❶ 四平市实验中学怎么样
简介:四平市实验中学始建于1955年9月,位于在四平市政治、经济、文化、教育中心。多年来,学校在各级政府的重视和关怀下,在教育行政部门的具体领导下,有了长足的发展。学校规模不断扩大,标准不断提高。近年来学校以先进的办学理念、科学的管理方式和优异的教育教学质量,赢得社会的信赖和赞誉。
注册资本:704.5万人民币
❷ 四平一中和四平实验中学哪个理科强
当然是四平一中啦。一中的理科要好点,四中的文科要强一点。不过要看LZ的性格。如果你自制力强的话,学理科去一中,一中老师没有四中那么负责。但是如果自制力不强的话,考虑四中。
❸ 四平实验中学前100名能考什么样大学
四平实验中学男生住校需要多少钱 学校一学期450. 外面的话一个月200。 呵呵-把消极情绪抛弃,保持积极的心态-说多无用,好好理解把 450一
❹ 谁知道四平实验中学二年四班的高世涵是个什么样的人求评价!!
无论他是什么样的人,你们的交点只是在高中那3年,如果你喜欢,就接触自己去了解,不喜欢就不用搭理他,高中毕业还谁认识谁啊,别在网络上发这么无聊的帖子,还指名道姓的,四平挺小的,让人家知道不好,
❺ 四平市实验中学2000毕业文科班,高三一班同学,
四平市实验中学不挂网公布此类信息。
如有合法需要,
可直接询问学校办公室、教务处。
建议自己建群拉人。
金猴献瑞,吉星临门。
祝你好运。
❻ 四平实验中学官网昨天上课了吗
那如果上网课了的话,老师肯定会通知学生,让学生准时参加晚课的呀
如果没有通知,那可能是没有上网课了
❼ 四平实验中学高考理科
我也是四中的 200左右 150以内的没问题
❽ 四平市实验中学的求优
第一,学校注重全面提高教师素质。首先,注意提高教师的教育理论水平。学校组织教师认真学习现代教育理论和教育观点,转变教育思想。教师人人确立“我的教育理念”,学校将其汇编成册,并在教学实践中予以体现。
第二,注意提高教师思想道德素质,做到有计划、有措施、有典型。学校每年都按市局要求集中开展四评价一反馈活动,实行“师德”一票否决制。学校致力于教师道德素质的整体提升,形成爱岗敬业、无私奉献、为人师表、勤于钻研、勇于探索、精心实践的良好风尚。学校现有全国优秀教师2人、省师德标兵和省级优秀教师7人。近三年,被评为市级以上优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学标兵达30多人次。
第三,注意提高教师的业务能力。学校建立了校本师培制度,通过各种方式提高教师的业务能力。做到有计划措施,有经费投入,每年学校用于师培资金约五万元,接受计算机培训的教师达99.2%。学校实施二、四、六、八工程,每名教师都确立了自我发展目标。在校工作两年成为基本合格教师,学生满意率在70%以上;工作四年后成为合格教师,胜任三个年级的课程,胜任班主任工作,学生满意率在90%以上;工作六年以后成为校骨干教师,挑重担;工作八年后,成为市级骨干教师、名师,有较强的教学、科研能力,并取得成果。 学校按照新课改的要求全面执行国家课程方案,开全课程,开足课时。开设必修课、选修课、校本课、劳技课、信息技术课等课程。每学期组织一次多媒体课件评选,实现信息技术与学科课程的整合。学校成立了以领导、教师、家长共同组成的学校课程委员会,教师编写了物理、化学、政治、历史、语文、英语六个学科的校本课程教材。研究性学习、社区服务、社会实践与劳技教育已纳入教学计划,并按计划认真实施。
在教改中学校根据素质教育和新课改的要求,提出了侧重于学科知识之间整合、学校课堂与社会生活整合、知与情整合的教改思路。语文、英语学科在引导学生自主研究、合作交流中有特色。语文的课本剧、政治的“中学生综合能力和素质的培养与评价”研究,都从不同侧面全面提高学生综合素质和能力。研究性学习有计划、过程和结果。目前,高一、高二学生中成立了一批研究性学习小组,涉及到语文、外语、科技(包括物理、化学、生物等)。研究性学习极大地提高了学生学习兴趣,激发了学生的创造热情,使他们增加了获得成功体验的机会,培养了学生的创新能力和实践能力。 为了规范教学工作,深化教学改革,学校全方位、多角度加强教学管理力度。学校做到七个一起抓:教研、科研、考研一起抓;教风、学风、班风一起抓;制度、组织、个人一起抓;课程改革、教学常规、课堂教学改革一起抓;老师、学生、家长一起抓;师德、管理、质量一起抓;智力因素、非智力因素一起抓。学校还开展了“教学月”活动,“教学开放日”活动。这些专题活动,使各学科备课组的集体备课、说课、听课和评课等内容得到强化和拓展。
学校特别重视教学过程管理和教学质量评估工作。教学过程检查每学期固定时间、固定次数、定期进行分析总结。领导深入教学,参加集体备课、听课、评课。为了强化教学管理机制,学校在原有的教师自评、互评和领导评价的基础上,又畅通了学生评教评学的渠道,不仅定期收集学生意见,还设置了校长信箱,公布了校长电话,建立了学生家长督学团。并邀请社区代表参加,制定正式章程,建成了学校的教育评价网络。学校建立了以现代教育技术为手段的电子备课室,并全部上网,上网查询资料每学期达8000多人次。学校还设立了教学改革专项经费。有效利用校内外教育资源,实现了教育教学资源共享。 学校坚持以培养学生实践能力和创新精神为重点,深入开展教学方法和学习方法改革,教会学生学习,关注学习过程,引导学生自主探究,合作交流,注意开发学生的非智力因素,安排学生深入社会调查,发展学生个性特长。每位教师都总结撰写了教会学生学习的体会文章和经验材料。
学校认真贯彻学校体育、卫生工作条例,深入开展艺术教育。学校成立各种运动队,开展小型多样的文艺、体育比赛,每年召开一次田径运动会,每年为学生进行一次健康检查,保证学生心理和生理健康。 学校十分重视教研和科研工作,做到有制度、有计划、有课题、有实验、有总结。每学期开展一至二次“创新课”、“教会学生学习”研讨活动。2000年以来,有一人获国家优质课,12人获省级创新优质课。承担省级科研课题《创新精神和实践能力培养的研究》等53项,其中《创新教育理论与实践研究》等三项九五重点课题已通过省级验收,参加教科研的教师占专任老师的90%以上。2002年以来,在省级以上刊物发表的论文百余篇,出版论著30多部。
❾ 四平市实验中学的2013年高考成绩
祝贺四平市实验中学马源培同学以680分获高考四平地区理科第三名! 祝贺四平市实验中学刘贺心同学以677分获高考四平地区理科第四名! 祝贺四平市实验中学朴诗宇同学以605分获高考四平地区文科第六名! 祝贺四平市实验中学李 想同学以604分获高考四平地区文科第八名! 祝贺四平市实验中学韩 岩同学以604分获高考四平地区文科第八名! 祝贺四平市实验中学包揽高考四平地区文科前三名! 祝贺四平市实验中学薛宇书豪同学取得高考吉林省理科第六名!