主招生考试,那么学业水平考试成绩也将被作为录取的重要依据。
(5)高中学业水平测试高考扩展阅读:
高中学业水平考试各科目实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次,一般在每年的寒假和暑假前进行。
从2014年开始,学业水平考试实行语文、数学、英语等9门学科“全科开考”,信息技术和通用技术两门则与高校“三项考试”合二为一,学生每门学科可选择参加2次考试,按最高成绩计入档案。
允许学生再参加一次未及格科目的考试,作为学业水平考试补考。
❻ 学业水平测试的成绩对高考有什么影响
广东省的学业水平测试的要求是;文科学生(选政治,历史,地理)的水平测试(考物理,化学,生物),三科成绩都需达3个C才能报考一本大学,专科学校的最低要求要有一个C级。
学业水平测试的成绩影响高考后报考学校的权限,就算考了D也照样可以参加高考.
❼ 高中学业水平测试考不好会对高考有影响吗
对于高考而言,学业水平测试的成绩应该就是多则无影响,少则影响大,因为大部分省市都会规定想哪个层次的必要几个C或以上,基本上都是一本需要至少全部达到C,二本需要至少两科达到C,三本至少需要1个C。
(7)高中学业水平测试高考扩展阅读
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价,共同构成完整的高中学生综合评价体系。
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。
学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数,选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
具体科目设置如下:
1.学业水平测试科目共有10门:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
2.学业水平测试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。
3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业,可选择7门均为必修科目。
❽ 关于学业水平测试对高考成绩影响
哪个省呢?一般补考都会过的
不会为难的,对高考没有太大影响
不过要是连那个都过不了的话
高三要加油了
❾ 学业水平测试不及格能参加高考吗
学业水平测试不及格能参加高考。
学考没过可以参加高考。但是,你报名高考时,你不属于高中毕业生,高中毕业生是指具有高中学历的学生,包含普通高中、职业高中、中专的毕业生,拿到毕业证才叫毕业生,没有毕业证的你属于具有高中同等学力的考生,可以参加高考。
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价,共同构成完整的高中学生综合评价体系。
学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。
(9)高中学业水平测试高考扩展阅读
学业水平考试的成绩处理
1、学业水平测试实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。
2、必修学科等级计算方法:各科原始分满分为100分。100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3、选修学科等级计算方法:各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。
4、必修学科的成绩从应届高考之年起算,三年有效;选修学科的成绩当年有效。
5、必修科目考试只要有一项科目为D等者(信息技术考试不合格视作D等),将不能填报高考普通类志愿。
6、第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级,则可在高考总分中加1分,如得4个A,则可以加5分。
❿ 高中学业水平测试和高考有什么不同点
高中学业水平测试
(一)学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量专的水平考试。不同于具有选拔属性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。
(二)学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
(三)学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
(四)实行普通高中学业水平考试制度,有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学,有利于监测普通高中教育教学质量,促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
高考
高考根据水平测试的等次进行高考分数的分类,报考大学需要分数满足的同时也需要学业水平测试的分数线够才能报考分数段的学校。