⑴ 初中个人量化考核分的重要性
指导意义大于实际意义。努力吧
⑵ 初中班级里的个人量化成绩考核跟中考有关
中考一般按成绩来,班级里的个人量化成绩考核对中考无影响!
⑶ 量化分有什么用
量化分是学校管理学生的一种手段,一般以20分为上限,说白了就是决定处分给予的条件,初始分数为0,随违纪扣分:扣到5分,警告,停课一天;到10分,严重警告,停3天;15分,留校,停1周;20分就会被开除地。
还有每学期清零一次,在学期快要结束的一段时间所扣的分数累加到下一学期。这个与年终三好生(市级以上)的评选有关,相关扣分资料会以学生品行(分4等:0-4A级,5-9B级,10-14C级,14-19D级)的形式记录入学籍档案。
不会影响毕业,毕业只于毕业考试的及格与否有关。但可能会因品行评价过不好而影响今后就业。
(3)中学成绩量化细则扩展阅读
学生个人量化考核的宗旨
叶圣陶先生说过:教育就是培养习惯。
教育就是培养习惯,彰显的是育人的核心理念。所有的管理,就是为了这一点。养成了良好的行为习惯,即使成绩一般,做人的底子有了,将来做人做事肯定差不了。但是,反过来,如果高中三年单单为了高考成绩片面努力,养不成良好的行为习惯,危害或许就大了。
政教处有详细的“班主任管理等次评定细则”,这就是我们班级进行量化考核的蓝本。尤其是其中常规量化管理评分细则,几乎涵盖了学生在校时一天内所有需要管理的内容。我正是借助这个细则,结合班级实际,制订了自己的班规细则。
⑷ 一份初中的班规,关于加分、扣分的方案,明确量化标准(一定要详细~v~ )。。。
一. 班中量化表的内容及扣分
a、 旷 课(扣10分/人、节);指无故旷课者。(注:其中在一周内故意旷课两次者,是属于最严重的课堂违规者,将受到非常严肃的处罚,具体如何处罚由班主任当时做出的决定而定。)
b、 睡 觉(1分/人、节);指上课时在课堂上睡觉的同学。
c、 乱 讲 话(10分/人、节),(其中在上课中故意与上课教师顶嘴乱闹或不听任课教师劝告者扣除100分,这样的违规同学如有两次者,则处罚为回家反思若干天,具体几天由班主任视违规程度大小而定);
d、 违纪动作(1分/人、节),(其中违纪动作包括:上课时随便换坐他人的座位,扔纸屑,故意搞影响他人学习或教师教学的动作,上课时吃东西、听录音机、打牌或抢看量化表行为等);
e、迟 到(1分/人、节)。以上行为希望各位同学认真执行,否则后果自负。同时,全班每位同学都有监督的权利。
二、量化表管理实施细则
1、每组组长登记班中上课时的情况分别如下:
各组组长登记的组别如图示:①,②,③,④
2、各组长在进行量化表的登记过程中,要持有严肃、公平、公正、认真严谨的态度。
3、每周周日下晚修前要交量化表到劳动委员处,劳动委员要及时做好登记,各组长上交前要统计好所负责组的各同学的最后总扣分并写在表格内。
4、上交量化表前,各组长在所负责的组的量化表上扣分最多的前两名同学学号上打上“∨”,扣分次最高的两位同学学号上打上“△”。
5、劳动委员在周日晚修下前要及时发放新量化表给各组长并在黑板上公布各组扣分最高的两位同学名单与扣分次最高的两位同学的名单,以及扣分最高的组别。
6、本班的清洁区每天早上早读时间打扫一次,每天一组轮流打扫,各组扣分最高的两位同学在轮到本组打扫时要抬箩筐与四个粪箕,两把大扫把由扣分次最高的两位同学负责拿搞卫生。
7、扣分最高的组别在该周内由班主任临时安排其他任务。
三、班委成员负责行为
1、班长(1名):负责在上、下课时叫起立,带领全班同学向上课教师问好或向下课教师道谢谢,同时,平时要主动协助班主任或班中的同学做好班中的各种工作以及监督课堂纪律。
注:代理班主任(班长)的权力有:①对故意捣乱课堂学习活动秩序的(不管的无老师上课)同学,代理班主任当场发现当场处理,处理结果当天上午放学时或下午放学时必须要兑现。②代理班主任可对情节严重的同学做出适当的处理,代理班主任当时说什么算什么,班主任无权插入改变代理班主任当时已经做出的决定。③处罚方式可参考:A(上下)午放学时沿学校跑道跑5圈,如有不老实者,班主任知道后,将严肃处理。B回家反省一周,回家前要带父母来学校与班主任以及学校领导说明清楚有关情况方可回家,回来后还要带父母来学校办复学有关情况。C被处罚者在处罚的过程中如屡有不老实或故意不接受处罚的,下学期报名时将不得在一(2)班报名。D如有对代理班主任打击报复者,下学期报名时将不得在一(2)班报名。E不听从代理班主任三次指挥或劝告者,代理班主任记录一次,累计有三次者,下学期报名时将不得在一(2)班报名。
2、 体育委员(1名):负责上体育课或做早操或开会时的带队。(注①:做早操时,要按教室安排的组别的座位顺序排成四队,开会时只排一队,体育课由体育教师安排。注②:早操管理说明如下:a、早操、升旗由班主任负责登记;b、每天做操不认真或不参加做早操的同学;c、凡是早操或升旗已做过半或已做完时才来的同学,则确认为不参加早操或升旗者。D、有上述早操违规者,由班主任当天做出处理。)
3、 文娱委员(2名):主要负责每周的周日、二、四的晚修前的唱歌任务,可以互相轮流,如果有其他同学愿意领唱也可,但必须提前与文娱委员说清楚。文娱委员要注意必须要及时,即预备钟一响,就必须开始领全班大声唱歌。(注:唱歌时每位同学都要认真唱歌,不能乱讲话乱搞动作,否则组长登记后,班主任将做出严肃处理。)
4、 劳动委员(1名):主要负责监督、提醒每天的值日生的工作情况。
注:值日生工作行为如下 :
a、 每天早操时间与上午放学时必须要认真把教室打扫干净。
b、 保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。
c、 保证打扫工具的整齐摆放。
d、 打扫干净后,要把各组的课桌椅整理整齐。
e、 以上行为由劳动委员每天监督违规者,并要及时登记并当天报送量化登记组长做好违规情况的登记。
f、 一旦教室卫生方面造成当天学校检查扣分,则问学校检查人员在教室的具体位置,如确定是某桌的位置肮脏引起的,则罚此桌的两位同学打扫教室卫生一周时间.(注:坐在教室门口附近几桌的同学要特别注意了,因为检查人员在门口检查,最容易看到门口附近几桌.)
