A. 漳州五中好吗
漳州五中是漳州的一所普通学校,在漳州市属于中等水平。
1、教学设施:截止到2020年7月,学校共有规范教室 42 间,生理化实验室 9 间,办公室 20 间,师生阅览室、图书室 5 间,电教室 6 间,并装备了健身房、活动室。
2、师资力量:截止到2020年7月,教职工总数133人,其中,专任教师129人,高级教师43人,占33.33%,中高级以上职称教师88人,占68.22﹪,本科以上学历99人,占76.74%,专科27人,学历达标率98.30%。
3、教学成绩:2003 年,中考成绩跃居市区第二名,高考学生上线人数达 124 人再次获“高考达标奖”,获得社会的普遍赞誉。学校开展第二课堂活动一向十分活跃,成绩显著。各学科参加省市竞赛,均有一大批学生获得嘉奖。
(1)漳州市第五中学录取名单扩展阅读:
漳州市第五中学,坐落在风光旖旎的九龙江北岸、人流如潮的新华南路西侧,是一所建校已近不惑之年的普通完中学校。从1972 年创办至今,走过四十个春秋。多年来努力探索办学新路,不断扩大办学规模,形成自己的办学特色,取得显著的办学成效。
学校根据党和国家的有关教育管理体制改革的路线、方针、政策,不断进行内部管理体制改革,逐步形成“以人为本,依法治校,以德治校,以勤治校,以廉治校,以俭治校”的管理特色,形成了"自主、自强、合作、创新"的校风。
为了更好地实现科学化管理,使学校的管理思想得以在全校更好地实施,我们根据校情,制订了管理目标、工作基本要求和工作中心。
管理目标。学校内部管理是体现学校实施素质教育的办学意图,确保素质教育在学校顺利进行而制定的各项决策,具体要求通过各职能部门切实贯彻和实施。
基本要求。“内精修治,外树形威,把五中办成漳州人民可以信赖的学校”,“勤业敬业,服务教学”,管理就是服务。为全校师生创造良好的素质教育环境,努力实现教育手段现代化。后勤部门要确保教学及办公设施现代化。