中学考试的组织与成绩管理

① 中学组织学生露天考试有什么目的真的能够避免作弊现象发生吗

尽管我国推行全面综合教育，学生升学、考试不再只是看成绩，还要综合多方面的素质教育，但是长期的应试教育“约定俗成”下，人们还是比较重视课时成绩，所以文化课成绩却依然占有很重要的地位，这也就导致了很多为了取得好成绩的使出各种手段作弊的情况发生。学校为了防止作弊也想了很多“招”去应对：座位间隔、乱序排位、安装监控、入考场前检查身体是否携带通讯设备等等，现在某中学在组织考试时采用了露天考试。

其实有时候作弊仅仅是因为学生太恐慌、在意成绩带来的影响，而真正实现作弊需要学校、社会、家庭共同的努力，给学生一个健康的成长学习环境，真正推行素质教育，不再只看成绩，才会从根本上解决此类事件发生，学校也不用绞尽脑汁想着防作弊的新招了。

② 请问目前国内在使用的中考中招管理系统是一个怎样的软件谁能介绍一下啊我们部门急需了解和使用！谢谢

我是颂大公司员工，感谢您关注我们的产品，我给您介绍下颂大中考中招软件：

中考中招工作涉及千家万户，社会各界关注度极高，多数地市县教育局每年都是把它当做头等大事、甚至上升到政治任务的层面来完成。此项工作不但直接关系到千万家庭的切身利益，而且对于实现教育公平、维护教育系统公信力都有深远的影响。因此，中考中招自身涉及面广、影响力大的特点直接决定了各地教育局在中考、中招的过程中必将投入大量的资源来保证过程的安全性与最终结果的准确性。
基于此，我公司以遵循中考、中招工作的 “准确性、安全性、稳定性、高效性、经济性”原则为基础；以信息化手段覆盖中考、中招工作全流程为理念；以帮助地市教育局解决中考、中招工作的实际困难为目标，历时三年，终于研发出了广泛适用的中考中招管理信息系统平台。

颂大中考中招管理信息系统平台将中考、中招工作划分为三个阶段：报名阶段、考试阶段、招生阶段。
每个阶段根据不同的工作重点，配套相对应的应用软件系统，从学生初二年级下学期部分科目（地理、生物、实验、体育等）会考之前就介入信息化管理手段，一直到学生初三年级参加中考、完成升学，在统一的管理信息系统平台上帮助地市教育局完成整个中考、中招工作流程。

工作流程

1、报名阶段：
工作内容：采集考生基础信息数据；
学校通过互联网报名、上级单位网上审核；
本阶段需要建立学生基础信息管理系统，对考生的基础信息进行采集，统一编号，这样做的目的是为了保证在中考中招过程中学生的基础信息能够与后续的软件系统 “无缝对接”，为数据在后期的反复使用奠定基础，也是对接各项历史数据与外部数据的关键性步骤（如：初二年级理化、体育、操作实验成绩、综评结果等）。
在学生数据被完整的采集完毕后，可进入中考网上报名流程，此过程可由学校操作网上报名系统来完成，整个进程是在互联网上通过调用学生基础信息管理系统中的数据来实现，安全高效。

2、考试阶段：
工作内容：确定中考组考方案；
组织中考、阅卷、成绩合成、成绩分析；
本阶段需要建立中考网上组考系统，它将考点定义、考场分配、考务表册制作、准考证生成打印等重要工作步骤通过系统操作完成，同时将初二会考、综评及其他成绩无差错对接。组考系统是承上（连接网上报名系统）启下（生成考务细则）的枢纽。
中考的评卷部分将采用与高考接轨的网上阅卷方式进行。网上阅卷是以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以控制阅卷误差、实现考试公平公正性原则、提升教学质量诊断水平为目的，使用高速扫描仪将考生答卷扫描成电子图像，客观题由网上阅卷系统自动识别判分，主观题由评卷教师在计算机网络上对考生答卷的电子图像进行评分，最终由成绩分析系统自动进行核分、统分和成绩校验，并按要求出具质量分析报表。
学生成绩产生的整个过程均通过信息化的手段来实现，避免了人工参与产生的误差，实现了考试的客观公正。

