田家炳中学襄阳录取分数线

⑴ 襄阳田家炳中学官网是什么

襄阳田家炳中学,

似乎没有官网。

可询问学校办公室、教务处。

以学校的说法为准。

⑵ 从火车站坐515路公交车坐几站到襄阳田家炳中学

公交线路：515路，全程约9.0公里

1、从襄阳火车站步行约230米,到达火车站

2、乘坐515路,经过16站, 到达交通路南站

3、步行约510米,到达襄阳市田家炳中学

⑶ 襄阳市田家炳中学在哪

我知道，在张湾，可以从育红路进去，一直走，在襄州实验小学旁边，我家住附近，所以知道。求采纳，谢谢

⑷ 请问襄阳市田家炳中学跟襄州区二中哪一个更好能介绍的详细一点吗谢谢

襄阳市田家炳中学跟襄州区二中两者之间相比较而言，襄阳市田家炳中学较好。襄阳市田家炳中学的相关优势介绍具体如下：

一、襄阳市田家炳中学的课程体系比襄州区二中较全面：

1、襄阳市田家炳中学的课程体系：襄阳市田家炳中学采用全视频课件制作，采用先进的视音频压缩技术，让学生们能够享受到身临其境的教学效果。同时，襄阳市田家炳中学根据多年教学经验，总结了一套先进、科学、高效的课程体系。柳高南校的课程体系包括基础专项突破等多种课程。

2、襄州区二中的课程体系：襄州区二中为各类考生的不同情况量身定制，如同一棵巨大的知识树，帮助学生们进行学习。

二、襄阳市田家炳中学的教学质量比襄州区二中较好：

1、襄阳市田家炳中学的教学质量：襄阳市田家炳中学的老师会根据考生的学习基础，单独制定学习计划，可以使考生的复习计划较合理。

2、襄州区二中的教学质量：襄州区二中按照一定的学生们的学习计划进行安排授课的，还会布置相应的练习，可以使复习更有计划。

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襄阳市田家炳中学的其他介绍：

襄阳市田家炳中学重视学生各方面能力的培养和发展，学生参加区、市、省、全国级各类竞赛获奖人次达200人之多。襄阳市田家炳中学学生参加省证书会考合格率达98%，高考上线率年年上升，已达90%。

学校从教学理论的研究基地、教学方法改革的示范基地、高素质人才的培养基地要求为办学目标，牢固树立为学生的终身发展负责、为学生的终身发展奠基的教育理念。

此外，襄阳市田家炳中学有教学设备齐全的教学楼和塑胶操场；礼堂、多功能厅等设施齐全；36个教室统一安装了多媒体教学设备；实验楼设备完善，拥有图书馆、各学科实验室、多媒体教室等，从而保证了学生们的校园生活的丰富。

⑸ 襄阳市田家炳中学怎么样

这所中学教学质量还不错，学校地处湖北省襄阳市襄州区城区中心，是公办重点高中，隶属襄阳市襄州区教体局。

⑹ 襄阳二中和田家炳中学,哪个好。

襄阳二抄中更好一些。从学校袭的教学质量 ，师资力量以及学生的升学率等方面来看，都是襄阳二中要稍微好一些，学生可以根据自己的实际情况和分数进行选择。

襄阳市二中坐落在一桥樊城桥头北，解放路皮坊街1号，虽身居闹市，却环境静雅，交通便利，是“汉江外滩”的一所明珠学校。学校创建于1949年（解放前是昭明学堂），是市人民政府创办的第一所公办普通中学，始称“联中二部”。学校教学设施完备，功能齐全。

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襄阳二中的师资力量

襄阳市二中有一支高素质的教师队伍，其中高、中级教师47人，省、市级骨干教师34人，研究生学历教师达18人。

2010年度，学校荣获国家级、省市各级各类奖励的教师达52人次，辅导学生在各级各类竞赛中荣获奖项有135人次。学校尤其注重教师的师德建设，广大教师倾心关爱学生，涌现出一大批省市师德先进，为学生的成长和学校的发展提供了强大的动力。

学校领导班子团结带领广大教职工从加强学校管理入手，规范办学行为。在“以人为本，服务学生”的办学理念指导下，学校在全市首创了“德育导师制”，通过师生结对子的“导师制”和“分层教学”让学习有困难的学生得到帮辅。

⑺ 湖北省襄阳市田家炳中学的艺术生总分怎么算

答: 湖北省襄阳市田家炳中学的艺术生总分是艺术分加文化分
你若喜欢
便是晴天

⑻ 襄阳田家炳和襄阳东风中学比哪个好一些

襄阳田家炳和襄阳东风中学两者之间，襄阳田家炳较好。襄阳田家炳的相关优势介绍具体如下：

一、襄阳田家炳的课程体系比襄阳东风中学较全面：

1、襄阳田家炳的课程体系：襄阳田家炳根据多年教学经验，总结了一套先进、科学、高效的课程体系。巢湖六中理科重点班的课程体系包括基础专项突破等多种课程。

2、襄阳东风中学的课程体系：襄阳东风中学为各类考生的不同情况量身定制，如同一棵巨大的知识树，帮助学生们进行学习。

二、襄阳田家炳的教学质量比襄阳东风中学较好：

1、襄阳田家炳的教学质量：襄阳田家炳的老师会根据考生的学习基础，单独制定学习计划，可以使考生的复习计划较合理。

2、襄阳东风中学的教学质量：襄阳东风中学按照一定的学生们的学习计划进行安排授课的，还会布置相应的练习，可以使复习更有计划。

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襄阳田家炳的其他介绍：

襄阳田家炳中学在提高教育教学质量的同时，强化提高学生现代信息技术素养，注重外国语教育，立足培养学生的科学素质、心理素质、人文素质与创新素质，致力于为学生进一步发展和终身学习奠定坚实的综合素质基础。

此外，襄阳田家炳中学还借鉴国外新技能资格系统职业技能标准的框架，建立了基于能力养成的培训途径，以最前沿的教学方法引领教学、项目教学、团队教学、专业方向化教学。