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大庆市第42中学老师名单

发布时间:2020-12-02 02:50:24

1. 大庆市22中学

估计挺难的,还是铁中好。

2. 大庆市六十九中二部是九年义务教育吗

大庆市六十九中二部是九年义务教育。

六十九中二部是市委、市政府决定建设开办的义务教育学校,建成后将作为市教育局直属学校,可满足新城云水湾等周边小区的入学需求。该工程也是满足群众需要、扩大优质教育资源、推进义务教育均衡发展的一项民生工程。

六十九中二部坐落于高新区阳光东街西侧、建设路南侧,工程投资7000万元,总建筑面积约2.26万平方米,将于2017年6月底竣工,预计于2018年投用。

工程建设包括中学部32个班的四层教学楼2栋,五层实验楼1栋;小学部20个班的四层教学楼1栋;四层综合教学办公楼1栋(含风雨操场、换热站、变电所),体育馆1栋、塑胶操场1个及门卫、道路等相应配套设施。

(2)大庆市第42中学老师名单扩展阅读

大庆市第六十九中学是市教育局直属的一所初级中学。国家级课程改革实验校,黑龙江省省级示范校。有教职工184人,56个教学班,在校学生3600人。

163名专任教师中,有高级教师80人,中级教师65人,其中特级教师2人,国家级骨干教师1人,全国优秀教师1人,省优秀教师4人,省级优秀班主任2人,省级劳动模范1人,市省“五一劳动奖章” 1人,劳动模范1人,市“十佳”名师1人,省市级骨干教师38人。

大庆市第69中学依照“法德治校,名师强校,科研兴校,优质立校,特色扬校”的办学方针,完善了“以提高德育实效为核心,以深化课程改革为牵动,以加强队伍建设为支撑,以实施创新教育为重点,以改革评价方式为突破,

以优化育人环境为保障”的办学思路, 秉承“以人为本,全面发展,努力造就具有较强创新素质的现代化人才”办学理念,继续加强常规管理,深化课程改革。

3. 大庆一共有多少个初中

大庆市铁人中学 [有664个班级]
大庆实验中学 [有365个班级]
大庆中学 [有392个班级]
大庆市第一中学(大庆一中) [有681个班级]
大庆市第十中学(大庆十中) [有258个班级]
大庆市第二十三中学 [有294个班级]
大庆市第五十五中学 [有117个班级]
大庆市三十六中学 [有101个班级]
大庆市第六十一中学 [有94个班级]
大庆市五十一中 [有90个班级]
大庆市第五十中学 [有37个班级]
大庆市第六十六中学 [有37个班级]
大庆二中 [有34个班级]
大庆第六十四中学 [有34个班级]
大庆市第六十中学 [有34个班级]
大庆市三十二中学校 [有17个班级]
庆安三中 [有16个班级]
杜尔伯特蒙古族中学 [有16个班级]
大庆四十三中学 [有16个班级]
大庆外事服务职业高中 [有14个班级]
大庆三中 [有14个班级]
大庆市56中学 [有13个班级]
黑龙江省大庆市肇源县二站中学 [有13个班级]
大庆市第五十九中学 [有13个班级]
大庆二中 [有13个班级]
大庆市肇源五中 [有13个班级]
大庆市第64中学 [有13个班级]
肇源四中 [有13个班级]
大庆市肇源一中 [有12个班级]
大庆第十一中学 [有12个班级]
大庆市第四十四中学 [有12个班级]
大庆市二十五中学 [有12个班级]
大庆东风中学 [有12个班级]
大庆三十七中学 [有12个班级]
大庆龙凤一中 [有12个班级]
大庆市三十中学 [有11个班级]
大庆三十九中学 [有11个班级]
大庆市林甸一中 [有11个班级]
大庆八中 [有11个班级] ……
其中一中、庆中、石油高中、三中、二十二中、二十五中、三十六中、铁路中学、景园中学等在让湖路
六中、二十三中等在萨尔图
东风中学、实验中学、四十四中、五十五中、六十六中、六十九中、七十九中、祥阁中等在新村

