高中学习成绩下滑主要原因有哪些

⑴ 初中成绩很好，到了高中成绩下降很多，是什么原因，有解决办法吗

你好，导致孩子成绩下滑的原因有很多，孩子上高中成绩差可能是不适应新环境导致的，或内者是没有适合自己学容习方法导致的，亦或者是学历压力大导致的。
家长首先不要责怪孩子，要多鼓励和引导孩子，这样才能帮助孩子把成绩进行提升，如果孩子成绩提升不理想，建议家长提前给孩子做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案，早帮孩子做规划，孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。

⑵ 高中学习成绩下滑 主要原因有哪些

你学习成绩下滑的原因只有你自己知道。想要提高成绩，需要做到以下回几点:
1、保证答良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝，坚持午睡；
2、学习时要全神贯注， 学习到一定程度就得休息、补充能量；
3、学习要主动，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣；
4、提高记忆力和理解力；记忆力和理解力好的话，可以让你学习事半功倍，是提高学习成绩最关键的一步。之前我下载过一套开发大脑的课程，经过学习《特斯拉潜能训练》，我的记忆力提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，轻松自学各科知识，同时能达到举一反三的效果。最终考上了大学，希望我的分享能帮到你，望采纳！

⑶ 为何进入到高中，很多女生成绩会下滑

这种情况其实是很正常的，因为女生发育一般比男生早，所以她们的智力高峰期也相应的比男生早。我们可以发现很多女生在小学和初中成绩都遥遥领先，而一到高中，这个阶段，就迎来了男生的智力高峰期，所以相对来说，高中时期的优等生中，男生普遍比女生多。而且进入高中之后，女生也会因为一些生理问题，每个月痛几天，体力不及男生好，再加上不喜欢运动，所以学习起来会比较吃力。再加上进入高中的男生会渐渐意识到学习的重要性，因为毕竟以后还有靠自己来养家糊口，所以就会慢慢的替代了女优生的位置了。

⑷ 高中生学习成绩下降怎么办

许多孩子平时的学习习惯皆存在一定的问题，比如说没有预习和复习的环专节，要知道“温故知新”是最简单属也最好用的学习方法！
因此，预习是学习当中很重要的一个环节，预习可以让孩子在上课的时候，知道哪些是重点，哪些是难点，从而提高课堂的效率，自然学习成绩也会有一定的提高；复习是整个学习中必不可少的环节，理论与实践相结合才能更有效地理解理论的本质内涵，如果学的知识放在那里不用、不复习就肯定会生疏、会遗忘，所以考试当中出现同样的类型题时自然会不熟练。
学习需要注重的是解题方法的教授和掌握，提高孩子做题的正确率。孩子的学习如果出现这种学习努力成绩上不去一定是方法有问题，如果有条件，可以给孩子找一个辅导教师，1对1地进行辅导，全面分析孩子学习成绩提不高的最主要的原因，针对其问题来进行解决，这样有针对性的个性化辅导，对于整个高中的学习会有很大的帮助。

⑸ 高中生学习成绩差的原因有哪些方面

习惯、考试习惯的范畴，常常表现为会做的题目做不对，毛糙，马虎，浮躁、满不在乎等症状。
对于考试经常出现的马虎粗心问题，解决的办法就是按照程序去做题，一定能够解决掉的。对于浮躁、满不在乎问题的出现主要在掌握知识不扎实、规律不熟悉，方法不得当，从而导致对考试心里没有底，对考试内容没有把握，要考试内容重点难点提醒都不熟悉从而导致考试之前心里浮躁、紧张。还要补充一点就是;考试的不紧张或是满不在乎有两种可能，一种是学的不好，自己认为肯定考不好了，紧张有什么用啊，所以不紧张，满不在乎。第二种那就是对考试胸有成竹，心里很所有数，非常自信从而显得不紧张或是满不在乎。表面表现的一样，但来自内心的驱动力是不一样的。
也许你总结考试的时候会发现，自己既不是因为紧张做错题，更不是因为知识掌握得不好，而仅仅是因为自己马虎，审题不仔细，发下卷子后再看，发现做错的题只要稍微用心些，就完全可以做好。相信你一定遇到过这种情况，考卷发到手里，一看题目简单极了，自己全都会，于是一个劲地奋笔疾书之后，检查的工序都省了，直接交卷就等着得一百分呢。可是成绩发下来却让你惊讶，怎么和自己预计的差这么多呢？再仔细一看，不是某个小数点点错了，就是看错了题目的意思。
很多人都以为这个问题算不上是什么问题，甚至有些家长也漫不经心地跟我说：“咳，这些题目我家孩子都会，惟一的毛病就是马虎。”语气中，俨然马虎不仅不是什么错误，似乎还是值得称赞和夸耀的事情。表面看起来，马虎的确不是什么大问题，该掌握的知识掌握了，心理素质又不错，等到大考的时候认真一点，不就一点儿问题都没有了吗？但事实果真是这样的吗？“马

