扬州新东方中学录取线

『壹』 扬州新东方中学的介绍

差的一比，你最好不要去上，我从那里毕业的，我清楚，去了你会后悔的

『贰』 扬州新东方中学学费多少

扬州有两个新东方

『叁』 请问一下扬州新东方国际中学（高中）2018年的分数线是多少我2020年中考

包头市景开中学小升初不考试，
没有分数线。
从2014年起，
教育部禁止小升初考试轿庆内。
如发现学校举行容小升初考试，
可向帆帆盯市教育局、市监察局举报。
只要用心去学，你态和就是最好的。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。

『肆』 扬州新东方初中学费多少

1万7到2万2，请收下

『伍』 扬州新东方学校好吗

该校的校风比较良好，学生的学习氛围也比较强烈，完全可以达到自主学回生的状态，管理是非常答严格的。

该校的硬件设施比较齐全，有实验楼、图书馆、体育馆、教师公寓；语音室、多媒体教室、计算机教室等等。

该校办学规模也比较大，该校校园占地259亩，建筑面积5万平方米，开设56个高中班，学生3100名。

(5)扬州新东方中学录取线扩展阅读

师资力量：

学校有教师89人，其中高中教师52人，高中教师中本科学历46人，占高中教师的88.5%，学校现有高级、特级教师25人，一级教师17人。近三年来，学校青年教师参加省、市、区级优质课、优质教案等比赛获奖的教师就达12人次。

该校是全市民办学校中参加各级各类优质课竞赛获奖最多的学校。学校拥有省级名师、特级教师和全国、省、市知名教师、学科带头人作为教学总监和教学骨干，整个教师队伍既有实力，又有活力。

『陆』 扬州新东方中学的介绍

扬州新东来方中学扬州新东方源中学位于维扬区西湖镇中心路8号，是一座民办完全中学，由民营企业家彭勇贵先生于1999年8月独资创建。由企业家彭勇贵先生独资创办，是目前扬州市区最新、基础设施最好且独具办学特色的民办全日制完全中学。办学7年来，新东方人始终以“育德树人”为己任，其 “求真、求善、至美、至慧”（校训）之灵魂贯穿办学全过程，历练不散，这厚重与瑰丽的思想积淀，铸就了扬州新东方中学的辉煌与精彩，不断激励着新东方人刻苦攻读，严谨治学。

『柒』 扬州新东方一年多少钱初中一年多少钱怎样考试才能入学

新东方一年多少钱的话，是根据你上什么班的，有小班的，有大班的，还有一对一的，这个钱是不一样的，你可以去直接找老师报名就可以了

『捌』 扬州新东方中学的办学条件

学校有教师89人，其中高中教师52人，高中教师中本科学历46人，占高中教师的88.5%，学校现有高级、特级教师25人，一级教师17人。近三年来，学校青年教师参加省、市、区级优质课、优质教案等比赛获奖的教师就达12人次。目前，该校是全市民办学校中参加各级各类优质课竞赛获奖最多的学校。学校拥有省级名师、特级教师和全国、省、市知名教师、学科带头人作为教学总监和教学骨干，整个教师队伍既有实力，又有活力。
扬州新东方中学一直坚定孩子们是否能成长为有思想、有头脑、个性健全、心理健康、素质发展均衡的优秀学子和现代化人才，从根本上讲，关键是取决于在其成长过程中是否拥有—流的“导师”。它不仅包括教师、辅导员等一线教育工作者，还应包括学校管理者——校级领导和中层班子等。他们共同组成了学生成长过程中的“导师系统”。
学校面向社会招聘了一大批优秀教师。他们大多具有丰富的教育教学经验，在各自学科领域享有较高的知名。他们当中有特级教师、研究生、高级教师，精力充沛，思维敏捷的教师群体的整合，不是简单的“11”的苹果相加，而是各种思想相互融合后形成的新思想和理念。强大的品牌师资，精巧的“熟练工”，让学校一开始就在高起点上起跑，这是一般民办学校都不具备的优势。实践证明，扬州新东方中学已具备了办好教育的第一资源——高水平、高素质、经验丰富的优秀教师群体。
在教师队伍管理机制上实行双向选择、优留劣汰、优质优酬、拉开差距，这就充分地调动了教师的积极性和保证了教师队伍的质量。对于教师队伍的管理，既有严格的规章制度约束，又渗透着丰厚的人文精神。学校提出：让每一个老师得到尊重，要求老师尊重每一个学生；让每一个老师严格要求自己，要求老师严格要求每—个学生；让每一个老师都成为学习型老师，要求老师带出每一个学习型学生。学校要求教师（特别是中青年教师）每学期均做到“四个一”：上一堂公开课、出一份精心设计的试卷、写一份教学案、写一篇教学论文，并进行评比。高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。 育人为本，确立鲜明的办学理念：新东方中学的领导，始终把育人作为学校头等重要的事情。办学人彭勇贵先生和资深的名校长茅庆茹先生一致认为：“要成才，先要成人；不成人，宁可无才。”这是因为，一个人知识方面的某些缺陷并不一定影响他的一生；而道德、人格方面的缺陷很可能贻害他一辈子。基于这样的认识，他们提出了“荟萃教坛精英，培育东方学子”的办学理念，制定了“求真、求善、至美、至慧”的校训。
陶冶师德，树立一切为了学生的思想：师德，是指教师的思想品德和职业道德，其核心是师爱，亦即师魂。办学人彭勇贵先生身体力行，以一片爱心，陶冶师德，陶育孺子。他设立“东方园丁奖”、颁发“赴朴初奖学金”，以此来激励学校广大师生。他见到幼苗茁壮成长，总是喜在心头。人们还不时听到他那句深有所感的肺腑之言：“办学是件最难，却也是最幸福、最快乐的事情”。由于学校领导和老师遵循“学为人师，行为世范”的训导，处处为人师表，学校风气纯正，教学秩序井然，整个校园呈现出一派积极向上的喜人景象。
以德治校，全面推进素质教育：学校十分注重以道德来推进文明，针对当前社会实际情况，新东方的德育工作者首先从文明礼貌抓起，赵朴初亲书的陶行知的“每天四问”、朱柏庐的《治家格言》、爱因斯坦的“每天的提醒”，深深印刻在学生的童心之中。他们在全校范围内深入开展了争创“五星文明班级”、“三星文明宿舍”的活动。学生一个个彬彬有礼，好人好事层出不穷，拾金不昧、节约粮食蔚然成风。 功贵日新，不断从新的角度开拓进取：香港著名教育家、中国美术协会主席何竹平先生寄语新东方：“学当时敏，功贵日新”。这所学校之所以取名为“新东方”，就是追求的“苟日新，日日新，又日新”，“日新又新”。著名教育改革人士魏书生曾说：“有作为的人，每天都在塑造着新我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音”。这句话同样是每一位新东方园丁和新东方学子永不松懈的追求。