大庆:别称油城、百湖之城,是黑龙江省下辖的地级市,位于黑龙江省西南部,是黑龙江省省域副中心城市,综合实力位列全国地级城市第11位,中国城市财力50强 ,新二线城市。
大庆市素有“天然百湖之城,绿色油化之都 ”之称,是国务院批准的中国服务外包示范城市、全国文明城市、全国首批安全发展示范城市试点城市 、国家园林城市。

4. 大庆市第四十二中学教师情况

初一年组
一班:班任张曼琳
二班:班任沈俊国
三班:班任姜意茹
四班:班任周琛
五班:班任吴忠华
六班:班任刘颖
七班:班任马兴波
八班:班任孟祥东

5. 大庆市十七中学的师资和教学怎么样

学校现分为南北两个校区,北校区在大庆采油二厂,南校区在大庆杏五井。总占地面积19.5万平版方米,总建筑权面积4.3万平方米。建有教学楼、实验楼、体育馆、宿舍楼、学生食堂及网球场、400米跑道标准化运动场等设施,环境优美;学校建有多功能厅3个,计算机室4个,微机400余台,语音室3个,班班实现多媒体教学;有按国家标准配备的理、化、生实验室12个,有机器人实验室、汽车原理室、航模科技室各一个,图书馆藏书7.3万册;同时拥有校园闭路电视台、广播室、电子备课室、琴房、画室、心理咨询室、校展室、教师健身房、离退休活动中心等辅助设施,为全方位高层次开发学生潜能奠定了坚实基础。 学校现有教职工321人,其中任课教师223人。任课教师中高级职称教师81人,中级职称教师101人,省、市(局)级优秀教师、骨干教师、学科带头人、局名师63人,教师综合素质优良,业务精湛。学校现有教学班58个,在校学生2718人,其中高中38个教学班,初中20个教学班。

6. 请问黑龙江省大庆市第二十三中学 1995年校长 姓名

大庆市第二十三中学于1975年建校,是一所初高中一体,文理科教育并重,音乐美术教育并举的黑龙江省示范性高中和完全中学,在全国以特色化著称。学校有教职工292人,其中专任教师252人,平均年龄33.8岁。教师中有特级教师1人,高中级教师257人。教师中有研究生学历25人,省市级骨干教师26人。有学生3500多人,59个教学班,是市内较大的一所中学。学校的办学条件先进齐备,宿舍、食堂、图书馆、体育馆、微机室、多媒体教室、语音室、校园网及闭路电视系统等现代化教学设施一应俱全,完全达到了国家对于现代高中规定的标准。
在中国东北辽阔的松嫩平原上,大庆,这座具有50年油田开发历史的现代化城市,正以日新月异的发展变化向世人展示着独特的魅力。位于大庆市区中心的第二十三中学,坐拥大庆会战原址,秉承石油文化内涵,从发展到腾飞,从优秀到卓越,为国家发展和油田建设培养了一批又一批人才,为党的教育事业做出了突出的贡献。
黑龙江省教育厅的评价是:“大庆市第二十三中是全省非省重点中学中第一批第一个通过省示范性高中评审验收的学校,开创了我省高中建设从薄弱校到优质校跨越式发展的先河。二十三中的校史虽然不长,但发展非常快;起点虽然很低,但通过特色办学实现了跨越式飞跃。二十三中的历史,不仅是一部艰苦创业史,还是一部教育改革见证史,同时也是薄弱学校由弱变强的发展史。”
2007年,大庆市教育局对大庆市十所省级示范性高中进行综合办学水平评估,二十三中以综合办学水平评估合计得分975.13分,排名第一。
学校以“把真知和灼见交给学生,把思想和方法赋予教师,把经验和荣誉留给学校”为办学理念;以“特色化学校独辟蹊径,立体式办学博采众长,多渠道成才人尽其能”为办学思路;形成了“德育奠基,艺术领先;人文见长,全面发展”的办学特色。
学校发展30多年来,经过不断探索和创新,走出了一条特色化的教育之路。
——以人为本,打造了现代名师队伍。形成了以省级骨干教师和市级名师赵晓慧、王佳秋、马延忠为代表的文化课教师,以省市级骨干教师郭亚丽、吴琦、王凯东为代表的专业课教师,以李增国、苏传明、白俊华为代表的信息技术教师这样一支高素质的教师群体。
——以德为首,构建了现代德育体系。形成了以学校教育为主,以家庭教育为辅,以社区教育为阵地的立体德育网络,不断提高了学生的思想道德素质和参与社会、适应环境的能力。
——以校为根,形成了独特校园文化。通过“星光艺术团“和校园广播等文化载体的建设及环境的优化,营造出高雅活泼的艺术氛围和文明宁静的学习环境,使学生身处其间,陶冶性情,提升品质。
——以研为路,构建了以研促教格局。通过对现代教育发展趋势的把握,形成了以高考研究为导向,以教育教学规律研究为主线的教育科学研究风气。不断增强教师的科研意识,提高教师的科研水平,强化教育的学术氛围,达到了“科研兴教”和“科研兴校”的目的。
由于学校不断提高教师队伍的素质,加大德育工作的力度,开展丰富多彩的校园文化活动,增强科学发展的活力,因此,多年来在教育教学上取得了更加突出的成绩,教学和升学质量连年提高,实现了“低进高出”和“学困生转优”,使众多学生考取了北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、鲁迅美术学院等名牌院校。由于教育教学成果突出,学校先后被评为全国学校艺术教育和全国群众体育工作及省艺体基点校和省市的多种荣誉称号。
学校的发展目标是:在不断完善省级示范性高中建设的基础上,通过优化结构,整合资源,逐步成为在全国有一定影响力的特色学校。
时光流转,春华秋实。黑土地不仅孕育了石油资源,也繁荣了以石油为依托的教育事业。如今,热爱生活和拥有智慧的二十三中人,正一如既往地耕耘在这片热土上,憧憬着未来,期待着收获。

