Ⅰ 合肥四十五中,五十中,四十八中,寿春中学,科大附中到底差别有多大,过来人介绍点经验,有家长交流群吗
上好点的中学,寿春是私立,老师比较严,其他中学也挺好,是公立,出来的学生自主性较强,很多人说寿春升学率高但出来的孩子到高中就不行了,但个人感觉还是挺好的
Ⅱ 合肥市四十八中学今年有多少人参加中考,750分以上多少人,打一,六,八先的人数大约多少
大约有900人参加中考。750分大约80人左右
Ⅲ 合肥市第四十八中学的学校荣誉
学校把“办一流学校,创一流业绩,当一流教师,育一流学生”作为奋斗目标,领导兢兢业业,教师乐于奉献,学生奋发向上,多年来,学校教育教学质量在全市同类学校中一直稳居前列。2005年中考,有20%多的毕业生考入一中和六中。在致力提升教学质量同时,亦很抓素质教育,并创特色学校。在2005年合肥市科技创新大赛中,获一等奖1人,二等奖4人,三等奖1人;学校开设了各类兴趣小组:电脑制作组、程序设计组、机器人编程组、化学兴趣组、科技创新组、科幻绘画组等,在省、市级竞赛中皆有佳绩,不少学生因此而破格升入合肥一中。
学校先后评为“中国少年科学院科普基地”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市‘小公民’道德实施示范学校”、“合肥市红旗团委”、“包河区名校”、“包河区安全文明学校”、合肥市“德育工作先进单位”“优秀青少年维权岗”“未成年人保护示范学校”“卫生先进单位”“绿色学校”“科普示范学校”“语言文字规范化示范学校”“安全文明校园”“宣传工作先进单位”;还是“安徽省体育传统项目学校”“教育部基础教育课程教材发展中心课题实验学校”“中央教科所‘中国特色教育理念与实践项目学校’”等。
在刚刚结束的安徽省文明单位评选活动中,合肥市四十八中(合肥48中)喜获“安徽省文明单位”称号。这一光荣称号的取得,是社会各界对合肥四十八中(合肥48中)持续保持教育教学高质量的认可,是各级党委、政府对48中实施素质教育并取得优秀成果的充分肯定。
合肥市第四十八中学始建于1957年,经半个多世纪的发展,现为“合肥市特色初中”,合肥市“文明单位”。学校坐落于合肥市景观大道芜湖路上,与银河公园相邻,与安徽大剧院、安徽省图书馆为友,地理位置优越,人文环境上佳。现有65个教学班,在校学生近4000人。在职教师220余人,其中特级教师1人,省级“教坛新星”2人,市级“教坛新星”10人,市级“骨干教师”6人,还有区级“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等共31人。
几年来,学校先后荣获“中国少年科学院科普基地”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市科普示范学校”、“合肥市未成年人保护示范学校”、“合肥市优秀青少年维权岗”、“合肥市绿色学校”、“合肥市‘小公民’道德实施示范学校”、“合肥市红旗团委”、“包河区名校”、“包河区安全文明学校”等荣誉称号。
Ⅳ 合肥市第四十八中学借读费要多少
12000吧
Ⅳ 合肥市第四十八中学和科大附中哪个好
当然是科大附中啊。。今年中考比48好很多。而且马上要搬新校区了,条件也会好些(依然在大学校园里,只是新教学楼)。而且人少,生活很单纯,学生素质很高!!
