扬州弘扬中学分数线

Ⅰ 扬州弘扬中学录取线

我在那 的时候是全市最低分数线，，，当然，，里面在最低分数线以下的也很多，，，
不过要多交钱了，，

Ⅱ 扬州弘扬中学

是全日志住宿名办学校 管的严的一比 一个礼拜只放假一天
高三最苦的时候两个礼拜放回半天 天天晚上答到11点 早上6点就起来了

不过教学质量绝对放心 里面的老师全是校长从各个著名学校(附中 扬中 邗江中学 翔宇教育集团 泰州中学 江都中学 等 )挖来的
全是 某某学校的教研组长啊 什么主任啊 又是什么特级教师之类的 而且全是教学经验丰富的老教师正常的教龄 30年以上 反正老师方面绝对是没有问题的!!!!!

早上有5堂课 最后一堂课就是给你提问题的 下午也是的

但是里面真的很苦 如果你想上的必须有个心理准备.....

顺便说一下 我就是弘扬中学毕业的........ 高中三年........
555555555555555555

Ⅲ 扬州中考死亡线

不会的。现在的生源大量减少，是全国所有地区，大、中、小学存在的普遍现象。各类学校不是限制招生，而是在抢生源。且不说重点中学在分数不过线的情况下还能有一定范围的调控，交调节费上学，普通中学降分录取也是大量存在。所以你完全不必担心没有学上。
当然，这不是叫你不努力。分数考得高麻烦就少得多了，对吧。

Ⅳ 扬州市弘扬中学和江都市邵伯中学则么样啊 哪个好啊

扬州市弘扬中学和江都市邵伯中学
两个中学，
各有所长。
很难说哪个更好。
相关信息，
可上学校官网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

Ⅳ 扬州市弘扬中学校风怎么样学校怎么样

扬州市弘扬中学校风较好，管理较为严格。扬州市弘扬中学校风的相关优势介绍具体如下：版权

1、扬州市弘扬中学的办学成绩较为优秀：扬州市弘扬中学的学生在全国中学生奥林匹克竞赛5年中共有400多名学生在各科奥赛获奖，80多人获全国一等奖，多人获全国决赛金银铜牌。

2、扬州市弘扬中学的师资队伍较强：扬州市弘扬中学具有全国优秀教师2人，山东省优秀教师4人，山东省特级教师2人，山东省优秀教育工作者1人，潍坊市优秀教师 12人，潍坊市专业技术拔尖人才1人，潍坊市级以上教学能手39人。

(5)扬州弘扬中学分数线扩展阅读：

扬州市弘扬中学的有关介绍具体如下：

扬州市弘扬中学推进管办评分离而着力打造的教育综合改革示范校。扬州市弘扬中学由委托双方共同成立的邳州市新世纪中学进行管理，采用董事会领导下的校长负责制。

扬州市弘扬中学在提高教育教学质量的同时，强化提高学生现代信息技术素养，注重外国语教育，立足培养学生的科学素质、人文素质与创新素质，致力于为学生进一步发展和终身学习奠定坚实的综合素质基础。

Ⅵ 扬州弘扬中学怎么样 有重点班吗

我们帮您查询，目前暂时有。
希望采纳！

Ⅶ 扬州弘扬中学可以考护士吗

中扬扬州弘扬中学可以考护士吗？扬州弘扬中学应该是可以考护士。资格证书的也可以考护士学校

Ⅷ 扬州弘扬中学录取线

是全日志住宿名办学校
管的严的一比
一个礼拜只放假一天
高三最苦的时候回两个礼拜放半天答
天天晚上到11点
早上6点就起来了
不过教学质量绝对放心
里面的老师全是校长从各个著名学校(附中
扬中
邗江中学
翔宇教育集团
泰州中学
江都中学
等
)挖来的
全是
某某学校的教研组长啊
什么主任啊
又是什么特级教师之类的
而且全是教学经验丰富的老教师正常的教龄
30年以上
反正老师方面绝对是没有问题的!!!!!
早上有5堂课
最后一堂课就是给你提问题的
下午也是的
但是里面真的很苦
如果你想上的必须有个心理准备.....
顺便说一下
我就是弘扬中学毕业的........
高中三年........
555555555555555555

Ⅸ 在扬州,弘扬中学和市一中比哪个好

扬州弘扬中学是民办学校，学校据说很苦的，但是教学质量不错就是了，扬州1中虽然是普通高中，但是毕竟是公立中学，你出去人家问你那里的你说是弘扬的，我个人觉得吧，不管你是考的还是交钱的，人家都认为你是后者，那个学校不出人才的啊，主要还是靠你自己学，要不要学，这个是关键的，，，但是个人问题，你还是自己拿定主意，和家里人好好商量哈

Ⅹ 扬州弘扬中学到底怎么样

该学校不以盈利为目的，不求经济回报，校风比较好，学习氛围比较强回烈，老师也比较负责任答。

唯一的不足之处就是硬件设施不是很好，比较落后。

该学校内有现代化的图书馆、阅览室，有丰富的图书资源：各类教学辅导书、史哲类经典论著、文学名家选集、科学普及读物，涉及天文、地理、生物、心理等各个学科。

(10)扬州弘扬中学分数线扩展阅读

师资力量：

截至2019年12月，学校有专任教师1720人，副高级以上职称教师920人，博士学位教师920人；硕士生导师572人，博士生导师74人。

有双聘院士、国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国务院特贴专家、教育部新世纪优秀人才、中原学者、河南省教学名师等学术带头人；拥有省级及以上高层次教学、研究团队26个。