7. 大庆市第五十六中学的学校领导介绍

校长:郑国玉
党总支书记:高连继
副校长:李文学
副校长:刘道原
副校长:郭永革
副校长:吕晓坤
安全保卫部主任:陈晓枫
综合部主任:肖洪军
综合部副主任:董哈佳
团委书记:张永丽
高中部教务处主任:韩峰
高中部教务处副主任:孙海波、战长志
高中部政教处主任:徐晓利
高中政教处副主任:马小松
初中部教务处主任:闫德福
初中教务处副主任:张永生、单启林
初中部政教处主任:明宗臣
初中部政教处副主任:孙秀山
宿舍办主任:刘学理
高一年级主任:丛书梅
高二年级主任:张志民
高三年级主任:岳刚
初一年级主任:武亚学
初二年级主任:小尹子
初三年级主任:武长宝
初四年级主任:丁兆德

8. 大庆市第二十三中学的教学条件

学校有教职工350人,特级教师1人,高级教师218人,学生3400多人。
学校师资力量雄厚,教育理念先进,人才培养率不断提高,为国家发展和油田建设培养了一批又一批优秀人才,为党的教育事业做出了突出贡献。
学校注重打造优秀高效的管理团队,创建专家型领导班子,打造学习型教师团队,建设爱岗敬业的教师群体,培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的新型人才。
在大庆市教师进修学院组织的高中教学基本功竞赛中. 全市所有省重点高中的优秀教师同台竞技。 我校徐字海、 徐宗民、 王德军等30多名教师均获得学科一等奖。 他们深受学生喜爱, 拥有成熟完善的知识体系和致胜高考的雄厚实力。
这些优秀的教师精于教学辅导. 而让家长最放心的是. 他们对学生的高度负责。
以王德军、 毕春燕、 刘红、 徐晓梅、 徐妮娜等老师为代表的班主任队伍. 深受家长尊重和信赖。 大庆的 《百湖周刊》 两次整版面对管岳老师的事迹迸行报道, 在全市引起强烈反响。 张伟老师的学生杨俊宝在毕业后和家长一起送来锦旗. 表达对者师的深深感恩。