5、 学习委员(1名):主要负责收发各科目的课外作业以及负责每周一、三的晚修前十分钟的读报工作。预备钟一响就必须马上上讲台读报。
注:读报的规定:
①、读报内容可自己确定。
②、其他同学也可当读报员,但必须事先与学习委员商定好。
③、读报时其他同学要保持安静。
④、读报时各组登记组长要及时登记那些故意捣乱或乱讲话者。
6、 生活、纪律委员(1名):主要负责登记全班每天每节课的旷课及违规同学的情况以及负责报纸的管理。
注:报纸的管理及监督:
①、 上课时间不能看报纸。
②、 课余时间看完报纸时要挂在挂报纸的指定地方。
③、 不能随便拆拿或撕烂报纸。
④、 纪律委员要保证近三天的报纸夹在报纸夹中,其他的报纸要整理整齐集中放在一起后交给班主任。
⑤、 以上行为由纪律委员每天监督并将违规行为报送量化表登记组长做好违规情况的登记。
7、 各组组长(每组1名):
a、 各组长每天每节课要认真、诚实、负责地登记好你所要登记的那个组的每位同学的各种课堂违规情况。
b、 各组组长登记的组别如图示:①,②,③,④一、
8、宿舍的管理:
①、 晚修后回宿舍灯灭后不能合伙打牌影响别人睡觉,否则将受到处罚。具体处罚由班主任临时决定。(注:特别不能在宿舍或教室的任何时间打牌赌博,否则后果自负。)
②、 灯灭睡觉后不能大声讲话影响别人睡觉,要互相尊重,互相谅解。
③、 起床后宿舍内的各人的被子等物品要自觉摆放整齐。
④、 上述宿舍违规行为由宿长从熄灯10分钟后开始登记,第二天早操时间上送班主任做处理。
⑤、 宿舍卫生由宿长安排:每天按床号顺序轮流打扫清洁一次,每一床号两人打扫一天,打扫时间为中午午睡前。
四、学校及班中的共公财物的管理方法
一、宿舍共公财物
1 、故意破坏或损坏宿舍的床、床板、灯泡或门窗者;故意破坏或损坏洗澡间、卫生间中的水管、水龙头、门窗或灯泡者;故意弄脏宿舍或卫生间的墙壁者,将受到学校处罚300元以上。
2、学校的每位同学都有监督的权利,揭发者,经学校确认证实后,学校将暗中奖励揭发者50-100元,破坏者除受处罚外,下学期将不得享用同类型的共公财物。
二、教室及班中的共公财物
1、故意破坏教室的门窗、灯管者,受处罚同上。
2、故意弄破、弄脏(特别是用墨水弄脏)窗帘的,每张罚30元;故意弄脏教室的墙壁者,一交次罚20元,罚金下学期报名时收取,并用充当班会费用。
3、故意弄丢班中的排球、羽毛球拍的,将罚80元(排球的)或65元(羽毛球的),罚金在下学期报名是收取当班会费
⑸ 初级中学学生管理量化考评方案读后感500字
为了规范学生的日常行为,培养学生的良好行为习惯,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校相关的规章制度制定“肖营子初级中学学生管理量化考核方案”。考评结果作为学生期末操行评定的依据,记入学生档案,由年级教育干事负责本年级学生电子档案的建立及跟踪管理。
一、实施办法
1、学期初给予每位学生30分作为基础分,以后根据其行为表现扣分或加分。
2、考核由值班领导、教育处、教学处、总务处、宿管员及值班老师共同负责。每天早8点前考核单位将上一天的考核结果送交教育处。教育处统一建立电子累积档案。
二、考核结果的功能
1、学生个人在学期末积分为30分以上者,操行评定为优秀。全班平均分在25分以上者,有资格评定为先进班集体;学生个人达30分以上者,有资格参评校级以上“三好学生”、“优秀干部”。
2、学生个人在学期末积分为2530分,操行评定为良好。
3、学生个人学期末积分为20-24分,操行评定为及格。只有考评分在20分以上的贫困生,有资格享受各级各部门的资助。
4、学生个人在学期末积分在20分以下者,操行评定为不及格。
5、当学生积分为20分时,给予警告处分。
6、当学生积分为18分时,给予严重警告处分。
7、当学生积分为15分时,给予记过处分。
8、当学生积分为12分时,给予记大过处分。
9、当学生积分为8分时,给予留校察看处分。
10、当学生积分为6分时,学生回家反省一周,返校上课后,与家长签订协议。
11、当学生积分为0分时,建议家长让学生转换学习环境。
三、考核内容及扣分办法见《肖营子初级中学学生管理量化细则》
肖营子初级中学教育处