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桐乡高级中学高考成绩

发布时间:2020-12-02 07:06:10

A. 浙江省桐乡市高级中学2015高考有多少人

浙江省桐乡市高级中学2015高考有700多人

近几年每年招生人数都差不多。

2014年桐高计划招生702人,零批次已录取360人(含已录取的创新实验班160人),还将招收第一批学生342名。

B. 浙江省桐乡市高级中学2010年的高考情况

1.高考成绩取得历史性突破,文理科一本上线率均列嘉兴市第一;

2.文科101人,理科274人达到一本线;

3.有2人进入浙江省文理科前50名,5人进入前100名;

4.我校管俊玮同学以总分701分的成绩获得嘉兴市理科第一名。

ps:来自校长办公室

C. 桐乡一中2017年高考成绩前几名分别为多少分,去了什么大学

桐乡高级中学择优生 715 第一志愿,715分语数总分279及以上择优三限生 712 第一志愿,712分语回数总分273及以上答桐乡一中择优生 704 第一志愿,704分语数总分271及以上择优三限生 687 第一志愿,687分语数总分270及以上重点生 697 第一志愿,697分语数总分271及以上茅盾中学择优生 667 重点批提前录取最低667重点生 610 预备批提前录取第二志愿,615分语数总分243及以上桐乡二中择优生 631 重点批提前录取第一志愿,631分语数总分257及以上重点生 618 第一志愿 618分第二志愿 660分语数总分260及以上重点三限生 610凤鸣高中择优生 682 第一志愿,682分语数总分267及以上择优三限生 651 第一志愿,651分语数总分254及以上重点生 663 第一志愿。663分语数总分254及以上

D. 1978年恢复高考制度以来桐乡市有多少人在浙江大学毕业生

1978年恢复高考制度以来,
桐乡市考上浙江大学的人数,
不挂网公布的。
如有合法需要,
可询问浙江大学招生办。
立马就知道了。

E. 桐乡市茅盾高级中学重点班有没有高考在二本以上的

额。。千年难得一个

F. 桐乡一中2015届高考一本上线桐高,一中,凤高茅高分别各是多少人

桐高一中凤高茅高,分别为524,154,68,17。顺便说一下,我这数字是纯文纯理的,加上艺术体育的都不止这个数,但这个数最客观一点。

G. 浙江省桐乡市高级中学2014年高考100名能上什么大学

您好,桐乡市高级中学属于嘉兴市内和嘉兴一中并列的高中,全年级100名左右可以考取211工程大学。一本率70%左右。

H. 桐乡高级中学出了哪三个高考状元

1997年高考省文科状元裘芳同学
1998年高考省文科状元周曦同学
2000年高考省理科状元周翔同学

I. 桐乡一中2017届高考考上211的有几个

桐乡一中2017届高考考上211的有几个,
可尝试询问学校教务处。
教务处的解释最为权威。
你若喜欢,
便是晴天。

J. 浙江省桐乡市桐乡一中2014届有多少人考上重点大学

好不容易找到的,望采纳哦。下面是桐乡一中喜报原文。

2014年高考成绩揭晓后,桐乡一中的校园顿时沸腾了。今年高考,我校理科一本上线128人,文科一本上线54人,文理科一本上线总计182人,比去年净增42人;艺术、广电、体育类第一批上线68人;第一批上线总人数达250人。桐乡一中在连续多年取得高考优异成绩的基础上,2014年高考成绩再创新高。
我校高三年级组坚持全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量为目标,力争高三年级17班高考成绩全面开花。据统计,我校四个理科实验班一本上线达116人,一本率高达50%;两个文科实验班一本上线达47人,一本率高达44%,另外11个择优班有19人上一本线,基本上实现班班有人上一本的目标。在艺术考试中,更有多名同学通过中国美院、中国传媒等名校的校考。
近年来,在桐乡市教育部门的正确领导与悉心关怀下,桐乡市高考一本上线率连续6年实现增长。我市教育行政部门和教育科研单位通过集中培训、教学质量调研、专家讲座等多种形式,提升了高中教师专业素养,在教师中形成了浓厚的高考研究氛围。而我们桐乡一中,也凭借着这一股强劲的东风,扬帆前行。在校长室的领导下,桐乡一中高三年级着力打造了一支热情洋溢、团结向上、目标坚定的教师团队。学校分管领导有着丰富的高考备考管理经验,带领高三全体教师深入研究新课程背景下高考命题特点,正确把握高考复习方向,时刻以高涨的工作热情,感染着高三的每一位教师。同时,学校领导不断创造机会,通过“请进来”、“走出去”等方式,增加高三年级教师与外市县优秀学校高三教师的交流机会,及时掌握高考命题动向,取人之长,补己之短。高三年级主任郭仁河、王真祥两位老师,带着再创辉煌的强大信念,积极研究其他学校的成功经验,结合一中高三年级的实际情况,在实践中探索,在探索中创新,在创新中提升。年级组狠抓班级学风,通过“高三动员”、“百日誓师”等多种形式激励学生前行;制定“抓两头促中间”策略,为高考成绩全面开花奠定基调;注重工作计划的落实,做到事前有计划,事后有总结,不断调整和完善工作中的细节。高三全体教师强化备课组内合作,紧贴一中学情,深入研究高考,不仅关注学生学习,更关注学生心理。特别值得一提的是,从校领导到高三全体教师都相信每位高三学子一定会成材,教师们微笑着走进课堂,把信心留在学生心间,让他们以乐观、积极地心态面对每一天,让他们斗志昂扬地面对自己的生活。
面对骄人的成绩,桐乡一中将继续秉着“文化立校、品质立人”的办学理念,逐步塑造出一支“研究高考,把握高考,成功高考”的教师队伍。以“让每一位学生的潜力得到充分发挥”作为努力目标,全体老师用勤劳和智慧精心服务每一位学生,使桐乡一中的教学质量不断提高,办学水平蒸蒸日上。

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