9. 大庆市第二十三中学的学校简介

大庆市第二十三中学建校于1975年,是一所以高中文理科教育为主体,兼有精品艺术教育和精品初中教育的综合型完全中学,是一所历史积淀深厚、办学优势明显、社会影响广泛的省级示范性重点中学。曾荣获全国教育系统先进集体、全国学校艺术教育工作先进单位、黑龙江省课程改革先进集体、黑龙江省和谐校园、大庆市师德先进集体、大庆市十佳和谐校园、大庆市文明单位等称号。
近年来,学校践行 “做有温度的教育”的办学理念。教学上主张回归教育本源,尊重规律,成功打造“轻负担、高质量、低耗时、高效益”的高效课堂;德育上注重自主管理,组建学生社团,丰富文化生活,激发学生潜力和创造力;生活上把关爱放在首位,营造了全市一流的、高品质的食宿环境。校园里,教师心系学生,敬业精业,充满干劲;学生阳光向上,自信负责,充满活力;师生士气高昂,教学秩序井然,学习氛围浓厚,家长满意度和社会美誉度日益提升,教学业绩更是突飞猛进。
2014年8月,二十三中学整体迁建到东城区兰德湖畔。这座大气、静雅的现代化校园占地面积19.26公顷,建筑面积6.4万平方米,拥有现代化的综合教学楼,独立卫生间的高品质公寓,轩敞的学生食堂,专业的体育场馆,先进的学科实验室,静谧的读书空间,前沿的数字化学术报告厅和环树映水的校园人文环境……
一流的功能配置,过硬的教师团队,先进的办学理念,二十三中学对学生心理品质和智能发展的培养更加细化,更加专业,必将给学生的成长带来更多的发展信心和更大的收获喜悦。
办学优势之一:二十三中拥有一支忠诚团队、自信负责、勇于担当、追求卓越的教师队伍。
近年来,23中业绩一年一拔高,源自于以大庆名校长左效举校长为首的学校领导班子引领方向、务实高效、严细管理,更重要的是,二十三中拥有一支底蕴深厚、敬业精业的教师队伍,这是学校发展最宝贵的财富,也是学生进步的根本。
在大庆市教师进修学院组织的高中教学基本功竞赛中,全市所有省重点高中的优秀教师同台竞技,我校徐宗民、张伟、张继红、陈春莲、赵晓惠、曹雨、杨运兰、秦凤芝等30多名教师均获得学科一等奖。他们深受学生喜爱,拥有成熟完善的知识体系和致胜高考的雄厚实力。
位于“中国硅谷”北京中关村的“北京领拓云合信息技术有限公司”创立者、我校毕业生钟超同学,在《致母校的信》中写到:“感谢在23中对我的培养,让我有机会走入中国最顶尖的理工科学府——中科大。老师们总是在孜孜不倦的学习和研究,我们是受益者,不仅在成绩上,更在对人生的态度上”。
这些优秀的教师精于教学辅导,而让家长最放心的是,他们对学生的高度负责。
以徐宗民、孟凡林、张继红、管岳、张伟、张欣、李盈莹、刘舰等老师为代表的班主任队伍,深受家长尊重和信赖。大庆的《百湖周刊》两次整版面对管岳老师的事迹进行报道,在全市引起强烈反响。张伟老师的学生杨俊宝在毕业后和家长一起送来锦旗,表达对老师的深深感恩。
高二十五班学生宋成庆说:“同学们在一起学习讨论的气氛很浓,不会感到孤单和彷徨。最重要的是,老师特别负责,只要你有求知的欲望,有困惑的地方,老师一定会为你耐心讲解,而且老师的讲课风格也是各有特色,能够在很大程度上引起我们的学习兴趣,我庆幸自己选择了二十三中”。
二十三中就是靠着这样一支专业过硬、素质一流、无私奉献的教师队伍来引领学生的成长,新一届高一名师们将在孩子的成长、成才的关键三年奉献自己的智慧和青春。
办学优势之二:二十三中正处于上升的发展态势,每一名师生都充满干劲、充满希望,校园里阳光向上的氛围让成长更加自信,也更有活力。
现在的23中,以“严细管理”和“精准教学”闻名于大庆。学校被社会普遍看好,正处于蓬勃发展时期。在这里,每名师生都在为学校的荣誉而战,无论是教学,还是管理,标准都要做到最高。“用成绩说话,用敬业和奋斗去赢得尊重和信赖”已成为二十三中的主流价值观。