3、招生阶段：
工作内容：组织学生通过互联网填报志愿；
进行中考招生工作，发布结果；
本阶段需要建立网上报志愿系统和中考网上招生系统。
由于各地教育局制定的招生规则各不相同，招生模式也有区别，因此我们研发的系统尽量选取了各地共性的需求，例如：平行志愿、顺序志愿投档、划片招生等方式，用户可以按照当地的实际需求，在招生系统中选取适合本地的招生方式完成录取工作。
在录取工作完成后，各高中学校还能通过操作网上招生系统进行录取学生的注册和入学缴费等工作，真正做到中考招生的全流程监控。
综上所述，颂大中考中招管理信息系统平台是一款为各地市教育系统顺利完成中考工作量身定制的服务系统，能帮助教育局通过信息化的手段实现对中考、中招全流程的管理。

③ 全国中小学教师教育技术水平考试成绩查询

1、全国中小学教师教育技术水平考试成绩查询的账号为准考证号和身份证号

2、全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）是由教育部主管、教育部考试中心主办，测试全国中小学教师教育技术应用能力的水平考试。分为教学人员、管理人员、技术人员三类。其中教学人员分为初级、中级、高级三个级别，管理人员、技术人员分为初级、高级两个级别。

3、考试模式：采用全国统考模式。即统一大纲、统一命题、统一评分标准、统一发证。

4、管理模式：采用两级管理。其中教育部考试中心负责全国性的管理工作，包括起草考试大纲、组织命题、考务管理成绩审核、印制并颁发由教育部监制的全国统一的合格证书。各省市考试机构负责设立考点，负责地方性考试的组织管理工作。考试对象：全国中小学在校教师。

5、考试科目：分为教学人员、管理人员、技术人员三类，其中教学人员分为初、中、高三个级别，管理人员和技术人员各分为初级、高级两个级别。

④ 中小学学业水平考试管理系统

是啊！学业水平考试管理系统是管理及规范考试前后相关工作和流程的综内合性管理软件，主要容功能包括考生报名、考场编排和成绩统计与分析，能够有效地规范考试管理工作流程、减轻管理人员工作负担，降低考务管理成本，提高教育部门整体信息化管理水平。
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⑤ 初中考试奖惩制度

在看我的发言之前抄，袭请不要轻率做决定。

我们班主任设定的奖惩制度是：

1.在后面的黑板贴上每个小组的评比表，共评比五项：学习，纪律、贡献、考勤、值日。

你想什么时候扣分都行，扣一分就在每组相应的那一栏画叉。

但是建议你严一点就行了，因为数学老师很辛苦，容不得你在多做什么。我看着我们班的数学老师因为我们班那群笨蛋学生累病了，心里真不是滋味。
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⑥ 如何管理与组织好一次具体的中学运动竞赛活动

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如何组织好一场体育竞赛活动
体育竞赛的组织管理是一场十分复杂，而具体的工作，尤其是规模大的竞赛活动涉及的部门和人员众多，组织工作更是纷繁复杂，如果组织管理不当就会出现混乱的局面甚至比赛无法正常进行。那么到底如何才能组织好一场体育竞赛活动呢？
一、首先根据竞赛规模成立竞赛组织委员会（或筹备小组） 为了搞好一场体育竞赛活动，通常应根据竞赛的实际情况首先成立竞赛活动组织委员会（或筹备组），组织委员会的成立一般是在主办单位领导下，由各方面代表组成，负责组织和领导竞赛活动的全部工作。 二、制订竞赛规程
组织委员会成立后，根据竞赛需要，及时由组织委员会组织拟订竞赛规程。竞赛规程是赛会的政策与规定，它是运动竞赛活动的指导性文件，也是参赛者和组织者进行比赛与工作的具体依据。
一般情况下，综合性大型的竞赛，至少要在一年或半年前下达竞赛规程，使参加者能根据规程安排来调整训练计划，为参赛作好充分准备。基层的小型竞赛，也应在数月前印发竞赛规程，使参赛单位能根据竞赛规程的宗旨、内容和要求组建队伍，确定竞赛和训练目标，积极准备迎接比赛。
规程的制订要遵照体育竞赛计划、竞赛目的和任务、客观实际条件等为依据，遵循可行性、公平性和稳定性等原则进行，同时竞赛规程的内容应根据竞赛的性质、目的、项目特点来设定、大型的综合性运动应先制订竞赛规则总则，再制定各单项的竞赛规则。总则主要确定举办运动会的宗旨，提出总的规定和要求，以及单项比赛的一些共性内容。各单项的竞赛规程，则根据总则要求设定具体内容，其内容不得与总则矛盾。
竞赛规程一般由竞赛名称、目的任务，竞赛时间，地点和举办单位（或承办单位），竞赛项目和组别，参加单位和各单位参加的人数，运动员资格，竞赛办法，竞赛规则，录取名次与奖励报名办法，抽签日期和地点
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⑦ 实验中学期末成绩单