⑹ 上了高中后成绩一直下滑怎么办

1、初中是初中，高中时高中，看到两者学习上的联系，更要看到两者的区别。高中主要版以自学为主权，老师有自己的节奏，作为学生，我们更应该有自己的安排计划，预习啦，复习啦 ，做题啦，问问题啦 都要自己主动 不能被老师 牵着鼻子走。
2、还有就是要分清自我与别人的联系，既要看到自己的发展态势别人的发展态势，更要看到失马得马，南船北马，事物的螺旋式上升；
3、原因有多方面的，找找自己的始终是最重要的，因为自己止步不前而别人往高处走，逆水行舟不进则退。欣喜你看到自己的不足，要有信心，你的对手最大的最要面对的不是你周围的人而是自己，我有好多同学当时成绩好 最后迷失自我高考失蹄；
4、稳住阵脚，不断找回自信、树立目标，明确目标且制定合理计划，已经会的掌握的不必老去做题，关键是不懂的，把不会的搞会，不懂的搞懂，该记的记牢，错的反复做，对的加深印象。每天过得充实。
5、若是男孩子，注意身体，有欲望可通过健身锻炼合理发泄，注意饮食，保持平和的心态，不悲不喜，无论环境怎么变，自己要有自己的主心骨。
6、事情还没有更糟，要利用现在的优势，继续努力，一定会更好的

⑺ 高中学习也跟不上，成绩下降很快是什么因素

不要死记，力求理解之后再记忆，最后是能用自己的语言来理解知识，而不是书面语言。

运用一些小技巧来辅助记忆，比如谐音记忆、卡片记忆、分类记忆、联想记忆等。

训练提升记忆，比如我练习过的《精英特速读记忆训练软件》中的：速读记忆（快速提取重点记忆）、编码定位记忆、扑克牌记忆、思维导图记忆。

脑补，也就是食物辅助记忆。事实上我觉得是没用的，正常的饮食基本可以满足大脑记忆所需营养。如果你觉得营养不够，试试也无妨，比如常见的核桃、牛奶、鸡蛋、鱼类、花生、菠菜、胡萝卜等。

第四点：要经常复习。

第五点：课后总结、阶段学习总结、考后总结。

课后总结，可以让你巩固掌握知识；阶段学习后的总结可以避免过分遗忘（忘得太多就等于重新学习，很费功夫的）；考后总结可以让你知道自己的不足，明确接下来的提升任务。

⑻ 什么原因导致高中生学习成绩一直下降哪些办法可以提高

许多孩子平时的学习习惯皆存在一定的问题，比如说没有预习和复习的环节，要专知道“温故知属新”是最简单也最好用的学习方法！因此，预习是学习当中很重要的一个环节，预习可以让孩子在上课的时候，知道哪些是重点，哪些是难点，从而提高课堂的效率，自然学习成绩也会有一定的提高；复习是整个学习中必不可少的环节，理论与实践相结合才能更有效地理解理论的本质内涵，如果学的知识放在那里不用、不复习就肯定会生疏、会遗忘，所以考试当中出现同样的类型题时自然会不熟练。学习需要注重的是解题方法的教授和掌握，提高孩子做题的正确率。孩子的学习如果出现这种学习努力成绩上不去一定是方法有问题，如果有条件，可以给孩子找一个辅导教师，1对1地进行辅导，全面分析孩子学习成绩提不高的最主要的原因，针对其问题来进行解决，这样有针对性的个性化辅导，对于整个高中的学习会有很大的帮助。