高标准意味着奉献和付出,也意味着成效和进步。高一、高二的学生为了抓紧时间,提高成绩,自愿晚自习到校学习,甚至周末都不愿浪费掉,自觉来到学校,按照高三的作息时间自习,整理习题,钻研难点,老师们都来无偿辅导。班级里始终静悄悄的。学生们很享受这种氛围,因为感受到了自己的进步,有一种和学校共同成长的充实感。
现在的校园里,师生士气高昂,教学秩序井然,学习氛围浓厚。教师走向专业成熟,学生获得进步满足,家长满意度和社会美誉度进一步提升,教学业绩更是突飞猛进。
高一十五班家长徐女士说:“刚上高中时,孩子的成绩刚刚过段。我们家长很心急,也很无奈,不知道如何才能调动他的学习积极性,让成绩上来。一次回家后,他兴奋的跟我们说学校的学习氛围很好,同学们的学习劲头很足,学校的将来一定会怎样怎样……孩子的学习热情开始提高,几次考试成绩有很大进步,现在的名次已由原来的班级倒数第几上升到十六,年级三十。看着孩子一点一点的变化,我们由衷地欣慰:当初选择这所朝气蓬勃的学校,是多么明智啊!”
办学优势之三:在二十三中,学生的每一点努力,每一次进步都会被关注、被尊重、被认同,这是学生内心的需要,也是他们持续发展的动力。
我们做有温度的教育。每一个二十三中人都很重要,学校心系师生,教师心系学生。多一些关注,就多一度热爱,多一份希望。
2014年高中毕业生周瑞(理科),考入中国电子科技大学。他说:“是老师始终如一的关注,让我更加自信,即便成绩不稳定,但老师永远是鼓励的目光,有老师在身边,我们很踏实,也更加专注。”
学生们这样评价:每天早自习,班主任都会比我们早到校;课间,我们围着老师问题,老师永远是耐心的解答;每天晚自习,班主任没有休息,看到他在我们身边,我们很踏实,也更加专注。
老师们努力把每一节常态课都打造成高效课堂,探索出了符合课改精神和适合学生学习的“学案—反馈”课堂模式。老师不仅关注知识点,更关注学生的学习状态;学生不仅真正想学、爱学,更能学懂、会用。
高一五班学生家长王先生说:“孩子自从入学以来,感受到了来自于每一位授课老师的关注,这让孩子更有信心,他的状态比初四时还好,知道自主学习,成绩步步上升,周日在家也会学习,这样一来,孩子的各方面几乎都不用我操心,而且现在和孩子讨论上大学的事的时候,孩子的目标变得越来越明确,理想中的大学层次也越来越高。”
让学生实现超越的发展,是我们的责任和目标。这里,有更多的关注,有更好的心态,有更强大的助力,适合每一个有梦想、敢拼搏的学子。
办学优势之四:二十三中对学生的培养,不仅关注学生的学业成绩,更关注学生积极向上的人生观的形成。
对于正处于蓬勃发展阶段的23中来说,德育管理的标准,决定了学校发展的高度。目前,我校已经赢得社会、家长的尊重和认可,关键这就在于我们坚定执行了“严细管理立校”的办学思路, 成功打造了“主人日活动”、 “品牌间操”、“家校共同体”等德育品牌。
主人日活动——当今的中学生最缺的不是穿的、吃的、用的,最缺的是精神、追求和信仰。而现在的德育工作绝大部分是说教德育,不但达不到效果,反而让学生们更反感、更抵触。为此,我校全方位实施主人日活动,突出培养自信、责任意识,为学生实践体悟创建平台。学生们在实践中以主人的身份宣誓、建言、行动,正确的价值观得到了广泛认同,责任感和文明习惯得到了有效的规范和改善。在主人日活动的总结分享会上,同学们非常自信的踊跃发言:“主人日活动让我们正视心中那份爱校如爱家的责任,23中的发展我们的努力必不可少,因为我们是学校的小主人”。“开展主人日活动,广纳学生建议,只为给我们一个良好的学习环境,一份家的温暖……这一切都如一股股的暖流流入我们的心田,我们感激学校”。
品牌间操——23中把跑操作为强健体魄、培养习惯、磨砺意志的养成教育内容。只要不是恶劣天气,响亮的跑操口号就会在操场上响起,每天近20分钟的跑操,使许多入学时体质较差的学生,如今都能轻松的坚持下来。跑操,不仅改善了孩子的身体素质,让孩子们拥有充沛的精力,去面对繁重学业的挑战,也使集体荣誉感、责任感、自信心等宝贵品质在学生身上日益凸显。大庆电视台、大庆晚报等多家媒体进行了跟踪报道,很多学校来参观学习,在社会上形成了很大的影响力。