Ⅵ 合肥市第四十八中学的中学简介
学校有23个教抄学班,在校学生1472人;教职工96人,其 中高级教师26人,研究生学历2人,本科学历69人;包河区名师1人,区学科带头人3人;2004年9月,学校被授予首批“包河名校”称号。
合肥市第四十八中学始建于1957年,经半个多世纪的发展,现为“合肥市特色初中”,合肥市“文明单位”。学校坐落于合肥市景观大道芜湖路上,与银河公园相邻,与安徽大剧院、安徽省图书馆为友,地理位置优越,人文环境上佳。现有65个教学班,在校学生近4000人。在职教师220余人,其中特级教师1人,省级“教坛新星”2人,市级“教坛新星”10人,市级“骨干教师”6人,还有区级“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”等共31人。经过半个世纪的磨砺修炼与精心培育,学校已形成笃实求新的校风、甘愿奉献的教风、勤奋向上的学风。学校中考成绩与学生综合素质均位列合肥市前茅,在社会中声名鹊起,树起了良好的声誉。
Ⅶ 合肥市第四十八中学的办学理念
办学目标:
创一流业绩,建特色名校。
解读:营造一流的教育环境,建设一流的教师队伍,
培育一流的创新人才,创造一流的教育业绩。
办学理念:
全面育人,教有特色;全面发展,学有特长。
解读:教师——以高尚师德,渊博知识,在德智体美等方面全面育人,并形成自己的教育教学特色。
学生——以诚实态度,刻苦精神,在德智体美等方面全面发展,并形成自己的鲜
明个性特长。
校训:
立德、求知、报国、荣校。
解读:立德——树立崇高理想,培养高尚品德,健康身体心理,追求全面发展;
求知——明确学习目的,端正学习态度,勤奋刻苦学习,培养创新意识;
报国——热爱社会主义,热爱国家人民,尊重师长同辈,立志报效祖国;
荣校——今天你以学校为荣,明日学校以你为荣。
特色教育:
培养学生的创新意识。
解读:以科技创新教育为切入口,以管理创新、德育创新、教研创新为平台,融创新于教育教学过程之中,以兴趣小组活动和校园文化为抓手,培养学生的创新意识和实践能力,追求学生创新能力的形成。
校风:
团结、奋进、求实、创新。
解读:师生凝心聚力,团结一致;实现教学相长,奋勇争先;
力求诚实态度,脚踏实地;培养创新意识,形成能力。
教风:
敬业、爱生、修身、善教。
解读:以强烈事业心,忠诚教育事业;以高度责任感,热爱教育对象;
追求高尚师德,提高综合素质;创新教育模式,学生全面发展。
学风:
立志、勤奋、诚实、向上。
解读:立志成人成才,报效国家;发扬刻苦精神,勤奋学习;
诚实为人为学,尊敬师长;追求健康身心,努力向上。
中考成绩
2012年合肥市中考分数公布,合肥四十八中周凯玥和吴江姗姗夺得了2012年合肥市中考“状元”和“探花”。其中周凯玥九门课六门考了满分,以775分的总成绩拿下第一名,喜获“状元”称号,而吴江姗姗则以总分773分的第三名成绩,获得“探花”称号。
以下是记者采访合肥中考成绩排名第三的吴江姗同学情况:
吴江姗姗: “我最大的优势是认真,这和勤奋不一样,前者是做精做踏实,后者可能与数量有关。”
其实,吴江姗姗的中考文化课总分比第一名周凯玥还要高一些,所以她用开玩笑的口吻说:“没考到第一名就是遗憾啊。”(延伸阅读:2012年合肥中考状元48中周凯玥 拿下六个满分)
爱笑爱玩也爱认真做题
90%的时间在冲着大家笑,冲着镜头摆POSE。 “你是经常上镜么? ”“还好吧,我喜欢拍照。 ”
玩得好,学得踏实,这才是高手。 “我觉得我最大的优势是认真,这和勤奋不一样,前者是做精做踏实,把每个知识点都理解透,后者可能与数量有关。 ” (延伸阅读:2012合肥四十八中小升初信息汇总)
思维活跃创新能力强
“她最大优势是思维活跃,创新能力强。 ”化学老师刘继宏的眼中,爱徒总是能在课堂上“打败”他, “我上课喜欢提出有挑战性的问题,每每比较沉默时,姗姗总能带来惊喜,把我刁钻的问题化解。 ”
“世界是充满魅力的,在这里我总能体验到无穷的快乐与神奇。 ”在吴江姗姗写给化学老师的学习心得里,这样的语句透露了小姑娘探索的好奇心。
Ⅷ 合肥市第四十八中学怎么样
合肥市第四十八中学,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。
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Ⅸ 合肥市四十八中学新校区在哪
就在那 新校区很大,还有很多楼仍在建设当中,但已经颇具规模.初一学生的宿舍已版建好,应该有二权十几层高;校舍和老师办公室建在一起,有着很浓的现代气息.
48中新校区暂不招生
可乘坐4路、14路、126路、117路、121路、129路、144路公交车到屯溪路站下,向西沿香港商业步行街300米即到