⑼ 孩子上高中后成绩下滑的厉害该怎么办

家长需要通过学习，通过修炼改变和提高自己，这是解决家庭教育存在问题的一个根本，也是一个新起点。问题越大，家长在这方面越要用心，越要有紧迫感和危机感，要像孩子学习一样，给自己定计划，每天要学习什么，学习多长时间。不要希望今天学了一小时，看会书或博客，听听讲座，明天就有大的进步或改变，这是不可能的。...也别希望自己改变几天几周，就能看到孩子有进步，这也不现实。学习和改变都有一个过程，问题越多越大，需要时间越长，这是对家长最大的一个挑战，不管你是高中还是初中的家长，一定要下功夫，千万不能急于求成。 孩子问题再棘手，也要冷静。问题越大，越冷静，冷静了才能理性地面对问题，客观地看待它。如果情绪有波动，感性战胜了理性，那么你的一些想法和措施，都可能出现瑕疵，严重的，方向就容易出现偏差。不管多么难，家长一定要把自己心态放平。静下心来，回视自己的问题，捋清思路，只有把问题的症结，根源找到了，然后再考虑怎么改变。 很多家长说，为什么孩子在小学初中，学习成绩都很好，到了高中，学习成绩下滑，更严重的产生厌学情绪。这有很多因素存在，很多问题是潜藏的，我接触过很多家庭，都是因为家庭教育方式有问题，而且家长也缺少前瞻性。家长分析问题最先考虑的就应该是家庭教育理念和方式方法是否有不当的地方。孩子以往取得的好成绩，是怎么来的？是他知道为自己而学，养成了好习惯，靠自己的努力得来的，还是靠盯着，靠家长的强制要求得来的？很多家长，孩子学习好了，对其他问题，就根本没引起重视，日积月累总有一天会出现大问题的。有些孩子以前虽然也不想按照家长的意愿，但当时孩子没有能力反抗，被动接受了，体现在成绩上，可能还不错。孩子步入青春期，独立意识越来越强，再加上到了高中，学习任务越来越重，知识越来越抽象，遇到阻力，很多问题就暴露出来。有些孩子以前学习好，但根本不是在为自己学习，主动性自律性都很差，那就归结到习惯问题。这些问题不能简单地归结为孩子进入青春期的原因，早期家庭教育做得好的，孩子发生这些情况的就少。 有些孩子依赖性很强，家长感觉孩子长不大，不成熟。怎么叫不成熟啊？第 一，家长替代孩子做事太多。孩子做什么事情，都依赖家长，家长也乐此不疲，这是行为能力没跟上年龄的成长。即使他学习好，长大以后，这方面和同龄人有差距，也都有可能会产生自卑感。第 二，是心智不成熟，这也是最难解决的问题。比如：孩子十五岁了，实际心理年龄才十二、三岁，面对挫折，不相信自己有能力去跨越，就纠结，影响情绪，不能安心学习，导致学习成绩下滑。有些比较上进的孩子，想靠延长时间，给自己定严格的学习计划去提高，一旦达不到，就会对自己失望，痛苦。我常说家长要放手，很多家长听了，就撒手不管了，从这个极端走到另一个极端。放手一定要有个过程，有计划，一点点引导，多找孩子优点，正向鼓励，对孩子的包办代替，不管是生活上的还是学习上的，都要逐渐放手，在不知不觉中让孩子走向独立，这一点是挺难解决的，但是必须解决。 有些家长和孩子没法沟通，有些家长说只要不谈学习和孩子交流就很好，实际上不能谈学习，说明和孩子的交流也不畅通。学习是孩子的主要任务，谈一点学习，孩子就没法和家长沟通，外在表现是孩子有问题，但根源是家长，这一点毫无疑问。孩子问题越大，家长越要控制住情绪，把孩子暂时的成绩，学习状态先放一放。放一放不是不管了，要去反思自己的教育，反复梳理一下，客观分析，自己到底存在哪些问题？如何去改进？ 如果亲子关系良好，孩子遇到什么问题和困难，都会和家长说，为什么有些孩子不和家长说，没有和家长打电话的欲望啊？孩子说了，“和你说也没用”。