家校共同体——关注学生的成长,尊重教育的规律,就不能忽略家长在教育环节中的必要作用。我们始终坚持大面积家访,每个节假日、寒暑假走进近千个家庭,进行面对面的交流。大型活动都请家长来观礼,每年举行至少4次“家长开放日”活动,没有事先安排,班级全部开放,数百名家长随意选取,原滋原味的感受学校教学管理。
办学优势之五:二十三中学的社团文化是丰富多彩的,学生们在这个充满激情活力的校园里,拥有更多的快乐时光。
社会发展需要全方位人才,学校教育不仅要注重知识的学习,还要培养学生各方面能力协调发展。我校立足于学生身心发展的需要,建设丰富的校园文化生活,学生在文化活动中,道德、情感、习惯得到润泽和熏陶,自信心得到增强,激发了学生对校园生活的热爱和对自我进步的渴望。
爱好文学就去“修齐文学社”,那里有诗歌鉴赏会、文章品评赛、热点辩论赛,同学们促膝而坐,畅谈古诗散文,争古论今,文学素养日渐提升;
热心助人、喜欢沟通就去“爱之行志愿团”和“惠翼青年志愿者协会”,那里有光盘行动倡议会、为贫困山区捐衣物行动、为建设更美校园出谋划策小组,同学们友爱互助,一起积极动脑、劳动,为他人着想,性格愈加和谐;
热衷于外语学习、想了解国际文化就去“经纬国际精英俱乐部”,那里有全英语沟通活动、经典英文戏剧表演、自我创意展示,同学们竟相表达、踊跃表演,英语能力和沟通能力得到加强。
此外,还有校园广播站、潮风文化工作室、九色路爱心社、各球类俱乐部……,各种学生组织共同组成了一个稳定的社团组织体系,定期开展丰富多彩的社团活动,构建了健康和谐的社团文化。
每年校园文化艺术节之际,学校开展囊括文化、艺术、体育、教学和德育五大系列在内的活动,如师生趣味运动会、校园歌手大奖赛,班级篮球、排球对抗赛、诗歌朗诵汇报演出等活动,尤其是每学期开展的趣味运动会,深受学生欢迎,各个班级踊跃参加,每学期都有不同的项目,例如无敌风火轮、师生拔河、托球接力、花样跳绳、师生往返接力等等,虽然比赛有输有赢,但赛场上一片欢声笑语,同学们挥洒汗水,收获到一颗拼搏上进、团结协作、永不服输的心。赛场上没有师生,只有合作的伙伴,大家用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——快乐。
办学优势之六:学生会指导下的“自主管理”,让高中生增强了自信,丰富了内在修养,培养了进取精神、团队意识和集体精神。
穿着整洁的校服,戴着神圣的红肩章,认真管理和做记录的学生会已然成为23中一道亮丽的风景线。学生自主管理体现了学生的主体地位,是做有温度的教育重要的一环。
如今的23中,已经转变了传统的管理模式,基本上实现班主任指导下的学生自主管理,使学生在管理中学习,在学习中成长,在成长中收获,在收获中升华,培养了学生高度的责任心和主人翁意识。在学生会的引领下,各班形成了一种积极向上、拼搏进取、相互竞争学习的良好风气。同学们已经不需要老师再过多的提醒或反复要求去遵守纪律、努力学习,而是自觉的形成一种良好的自我管理意识。
此外,学生会还经常组织学生会竞选、学生足球对抗赛、师生足球表演赛、拔河比赛,班级篮球对抗赛、英语词汇大赛、硬笔书法大赛和文理综合知识竞赛等文体活动,让同学们在学习之余能够放松身心,以更好的姿态去面对未来的挑战。
学生会的工作提升了学生的自信,学生会每位成员的学习成绩在各自的班级都是名列前茅。他们深刻体会到了自信负责的含义,不仅让自己学会了如何去承担,更是对自己的一种社会磨练,在处理一些事情的时候学会如何用最短的时间取得更高效的成果,他们在工作中慢慢摆脱幼稚,走向成熟。高二学生会主席刘光尧说:“学生会的工作让我变得成熟,让我收获颇丰。而这种宝贵的精神品质和良好习惯,也会在以后的工作生活中一直陪伴着我,使我不断进步和前行”。

