2018年福建高考城门中学

1. 福州城门中学的办学历程

福州城门中学前身为创办于1896年的全闽大学堂，1903年11月改名福建高等学堂，1912年1月为福建高等学校，1914年1月为省立第一中学，1927年1月为省立第一初级中学，1929年2月为省立福州初级中学，1929年8月又改名为省立福州中学，抗日战争爆发后，1938年春迁往福建省沙县城关，1939年省立福州中学奉命将初中部和高中部分置为二个学校，名为省立福州高级中学和省立福州初级中学，1945年省立福州初级中学迁往闽清六都，更名为福建省立闽清中学，增设高中部，成为完全中学。(1946年1月省立福州高级中学迁回福州三牧坊，复名省立福州中学)1950年7月福建省立闽清中学迁往闽侯南屿并易名为福建省立闽侯中学。1954年福建省立闽侯中学高中部迁往前闽侯城门三角埕(现校址)并改名为福建省闽侯第一中学，为当时的省重点学校，1956年增设初中部，1970年春，由于行政区划变动，划归福州郊区更名为福州城门中学。
学校地处福州南大门仓山区城门镇境内，距福州市中心约12公里，临我省交通主干道福厦公路（324国道），学校占地面积115.96亩，建筑面积19767.26平方米。学校现有42个教学班（高中18个教学班，初中24个教学班），在校学生1952人（初中学生1191人，高中学生761人），教职工人数155人（其中高级教师19人，中级教师52人）。
2002年我校被省教育厅确认为创建福建省青少年道德建设研究实验校，学校的德育工作以“关注社会、关爱他人、关怀人生”为主题开展系列活动，注重道德实践环节，强化道德行为规范，以培养学生良好道德素质为突破口，积极探索在新形势下，中学生明礼友善、道德行为养成的基本方法、途径，以全面提高学生的道德素质。
学校认真贯彻党的教育方针，坚持教学为中心，以常规求质量，以管理求效益。在全面实施素质教育过程中，深化教改课题研究。在新课程改革的浪潮中，我校英语组根据国家教科所的《初中英语课堂教学模式和课程标准实施实验》主课题，结合本校实际情况制定了子课题——《情感、自主、合作、激励和探究式的课堂教学模式的构建》，并在课堂教学中认真贯彻实施，取得一定成效。2002年12月我校成为“全国教育科学‘十五’规划课题‘中小学英语课堂教学模式优化研究与实验’实验学校”。2000-2004年学校创设了“激趣、互动、探究、提高”的课改总课题，下设九个子课题；以发展学生素质为本，培养学生的学习兴趣、主观能动性，创新意识和创新能力。2004年10月份对这一课题进行了结题汇报暨市级教学开放日，有31位教师进行了公开观摩教学，5位教师进行课件展示，受到与会专家的好评，2005年学校又创设了：“过程教学中体验认知的情境创设”的课改新课题，下设12个子课题。
近几年来在市教育局斥资近千万元，我校校园发生了巨大变化，新建了仿古式的初中教学楼、高中教学楼、综合实验楼，阶梯教室、建筑面积达9225平方米，并按一级达标要求配备了物理实验器材3套、化学实验器材3套、生物实验器材2套，有微机室2间，配有微机120台，学校图书馆藏书24237册。

2. 福州城门中学哪年从市属学校变成区属学校

州城门中学前身为创办于1896年的全闽大学堂，1903年11月改名福建高等回学堂，1912年1月为答福建高等学校，1914年1月为省立第一中学，1927年1月为省立第一初级中学，1929年2月为省立福州初级中学，1929年8月又改名为省立福州中学，抗日战争爆发后，1938年春迁往福建省沙县城关，1939年省立福州中学奉命将初中部和高中部分置为二个学校，名为省立福州高级中学和省立福州初级中学，1945年省立福州初级中学迁往闽清六都，更名为福建省立闽清中学，增设高中部，成为完全中学。(1946年1月省立福州高级中学迁回福州三牧坊，复名省立福州中学)1950年7月福建省立闽清中学迁往闽侯南屿并易名为福建省立闽侯中学。1954年福建省立闽侯中学高中部迁往前闽侯城门三角埕(现校址)并改名为福建省闽侯第一中学，为当时的省重点学校，1956年增设初中部，1970年春，由于行政区划变动，划归福州郊区更名为福州城门中学