说的时候家长却去报怨孩子，不理解孩子。“孩子困了，你却以为他饿了，你拿面包给他”，孩子能不失望吗？一次不理解，两次不理解，次数多了孩子就不和你说了，孩子就没有遇到问题寻求家长的理解和帮助的心情了，时间长了沟通就出现障碍了。 研究表明，亲子关系不睦、不好，孩子就容易厌学或产生网瘾。我多年从事家庭教育实践的经验也足以证明，亲子关系的好坏，和孩子是否优秀，成绩高低有直接关系。孩子厌学也好，有网瘾也好，根本原因，家庭教育肯定出现问题了。为什么好多孩子追求奇装异服，抽烟和玩游戏上瘾等呢？孩子学习遇阻，遇到困难之后，自卑了或者气馁了，在学习方面，正向上得不到认可，在其他方面也要追求他人的认可。玩游戏玩得好，也会有人佩服啊。另一方面，孩子也是找一个精神寄托，就和成人借酒浇愁似的，对孩子来讲，他在虚拟空间得到一种满足，也是一种情绪释放和宣泄。所以孩子出现问题，是家长没有及时捕捉到孩子的心理。我不否认刚开始每个孩子都渴望学习好，但是当孩子完全失去信心的时候，他不把时间和精力用在学习上，就会用在别的上，因为孩子的精力特别旺盛。虽然不排除有外部环境对孩子的影响，问题不能完全归根于家长，但是根本原因肯定在家庭教育上。 包括早恋也是这样的。一般情况下，我不会轻易用早恋这个词的，因为绝大多数所谓的“早恋”都是家长或老师给孩子戴的大帽子，是成人把孩子美好的情感经历和体验简单粗暴的妖魔化了，家长应该在先理解的前提下加以引导才是上策，其实，孩子在高中阶段有点情感经历和体验对他们的成长还是很多益处的，只是有一种情况应该引起我们的重视，就是亲子关系不睦，家长不能成为孩子宣泄负面情绪的一个出口、接受者，那么他们的负面情绪怎么消除呢？孩子就容易找有共性的、同病相怜的同学，有什么苦恼都跟对方说，因为对方特别理解，容易找到共鸣，进而，出现真正的早恋，并因此影响学习，而家长往往还蒙在鼓里。 如果这个出口没有的话，孩子的负面情绪日积月累，那么最终的后果就是心理问题，心理疾病。我也跟踪过中度焦虑和抑郁症的孩子家庭，怎么造成的，就是负面的东西没有及时消除。如果孩子真有心理问题，那么家长这方面也肯定有问题，家长一定要先去咨询一下心理咨询师，听听心理咨询师的意见，然后再决定下一步怎么办。我去年带过一个孩子一年，今年考上大学了，当时家长很武断地就强迫孩子一起去找心理医生了，后来心理医生说了：是妈妈的问题，妈妈需要持续地去咨询。一个合格的心理医生，会从了解你的教育方式方法入手，客观地分析原因。当然，对心理咨询师来讲，有时也是解决不了教育的问题。 总而言之，孩子身上表现出的种种问题，直接反映出的是家庭教育的问题。那么，家长如何通过学习提高自己呢？ 就和孩子学习一样，家长的心态要放平，要带着问题静下心来去学习，用不用心去学习，收获程度肯定不一样。有位家长说孩子心理不成熟，我让她把未知数老师讲座的博文好好看看，她说看过，但在交流中我觉得她没有领悟到其中的精髓，我对她说，要用心体会，有些共鸣的语言，可能也就三两句话，反复去琢磨。这位家长又去看了三遍，说找到她想要的答案了。未知数老师内心的感受表述得非常详细，要认真的去体会。可以设身处地去设想一下当时的情景，如果面对孩子那样地向你抱怨，或者是歇斯底里地赶你走这种情况，假如我是孩子妈妈，是多么生气，自己该如何应对。做孩子的“垃圾桶”，不是很容易做到的，不是简单地倾听就够了，能不能平和地接受，能不能把即将爆发的情绪抑制住，然后静静的思考才是关键，这才是真正的学习和修炼！ 我给未知数推荐的书《吸引力法则》（我只是有限地给家长推荐这书），这本书是超科学的，有些现象现在的科