10. 黑龙江大庆市第56中学

大庆市第五十六中学坐落在中国石油林源炼油厂,是一所市级重点中学。学校创办于1973年,校址林源炼油厂,原名为林源炼油厂子弟中学,1988年易名为大庆市第五十六中学,校长王连友。
建校以来,为了实现教育教学管理规范化,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,适应二十一世纪的要求,依据中华人民共和国的有关教育法律、法规,我校建立了较为完善的符合我校实际情况的管理模式和规章制度,在各级领导关怀和学校领导带动下,形成了我校浓厚学术氛围及良好的育人环境。我校的校训是自强不息;校风是自尊守纪,向上勤奋,求实创新;教风是一丝不苟,精益求精;学风是严谨求实,主动全面;领导作风是勤政廉洁,创新务实,团结高效,民主服务;我校的奋斗目标是办一类学校,育合格人才,做一流工作,创优异成绩。
一、 学校规模
学校占地面积为12万平方米,二栋初中教学楼(建筑面积7978平方米)、二栋高中教学楼(建筑面积8427平方米)、二栋初中学生宿舍楼(建筑面积4680平方米)、一栋嘉园公寓(建筑面积5979平方米)、一座学生食堂(建筑面积2162平方米),总建筑面积为29226平方米。学校共有教职工253人。学校共有专任教师194人,其中高中部专任教师76人,初中部专任教师118人。有5人已获得教育学硕士学位,有15人完成研究生班课程。高级教师42人,有省、市、区各级骨干教师45人。多名英语教师从国外培训归来。

全校有教学班65个,其中初中41个班,高中24个班。全校共有学生3250人。

二、教学成果
学校坚持以质量求生存为发展方向,坚持以"低进高出,少进多出,高进优出"的理念来办
学,九六年以后学校逐渐成熟,截止到目前曾有2人次进入清华大学录取分数段,有4人次进入
北京大学录取分数段,很多国家名牌院校都有我校毕业生。学校1996年至1998年连续三年获得
教学工作先进单位称号,2000年获得大庆市师资培训先进单位称号。2003年获得大庆市高中文
科教学先进单位称号。
三、良好的育人环境
学校周围环境幽雅,治安良好,无外界干扰,所在的林源小区是国家级文明小区,素有“
世外桃源”之称。学校十分重视对学生的思想品德教育,努力实践“爱国守法、明礼诚信、团
结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。加强爱国主义教育,不失时机的利用重大
节日开展系列教育活动,坚持国旗下的讲话,出好各种板报。
随着办学规模的不断扩大,学生人数不断增加,学校在基础设施及教学辅助设施的投入上
也在不断增加,二零零三年基础建设方面投入是较大的一年,全年共投入750万元,用于新建高
标准学生公寓一栋和食堂扩建、教学楼维修等。2004年又投资一百余万元用于教学及校园环境
建设。学校现有高标准配置的物理、化学、生物实验室,现代化的图书馆(含自习厅,学生阅览
室,电子阅览室),初具规模的美术室,现代化的多媒体电教室及语音室,畅通无阻的校园宽带
网,标准田径运动场,全封闭篮球排球场。

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