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中学生怎样学出好成绩

发布时间:2021-01-09 01:34:07

中学生好的学习方法

首先锻炼自己上课的听课注意力,再一点作业一定要认真做,错的题一定弄懂,考试时要自信,正确对待。先把这些做好,你成绩一定会取得提高。期待。。。。。

❷ 初中学生对数学“头痛”,需要了解哪些学习方法,考出好成绩呢

很多初中学生,在小学阶段时数学成绩非常好,上了初中却越来越差了,这是为什么呢?初中数学知识点覆盖面和难度都在不同程度的加大,对学生的多元化思维方式能力也有了更大的要求。年级越高,题目越是千变万化,靠大量的刷题已经无法跟上老师传授知识点的速度了,这直接导致了学生初中数学成绩下降。初中学生对数学“头痛”,需要了解以下四个学习方法,争取考出好成绩。

一、学习数学需要“自主思考”

数学没有学好,让很多初中生学生感到头痛,并不是没有学习数学的天分,是没有掌握学习数学的方法。初中生找到适合自己的学习方法,是可以把数学成绩提高的。

❸ 初中生成绩不好,学什么有出路

初中生建议你还是努力读书上完高中考个大学,因为这个社会很需要学历,但是如内果真的学不下容去,除了学习还是有很多出路的,正所谓条条大路通罗马。重要的是你要想清楚自己今后要干嘛。然后再选择相对应的技术去学习。

❹ 我是一名初中学生,我的成绩有时考得好,有时考得差。但总是不能在班上脱颖而出,往下看......

你是在培优班吧,那压力自然很大,可以了解的。该休息休息,9点半睡觉,脑壳运算太久反而记不住东西。数学的话,理解概念,多做题还是有好处,细心细心再细心。你在数学要有一个熟悉度,就像问你“1+1=?”一样你可以随口答到“2”。如果你熟悉到这种程度而且认真细心,你想成绩提升不上去成绩就是降不下来。语文如果字词积累错的多,建议你把难字词或者你错的多的字词记在课本前面,平时多看看背一背,考试时之前看一看,就没那么容易错了;如果是课本上的诗词笔记之类的,找一个默写本平时多默写默写,多背就可以了;要是阅读,多写阅读题,要知道阅读攻略:比如说这道题值3分对吧,那么这个题就有3个要点,你答题仅靠这3个要点就不会扣分;还有你要对你回答的阅读题看看能不能问出来问题,这就要答题彻底,老师想扣你分也扣不了了。英语,没有技巧,只有多读多背多默。英语上的语法要理解,要有熟悉度。问你be动词或形容词性物主代词是什么,张口就来,还有知道怎么使用。英语上的笔记多复习。
就这些了,这是我表姐亲身体验的,她考上了全市最好的高中,并且是培优班,分数超出了很多。我也试过了这些方法,可以的。但要看你坚持不坚持每天做几道数学题或者阅读,自己给自己定量,不要太多也不要太少。

❺ 我是一个初中生,15岁,成绩不好,有舞蹈基础,想考舞蹈学院,可以出名的舞蹈学院

1.文化不过关没用
2.现在的特长生都需要文化过关
3.还是想办法把成绩提上去
4.没有捷径可走

❻ 我是一个初中生,15岁,成绩不好,有舞蹈基础,想看舞蹈学院,可以出名的舞蹈学院,

去舞蹈学院出名的大部分是运气,小部分是家里有人,所以如果你真的想要出名,就不能投机取巧,所以你还是老老实实的学习吧。

❼ 初中生成绩不好,到底学啥有出路呢

如果课业不太好,考不上理想的高中学习技术也是很好的出路,条条大路通罗马,也是有很多技术大咖的,像是汽车修理就有很多的比赛,而且就业面也广,工资待遇也行,三百六十行行行出状元,只要肯努力未来都是出路

❽ 初中生学习不好将来有什么出路

汽修抄这个专业,前景非常广阔。
1、汽修行业现在需求量很大,工作很好找,而且工作环境也不错。
2、汽修行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。
3、学习汽修入手比较快,学习难度不是很大,只要多练习,刻苦点多问,
4、你可以找个专业的汽修学校,学个技术,学完出来,根据自己的情况,选择开个机修店或者美容店的也是不错的。
现在中国的汽车越来越多,而汽修人才并没有倍数增,汽修人才肯定紧缺,拿高薪也就成为必然。但以后汽修行业的竞争也会很激烈,那就要看你汽修技术是否过硬。
这个专业都很好找工作的,只要你好好干,工资肯定会让你满意的

❾ 初中好的学习方法

掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到:
1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。

如何尽快适应初中学习
“入学时进了全年级前30名,其中考试后退到200多名,准是没有认真学习”。前几天,各中学其中考试成绩一下来,一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”,便一筹莫展,学校举办家长会,家长感觉没有面子,也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍,初一上学期能否尽快适应新的学习环境,对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用,初一学生考试成绩下降,在很大原因上是还没有适应初中学习,这是父母抱怨、责骂是没有意义的,应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。
初一上学期,家长应配合孩子实现三个方面的转变:
1、学习方法的转变。小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变。中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视,其实翻翻一些高、中考题就会发现,部分考题与电视有不小的联系,如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲),因此学生应将电视作为学习的工具,有目的的有意识的看,不能在电视前一看就是一两小时,或总看一些连续剧,应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

三种学习方法
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
三、发散思维,养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

三种学习境界
一、第一层为苦学
提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境
界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。