1、期末考试一般是由县统一组织考试，试卷试题考试时间是统一的，但批阅试卷的时间和方式是由乡中心校或者学区自己组织批阅，不做统一要求。
2、考试成绩一般在学生考试后一个星期，会发到学生班主任的手中，所以在班主任那里就可以看到了。
3、班主任拿到成绩后，有的会在班里公布，有的不会。

⑧ 中学组织学生露天考试，你觉得合理吗

对于中学生露天进行考试，我觉得没有什么值得惊讶的，这件事再寻常不过了。

1、一些学校因为教室排不开的原因，往往会选择组织学生在室外进行考试。当然这并不算得上是一个非常好的方案，但是对于一些学校而言，这也是没有办法的办法，考试不仅是对学生之前学习情况的一种考核，学生更能够通过考试来对自己有一个清晰的认知，同时能够激励自己更加努力。露天考试虽然说简陋了一点，但是对于学生而言也是一个不错的体验，不仅能够便于监考老师进行监考，而且在室外考试也能够帮助学生转换思维。

综上所述，其实无论是进行室内考还是室外考，所达到的目的都是相同的，只要孩子在学习中比较扎实，那么相信都能够凭借自己的努力取得优异的成绩。

⑨ 湖南教师资格证统考笔试成绩管理

湖南教师资格证统考笔试成绩管理：全国中小学和幼儿教师资格统考考试成绩，可登录回教师资格考答试网站查询。笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
笔试(或面试)结束一个月后，考生可通过中小学和幼儿园教师资格考试网站查询全国统一命题科目的成绩评价报告。
笔试各科成绩合格者，方可报名参加面试。原参加省统一组织的教育学、心理学考试两科成绩均合格者，可直接报名参加面试。

⑩ 中学为何组织学生操场露天考试

学校称在外面考试能避免学生互相偷看，考出真实成绩。

近日，江西上饶一中学组织学生在操场露天考试，学生单人单桌，老师不间断巡逻。学校老师称，露天考试已经实行数年，但不是每场都在外面，根据天气情况决定。

该校选择在操场上考试，考虑到考试存在的舞弊现象，这样做利于学校考试的公平性，但是未能够考虑到学生们在空旷的露天上考试，会被外面的景象所吸引，产生更多的无意注意，注意分散得不到很好的控制，会影响学生正常的发挥水平。

(10)中学考试的组织与成绩管理扩展阅读

考试作弊的危害

一、践踏了社会的诚信理念，加剧了社会的信用危机

作弊现象的泛滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。

二、荒废学业，丧送一生

因为可以作弊，学生没有用心学习，也就没有学会应该掌握的知识，在参加正式的考试时必然会败北。因为作弊，使自己成了最后的失败者。

三、伤害、欺骗了老师

考试除了检查学生对知识的掌握情况外，还是检查教学质量，衡量教学水平，促进教学改革的重要环节。通过考试促使学生改进学习方法，提高学习效率；促进教师改进教学方法，提高教学效果。

考试成绩是目前衡量教学质量的最常用最重要的指标，它通过对学生知识、技能、态度的测试，评价学生是否达到教育目标的一种手段。虚假的分数会危害学生学习的积极性，妨碍学校教学研究和教学改革的顺利进行。因为考试作弊，老师不知道学生的真实成绩，失去了教学的有效性。