每个说到学习方法,看来是因人而异的,因为各人的智力水平,包括记忆能力和理解能力都各有千秋,而且从小学到初中的长期学习过程中,形成了比较难以改变的学习习惯,因此有必要根据自身的情况选择适合自己的学习方法。别人介绍的各种方法,如果不考虑自身的特点,盲目照搬,效果可能适得其反;而事实上,成绩优异者学习方法也各有不同,如果不懂得这个道理,听多了会无所适从。
但是这并不是说就没有比较统一的方法,因为高中的学习目标比较单一,三年的学习就是为了三天的高考,此前的阶段考和会考充其量不过是热身而已,学习的内容也不是特别繁复。对于智力出色的同学,应该可以比较轻松地取得好的成绩;而智力一般的同学,只要方法不出偏差,加以努力,也可以达成目标。
首先谈一谈我对高中期间学习的一点总体的看法。其实学习之道,不外乎记忆和理解两个方面。针对高考来考虑,也是这两点,有一些内容,是一定要记住的,但是记住了和答出题之间,也还有一定差距,这考的就是理解的能力了。高中的内容并不算太多,如果学到后面能够做到该记住的记住,该弄懂的弄懂,再稍加练习,火候就差不多了。以下分科目谈一些体会。
语文。语文是水磨功夫,不是短期突击就可以奏效的。虽然各种媒体都在批评高考语文考得刁钻古怪,但是相信大家可以看出这样的考试虽然奇怪了一点,但是的确是很能考量学生的母语功底的。尤其是近几年来传闻语文考试出题更是灵活,可以看出语文是最难突击与取巧的一门功课,从某种意义上来讲,就更加能体现一个同学平时积累的素养与水平。按照对症下药的原则,要想学好语言,再高考中取得较好的成绩,就要再平时多接触祖国语言文字,在日常生活中多琢磨母语的用法,尽量提升语感,这不是一日之功。平时做一些有针对性的练习,做完后能够多思考总结,在不知不觉间提高母语的水平,看来是最重要也是最为行之有效的办法了。
英语也是一门语言,但是由于并不是母语,周围也缺少适宜的环境,所以学习的方略自当与语文有所不同。英语不仅仅是一门用来应付高考的功课,它的效用将伴随人的一生。所以打好基础尤为重要,进入大学以后便没有机会再系统地接受语法等方面全面系统的教育。而语音、语感的养成几乎是在中学便已经定型。高中阶段(包括初中)的词汇量是很少的,相应的阅读范围就相当有限了,应该说,这样的一个小范围内比较容易形成比较固定的学习与答题的套路。虽然总体来说英语学习不应该采取题海战役的办法,但是应付考试不失为一种较为有实效的办法。重要的地方在于同一考查点的问题不应该多次做错,当然能够举一反三才是最好的。当然只掌握那些已经为大家十分熟悉的套路问题应付现在的考试已经不够了,似乎现在倾向于考更加灵活、更加考虑语境的题型,这对语感的培养提升要求就更高了。应该说对于语言的细微巧妙处的把握,显得更加重要。这就
不是题海能够做到的了。
数学似乎是对记忆要求最少的一门功课,但是灵活运用实在不容易。岳飞的兵法说运用之妙,存乎一心,如果能够再心中把这内容看来挺多的学科整个串联起来,那就走出了成功的第一步。除了极少数特别聪颖的人,要学好这门功课总要做相当数量的习题,这样就有了怎样处理学习钻研书本知识并将其串联起来与做习题二者之间关系的问题。就我个人的经验,无论如何,对于基本的知识及知识间的关联,必须加以足够的重视,而且必须学会再做习题的时候有意识地复习学过的知识,巩固并且找出知识间的联系,特别重要。如果能够形成清晰的概念,辅以一定量习题的训练,就能够达到相当的水平。反之,如果闷头做题,不懂得总结归纳,做题的效率就会大打折扣。
物理是一门内容较为丰富,既用到推理与计算这样逻辑与数学能力,又要观察、实验等从外部世界探寻知识的手段。所以这门功课对与人科学素养的提高有很大作用,对于相当一部分同学来说,不是一门好学的课。这门课也有一个很明显的特点,就是分成力、热、电磁、光与原子等几个相对独立的部分,而且相对各部分都各有一套与之对应的学习方法。如果善于分割开来,分而治之,则有助于理清概念,效率较高。物理的知识有很系统化的知识,比如静力学与动力学部分都是相当完善的理论体系,也有比较零散的,比如原子物理部分就有一些零散的知识。对应系统的知识,以理解为主,务必要深刻体会其内容;而对应零散的知识,也许记忆的功夫更加重要。物理书中主要是给出一些基本的概念和理论,要应付难度较大、较为灵活的高考试题,一定要做相当多的各类习题,做习题的过程中深化所学知识,并且形成对一类题型的做题套路,这是很重要的。
化学在我的印象中是一门比较零散的学科,基础理论也有一些,但是似乎更多的是一些系统性不强的分散的知识点,这就给学习带来了一定的麻烦。而且化学的基础理论虽然不很复杂,但是要想运用得游刃有余是很不容易的。这样就要求我们仔细研究课本中的基础理论,并且辅以高质量习题,精心钻研,切实搞通;对于书中提到的各知识点,应力求全面掌握,不应有所遗漏。
另外特别需要指出的是物理与化学课的实验问题。实验题在高考中是一项很重要的内容,幸亏物理与化学中的典型实验,或者说内容丰富、容易考到的实验并不是很多,最好是切实掌握,并且弄通其中的各种涉及理论与实际操作的各个细微的知识点。

❿ 我是初中生,我的文科的成绩总是学不好,你知道我是哪出毛病吗

方法不对

文科类的东西当成兴趣学,不要死记硬背,我想大家记住的知识点都很多,问专题就在于运用,资属料书不要多看,要老师为你详解错题的原因,这样做的针对性很强,我们以前的政治科就是这样搞的,后来选择题可以保证全对。

女孩子的文综较男生差,是因为女孩子把知识看得太死了。

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